1 00:00:00,000 --> 00:00:04,800 Bueno, en este pequeño vídeo vamos a hablar de algunos recursos educativos que hemos creado 2 00:00:04,800 --> 00:00:07,800 en este aula virtual de Educación Física. 3 00:00:07,800 --> 00:00:11,800 Bien, dentro de la unidad didáctica de golf, que aparece aquí, 4 00:00:11,800 --> 00:00:15,800 hemos creado el hotpot que hablábamos en la evidencia anterior, 5 00:00:15,800 --> 00:00:19,800 en el cual podemos ir conociendo las diferentes partes del campo de golf, 6 00:00:19,800 --> 00:00:28,800 como es el tee de salida, la calle, el bánker, el green o el hoyo, 7 00:00:29,600 --> 00:00:31,600 que aparece el green y el hoyo, 8 00:00:31,600 --> 00:00:36,600 y luego hemos creado también un vocabulario, un glosario, 9 00:00:36,600 --> 00:00:40,600 a través del cual podemos ir viendo los diferentes términos de este deporte, 10 00:00:40,600 --> 00:00:45,600 que tiene una cantidad de términos tremendos para que tengan un lugar en el que encontrarlo. 11 00:00:45,600 --> 00:00:52,600 A partir de aquí, y del transcurso de la unidad didáctica, por supuesto, de forma presencial, 12 00:00:52,600 --> 00:00:57,600 va a aparecer un último recurso que hemos creado aquí, 13 00:00:58,400 --> 00:01:00,400 que lo que le va a hacer es una serie de preguntas, 14 00:01:00,400 --> 00:01:06,400 las cuales tienen una opción múltiple de respuesta que tienen que elegir, 15 00:01:06,400 --> 00:01:11,400 por ejemplo, en un golpe de chip and roll, 16 00:01:11,400 --> 00:01:16,400 pues tenemos que buscar cuál es la opción correcta, 17 00:01:16,400 --> 00:01:19,400 eligiendo, y cuando termina este intento, 18 00:01:19,400 --> 00:01:25,400 se envían las respuestas y aparecen en el libro de calificaciones 19 00:01:26,200 --> 00:01:30,200 que tenemos en este aula, que es este libro de calificaciones 20 00:01:30,200 --> 00:01:34,200 que aparece aquí, que hemos creado y que hemos ponderado 21 00:01:34,200 --> 00:01:38,200 cada una de las actividades para que tengan su peso. 22 00:01:38,200 --> 00:01:42,200 También es importante, en la unidad didáctica de juegos populares, 23 00:01:42,200 --> 00:01:46,200 destacar que aquí lo que hemos creado 24 00:01:46,200 --> 00:01:50,200 es una propuesta a través de la cual el alumno 25 00:01:50,200 --> 00:01:55,200 tiene que enviar un juego popular al maestro, 26 00:01:55,200 --> 00:01:59,200 si cambiamos y pasamos a ser estudiantes, 27 00:02:01,200 --> 00:02:05,200 cargando entrega, nos va a permitir que incluyamos aquí 28 00:02:05,200 --> 00:02:07,200 toda la información de un juego popular, 29 00:02:07,200 --> 00:02:12,200 y luego esos juegos populares forman parte de un libro de calificaciones, 30 00:02:12,200 --> 00:02:16,200 un libro de capítulos, que es este de aquí, 31 00:02:16,200 --> 00:02:19,200 teniendo cada capítulo un juego popular, 32 00:02:19,200 --> 00:02:23,200 como podemos ver, esos nombres son ficticios 33 00:02:23,200 --> 00:02:26,200 y las fotos son de archivo, para que veamos un poco 34 00:02:26,200 --> 00:02:29,200 lo que buscamos con este recurso. 35 00:02:29,200 --> 00:02:32,200 En cuanto a accesibilidad, pues toda la accesibilidad 36 00:02:32,200 --> 00:02:36,200 que está a disposición de Moodle, 37 00:02:36,200 --> 00:02:38,200 podemos ponerlo con alto contraste, 38 00:02:38,200 --> 00:02:41,200 podemos ponerlo en modo oscuro, 39 00:02:41,200 --> 00:02:45,200 podemos ampliar con el zoom para que se vea mejor, 40 00:02:45,200 --> 00:02:49,200 o incluso podemos pedir que nos lo lean. 41 00:02:52,200 --> 00:02:55,200 El Chito es un juego popular que consiste en lanzar 42 00:02:55,200 --> 00:02:59,200 un disco metálico, tejo, tanga, tostón, etc.,