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Buenos días, vamos a tratar de explicar cómo dotar a un contenido digital previamente realizado,

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en este caso en Excel Learning, de mayor capacidad de accesibilidad, pues en nuestro caso para

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alumnos que tienen dislexia y una cierta discapacidad auditiva y también que tienen dificultades

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a la hora de comprender términos en inglés. Aunque incluyendo el script en Excel Learning

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hemos conseguido dotarle de una fuente más legible para alumnos con dislexia, poder controlar

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el tamaño o incluso hacer la traducción de algunos conceptos en inglés o leer texto

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que está en el propio contenido. Otros de ellos, como son vídeos insertados, este es

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un vídeo que está en nuestro canal de YouTube, no tiene subtítulos y aunque el alumno podría

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activarlos automáticamente, creemos conveniente dotarle de dichos subtítulos ya incrustados.

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Procedimos a descargar esos subtítulos y vimos que al margen de no respetar bien las

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mayúsculas hay algunos conceptos como la palabra de Arduino que la traduce mal. Hemos

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utilizado el método recomendado para el B2 de generación automática de subtítulos

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y edición posterior, nos ha cargado algunos de ellos, podemos modificarle los signos de

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puntuación o en alguno de los casos suele distribuirse ese, aquí tendría que aparecer

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el modelo SSRC04 que es lo que aparece en la reproducción del vídeo aunque no se perciba

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y una vez que los tenemos y que están incrustados, lo que vamos a generarle es el vídeo con

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los subtítulos incrustados, controlando el tamaño de la fuente, una que sea accesible

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y con un tamaño adecuado. Generaríamos el vídeo y nos lo salvaríamos en este formato

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ya generado, lo reemplazamos y este sería el vídeo que subiríamos a nuestro canal

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de YouTube para incluir en nuestro contenido digital. Pues este mismo vídeo que estoy

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grabando desde Canva vamos a subtitularlo por este mismo canal, espero que haya quedado

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por este mismo método, espero que haya quedado claro y me despido de ustedes con un saludo.