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Hola, buenas tardes. Soy Carlos Rodiño y vengo a presentar el vídeo correspondiente a la presentación de Canva

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de la segunda tarea del curso de Mejores y Competencia Digital.

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00:00:09,599 --> 00:00:15,779
En este caso, ya he hablado, lo he introducido en el anterior vídeo, ya que se correspondía al primer punto del índice

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00:00:15,779 --> 00:00:18,039
que había realizado a través de una infografía.

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00:00:18,539 --> 00:00:21,820
Se trataría de esta presentación, referida al método científico.

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00:00:21,820 --> 00:00:32,079
Como podemos ver en el aula virtual de los alumnos la tendrían ubicada dentro de la unidad correspondiente dentro del bloque física y química

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00:00:32,079 --> 00:00:33,719
Sería esta de aquí

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00:00:33,719 --> 00:00:35,679
Pues vamos a verla

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00:00:35,679 --> 00:00:43,320
En este caso la presentación versa sobre las diferentes etapas del método científico

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00:00:43,320 --> 00:00:50,500
Es importante destacar que en este libro no cuentan con libro de texto por lo que por parte del profesorado les proporcionamos los apuntes

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00:00:50,500 --> 00:00:57,219
Es por ello que he añadido un poquito de texto en algunas de las diapositivas para que les sirva como material de estudio.

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00:00:58,380 --> 00:01:01,679
En la primera diapositiva pues les he hecho un índice.

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00:01:02,119 --> 00:01:08,200
Cabe destacar que a lo largo de toda la presentación el texto lo he hecho de forma que sea accesible para el alumnado.

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00:01:08,700 --> 00:01:19,840
Añadiendo un interlineado de 2, un tamaño de letra de 15 y en tipo de fuente Times New Roman para el texto y para los títulos he utilizado otro tipo de fuente.

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Además tiene un alineado a la izquierda y tiene un contraste adecuado para poder seguir el texto.

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00:01:28,040 --> 00:01:34,319
En las diferentes diapositivas pues va cada una sobre una etapa del método científico.

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00:01:34,319 --> 00:01:45,319
En primer lugar pues tenemos la observación donde además acompaña una imagen que indica pues el lugar que ocuparía esta etapa dentro del método científico.

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00:01:45,319 --> 00:01:55,700
Tiene una breve descripción y ha añadido unos iconos que pone ejemplo, porque en clase haríamos pequeños debates hablando de diferentes ejemplos acerca de cada una de las etapas.

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00:01:55,700 --> 00:02:10,520
Por ejemplo, observación, que se caiga una manzana de un árbol. Eso puede llevar a cabo a que se realice un método científico. A continuación tendríamos la hipótesis, donde también haríamos otro pequeño debate.

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en tercer lugar la experimentación, donde les explico en qué consiste y una serie de puntos que desarrollaríamos en clase.

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En cuarto lugar, tablas y gráficas, que se las explicaría también en el aula, conclusiones, leyes y teorías con las definiciones de cada una de ellas

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y veríamos también algún ejemplo y por último la comunicación de resultados, donde pues les indico cómo habría que publicarlo

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y los apartados que tendría que tener dicha publicación.