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00:00:00,000 --> 00:00:05,320
Hola, os voy a demostrar la herramienta Live Worksheet donde tengo bastante

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00:00:05,320 --> 00:00:09,560
contenido. Es bastante interesante porque podemos acceder a fichas interactivas de

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00:00:09,560 --> 00:00:14,480
otros compañeros que nos puedan servir y que podamos editar. Podemos crear

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00:00:14,480 --> 00:00:17,720
nuestras propias fichas y podemos crear nuestros propios itinerarios con los

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00:00:17,720 --> 00:00:22,480
cuadernos interactivos que es lo que voy a mostrar. Si yo me meto en mi perfil, busco

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00:00:22,480 --> 00:00:25,960
mis cuadernos y aparecen todos los cuadernos que he ido haciendo durante

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00:00:25,960 --> 00:00:34,000
estos años. Si veis los tengo ordenados en función de infantil, primero,

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00:00:34,000 --> 00:00:39,280
segundo, tercero, cuarto no porque no he tenido

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00:00:39,280 --> 00:00:45,840
ese curso, quinto y sexto. Cada uno de estos cuadernos se compone de fichas

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00:00:45,840 --> 00:00:50,040
interactivas que o bien he cogido de otros compañeros o bien he hecho yo. Si nos

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00:00:50,040 --> 00:00:53,120
fijamos por ejemplo en este primero tenemos un conjunto de fichas

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00:00:53,120 --> 00:00:56,960
interactivas que van a ayudar al desarrollo de las funciones ejecutivas

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00:00:56,960 --> 00:01:02,520
de los alumnos. Por ejemplo, si nos fijamos en cualquiera

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00:01:02,520 --> 00:01:08,920
de primero, el de lengua, pues igual tenemos un conjunto de fichas que son

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00:01:08,920 --> 00:01:13,240
muy sencillas de hacer, muy intuitivas y que cuando terminan lo único que tienen

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00:01:13,240 --> 00:01:16,920
que hacer los niños es dar al botón determinado para que me lleguen a mí los

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00:01:16,920 --> 00:01:22,640
resultados. En primero tenía además dos niñas del aula melodía las cuales

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00:01:22,640 --> 00:01:28,520
tienen su cuaderno adaptado a sus necesidades, intereses, competencias, etcétera

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00:01:28,520 --> 00:01:33,040
por lo cual facilita mucho la accesibilidad y la adaptación al

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00:01:33,040 --> 00:01:38,520
alumnado. En segundo pues tenemos también nuestros libros de mate, de lengua, igual

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00:01:38,520 --> 00:01:42,800
pues con sus fichas interactivas donde los niños tienen que ir completando las

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00:01:42,800 --> 00:01:49,400
actividades. En tercero pues también tenía niños de necesidades de

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00:01:49,400 --> 00:01:54,600
educativas especiales y les hice un cuaderno de apoyo de mate atendiendo a

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00:01:54,600 --> 00:02:01,200
sus dificultades y un cuaderno de lengua atendiendo también pues a sus necesidades

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00:02:01,200 --> 00:02:08,040
e intereses. En cuanto a quinto pues tengo igual de matemáticas con un conjunto de

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00:02:08,040 --> 00:02:18,920
actividades de lengua, operaciones, juegos y en sexto igual naturales, sociales,

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00:02:18,920 --> 00:02:25,120
lengua, etcétera. ¿Qué es interesante de Live or Sit? Pues que cuando tú vas a los

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00:02:25,120 --> 00:02:29,480
alumnos puedes asignar el trabajo que quieras. Tienes ahí añadir alumnos,

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00:02:29,480 --> 00:02:34,120
invitar alumnos, asignar cuadernos y ahí puedes elegir qué cuaderno asignas y

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00:02:34,200 --> 00:02:40,120
después lo interesante es que te salen los resultados del grupo. Mis alumnos por

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00:02:40,120 --> 00:02:45,320
ejemplo vamos a coger la clase de primero, ves resultados, se ven todos los

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00:02:45,320 --> 00:02:49,480
resultados de cada uno de los de las fichas interactivas del cuaderno que hayas

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00:02:49,480 --> 00:02:55,320
mandado por lo cual me parece una herramienta bastante útil para todos los

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00:02:55,320 --> 00:02:57,880
profesores.