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Buenos días, en este vídeo voy a enseñaros la infografía que hemos realizado con los chicos de 1º de bachillerato, con los chicos de mi tutoría de este año.

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Hemos hecho una infografía sobre la netiqueta. La netiqueta es una serie de normas que se configuran para la actuación en Internet, en las redes sociales, en cualquier plataforma en la vida de algunos con otras personas.

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Como nosotros en el instituto utilizamos Teams, utilizamos Alexia para comunicarnos constantemente,

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pues hemos realizado una investigación, los alumnos realizaron una investigación

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sobre cuáles eran las normas más importantes de actuación en Internet

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y una vez abstraídas cuáles eran las más importantes, hicimos una infografía

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00:00:51,369 --> 00:00:57,109
sobre qué era lo más importante, qué es lo que debíamos poner y qué debíamos tener en cuenta.

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de esas ideas que los chicos

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sacaron salió esta infografía

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00:01:01,789 --> 00:01:02,729
sobre la etiqueta

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00:01:02,729 --> 00:01:05,609
escogieron como normas más importantes

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00:01:05,609 --> 00:01:07,030
ocho de ellas

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la número uno, presentarse de forma educada

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la dos, respetar la privacidad

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del otro

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la tres, no al ciberbullying

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estuvieron de acuerdo todos los grupos

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cuatro, verificar

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tus fuentes cuando hacemos un trabajo

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cuando hacemos una investigación, un proyecto

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00:01:24,189 --> 00:01:25,989
cinco

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respetar el tiempo del otro

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seis, no olvidar

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00:01:29,569 --> 00:01:30,629
responder tus mensajes

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00:01:30,629 --> 00:01:33,569
siete, compartir conocimientos

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y enviarlos en formatos adecuados

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00:01:35,269 --> 00:01:37,489
y ocho, disculpar las

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equivocaciones

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estas son las normas que

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los títulos deciden que eran

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importantes

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si nos fijamos

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en la infografía que hemos realizado

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aparte de realizarles en un formato que fuera

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visualmente atractivo para todos

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con las flechas, los colores y la numeración

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bien ordenada, está hecho en letras de palo seco tipo taoma, creo que en este caso no

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es taoma, pero es una muy similar, y con un tamaño de letra grande, de modo que sea accesible

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para todos los alumnos. En el caso de mi tutorial no tenía ningún alumno con adaptación curricular

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o necesidades específicas, pero aún así decidimos entre toda la clase realizar esta

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de esta manera para que pudiera ser accesible en general a cualquier otra clase, no solo a nosotros.