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00:00:00,000 --> 00:00:14,789
Bien, otra forma de evaluar o de calificar al alumnado que es bastante interesante son las,

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00:00:14,789 --> 00:00:23,949
o es hacerlo a través de rúbricas. No solamente, bueno, pues sería leer, sino darles a ellos un

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00:00:23,949 --> 00:00:30,089
instrumento también para que vean qué es lo que se les va a evaluar y cómo se les va a evaluar.

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00:00:30,089 --> 00:00:37,189
Entonces, para las rúbricas tendríamos una opción dentro del aula virtual.

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00:00:37,549 --> 00:00:43,250
Mirad, voy a crear otra tarea para que lo veamos.

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00:00:43,929 --> 00:00:54,090
Entonces, la tarea y esta tarea es trabajo sobre los insectos.

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00:00:54,090 --> 00:01:07,269
bueno, podría las descripciones, las instrucciones, no me voy a parar en esto que ya he hablado de ello

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00:01:07,269 --> 00:01:17,609
voy a hacerlo fácil, voy a poner un texto en línea y en calificación voy a poner un 10

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00:01:17,609 --> 00:01:43,549
Y lo que hablamos en anteriores vídeos, aquí vamos a poner en categoría, vamos a poner en tareas, que lo tengo ya establecido en mi libro de calificaciones y aquí en vez de calificación simple directa, que es la que nosotros ponemos simplemente en la nota y damos una retroalimentación, vamos a poner rúbrica.

10
00:01:43,549 --> 00:01:56,329
Vamos a elaborar una rúbrica. Bueno, finalización de la actividad, mostraríamos, tendríamos esto, guardamos cambios, regresamos al curso.

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00:01:56,569 --> 00:02:11,349
Bueno, trabajo sobre los insectos, aquí lo tenemos. Y como vemos, bueno, pues aquí no ha entrado nadie en nada, evidentemente de los cuatro alumnos que tenemos le daríamos a calificación avanzada.

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00:02:11,349 --> 00:02:19,909
y aquí es donde vamos a crear nuestra rúbrica tendríamos que hubiéramos alguna rúbrica

13
00:02:19,909 --> 00:02:32,849
guardada pues accederíamos aquí y si no pues la crearíamos desde este símbolo pondríamos

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00:02:32,849 --> 00:02:42,689
un nombre en la rúbrica y pondríamos rúbrica de trabajo, pondríamos una descripción y

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00:02:42,689 --> 00:02:51,370
empezaríamos a crear nuestra rúbrica. Aquí podríamos añadir niveles, podríamos añadir

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00:02:51,370 --> 00:02:56,650
criterios, es decir, la podríamos gestionar como nosotros quisiéramos. Para ello, bueno,

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00:02:56,650 --> 00:02:58,789
simplemente entramos y yo pongo

18
00:02:58,789 --> 00:03:00,289
autografía, por ejemplo

19
00:03:00,289 --> 00:03:04,349
aquí el nivel de cero puntos

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00:03:04,349 --> 00:03:06,189
ha cometido

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00:03:06,189 --> 00:03:11,129
más de

22
00:03:11,129 --> 00:03:12,069
dos

23
00:03:12,069 --> 00:03:16,740
gráficos

24
00:03:16,740 --> 00:03:20,219
y por ejemplo

25
00:03:20,219 --> 00:03:31,990
y aquí

26
00:03:31,990 --> 00:03:44,099
como veis

27
00:03:44,099 --> 00:03:46,819
yo estoy elaborando una

28
00:03:46,819 --> 00:03:49,060
rúbrica en el

29
00:03:49,060 --> 00:03:50,800
cual he puesto como

30
00:03:50,800 --> 00:03:52,900
un ítem principal

31
00:03:52,900 --> 00:03:54,419
lo que es la autografía

32
00:03:54,419 --> 00:04:00,900
Podría añadir más, podría cambiar la nota incluso de los puntos que tendría aquí, ¿de acuerdo?

33
00:04:01,840 --> 00:04:06,139
Y bueno, pues podría gestionar las rúbricas como yo quisiera.

34
00:04:06,379 --> 00:04:21,889
Voy a poner, por ejemplo, geografía, por ejemplo, y pondría aquí esto.

35
00:04:21,889 --> 00:04:24,389
Voy a ir haciéndolo un poco más rápido.

36
00:04:24,389 --> 00:04:37,000
y por ejemplo que no incluyo

37
00:04:37,000 --> 00:04:39,980
bueno, voy a quedarme con esos dos niveles

38
00:04:39,980 --> 00:04:42,300
podría crear más

39
00:04:42,300 --> 00:04:43,399
esto tampoco

40
00:04:43,399 --> 00:04:48,839
lo único que podríamos

41
00:04:48,839 --> 00:04:51,860
modificar sería esto

42
00:04:51,860 --> 00:04:53,540
calcular la puntuación teniendo en cuenta

43
00:04:53,540 --> 00:04:55,899
como nota mínima

44
00:04:55,899 --> 00:04:57,819
la calificación mínima

45
00:04:57,819 --> 00:04:59,100
alcanzable de la rúbrica

46
00:04:59,100 --> 00:05:01,639
es decir, si yo con la rúbrica como mínimo

47
00:05:01,639 --> 00:05:03,060
puedo alcanzar un 2

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00:05:03,060 --> 00:05:08,699
tendríamos que coger y marcar

49
00:05:08,699 --> 00:05:11,519
este tick

50
00:05:11,519 --> 00:05:15,199
para que siempre alcance

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00:05:15,199 --> 00:05:17,259
una calificación mínima

52
00:05:17,259 --> 00:05:21,040
guardamos

53
00:05:21,040 --> 00:05:24,220
ya la tendríamos guardada la rúbrica

54
00:05:24,220 --> 00:05:26,519
aquí tendríamos la rúbrica

55
00:05:26,519 --> 00:05:30,579
y bueno, pues si nos vamos

56
00:05:30,579 --> 00:05:41,860
a la tarea, como veis aquí en cambiando el rol al estudiante para que veamos cómo es,

57
00:05:42,300 --> 00:05:47,720
en el estudiante nos aparece la rúbrica y nos aparecen las diferentes opciones.

58
00:05:48,879 --> 00:05:54,279
Vamos a ver cómo evaluamos la rúbrica. Para ello me voy a loguear con un alumno,

59
00:05:54,279 --> 00:06:10,310
voy a entregar el trabajo y vamos a evaluar según la rúbrica. Ya tengo aquí un trabajo

60
00:06:10,310 --> 00:06:17,629
pendiente de calificar, le voy a calificar y voy a buscar a la persona con el enviado,

61
00:06:18,069 --> 00:06:23,670
la tenemos aquí y como veis nosotros tenemos aquí la rúbrica, ¿de acuerdo? Para hacerla

62
00:06:23,670 --> 00:06:31,709
más grande y así y bueno simplemente lo que tengo que hacer es pinchar donde yo

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00:06:31,709 --> 00:06:38,009
creo donde yo considere que está el trabajo

64
00:06:38,009 --> 00:06:44,430
se encuentra el trabajo del alumno aquí incluso podría añadir algún comentario

65
00:06:45,610 --> 00:06:51,709
para que él lo viera de acuerdo una vez ya lo tengo establecido le daría a

66
00:06:51,709 --> 00:06:54,790
a guardar cambios

67
00:06:54,949 --> 00:07:04,250
ya estaría la rúbrica evaluada y si yo me vengo ahora mismo a la calificación o

68
00:07:04,250 --> 00:07:11,649
la evaluación voy a ver voy a hacer la vista

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00:07:11,649 --> 00:07:19,310
está simple por ejemplo el usuario que me acabo de

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00:07:19,310 --> 00:07:24,889
entregar el trabajo y fijaros automáticamente según la rúbrica pues se ha evaluado en este

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00:07:24,889 --> 00:07:35,269
caso se daría un 5 bien pues con esto tendríamos una herramienta muy sencilla

72
00:07:35,269 --> 00:07:39,709
muy fácil para poder evaluar trabajos de nuestros alumnos