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00:00:00,080 --> 00:00:06,480
Buenos días, soy Carmen de la Llave y voy a hablar en este vídeo del primer contenido digital que propongo.

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00:00:08,140 --> 00:00:16,100
Se trata de un post de un blog, el post lo escribí yo y el post a su vez está incluido en una blog quest

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00:00:16,100 --> 00:00:20,920
que es el repositorio donde están todos los contenidos digitales que propongo.

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00:00:22,160 --> 00:00:25,820
Se trata de una actividad para el cuarto de la ESO en el tema de geometría.

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00:00:25,820 --> 00:00:33,159
En este post lo que se hace es hablar del Teorema de Pitágoras y contar la historia de una manera un poco diferente

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00:00:33,159 --> 00:00:40,020
Para ello, tengo dos vídeos que he realizado yo en casa

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00:00:40,020 --> 00:00:43,899
haciendo demostraciones de manera sencilla y manipulativamente

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00:00:43,899 --> 00:00:50,060
para que los estudiantes puedan ver que las matemáticas se pueden demostrar de una forma divertida

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00:00:50,060 --> 00:00:53,259
y que está al alcance de nuestras manos hacer las demostraciones

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00:00:54,000 --> 00:00:56,219
Están los links a los que se puede acceder.

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00:00:56,859 --> 00:01:00,320
Se puede observar que en el vídeo la que hablo soy yo.

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00:01:01,179 --> 00:01:07,840
Vamos a demostrar el teorema de Pitágoras como lo demostró Chu Pei Shuangqing 200 años antes de Cristo.

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00:01:08,700 --> 00:01:11,760
El vídeo continúa igual que este.

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00:01:12,519 --> 00:01:19,980
A su vez también he incluido imágenes en las que se basan las demostraciones que he hecho en el vídeo

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00:01:19,980 --> 00:01:25,500
y otra demostración alternativa más complicada que este vídeo o no es.

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00:01:29,120 --> 00:01:35,840
También hablo aquí de las termas pitagóricas y por último les relaciono el teorema de Pitágoras

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con el último teorema de Fermat, así como curiosidad matemática, lanzándoles una pregunta.

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00:01:42,299 --> 00:01:46,939
Esta forma es una buena forma de acercar la trigonometría y el teorema de Pitágoras

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00:01:46,939 --> 00:01:50,700
de una forma cercana y manipulativa a los estudiantes.