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00:00:01,710 --> 00:00:27,910
Otra de las herramientas que yo utilizo en innovación metodológica es Plickers. Plickers es una aplicación de, entre comillas, evaluación o como un tipo de concurso donde el alumno tiene códigos QR cada uno diferente y salen las preguntas, por ejemplo, aquí mismo, salen las preguntas.

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00:00:27,910 --> 00:00:38,570
Yo la pongo en la pizarra, selecciono y hay cuatro opciones. A, B, C, D. Entonces cada uno tiene una tarjeta, código QR.

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00:00:39,509 --> 00:00:48,990
Y ese código QR, si tú lo pones hacia arriba es el A, si lo pones hacia la derecha es el B, hacia abajo es el C o hacia la izquierda es el D.

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00:00:48,990 --> 00:01:00,070
Para ello, según la posición que lo ponga, elige una respuesta de aquí y luego sale cuál ha elegido cada uno, si yo quiero que lo vea, si no quiero que lo vea, etc.

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00:01:00,810 --> 00:01:16,069
Luego también se puede ver los gráficos que han elegido cada uno, cuánto ha acertado, etc. Aquí están los nombres de cada uno, cuánto acierta, cuánto tal.

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00:01:16,069 --> 00:01:28,609
Y es una cosa que le motiva mucho al alumnado y la verdad que para repasar y para evaluar así de una forma dinámica y de forma diferente está bastante bien.

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00:01:29,209 --> 00:01:42,709
Es algo que yo utilizo mucho, como veis, lo tengo ordenado por clase, por... no se puede ordenar, aquí están todos los... la puntuación de cada uno que yo puedo elegir, de cada resultado, etc.

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00:01:42,709 --> 00:01:45,230
está muy bien, puedes sacar un PDF

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00:01:45,230 --> 00:01:48,090
está muy bien, es una cosa que también

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00:01:48,090 --> 00:01:49,310
que también mola

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00:01:49,310 --> 00:01:51,489
y otra cosa que también hago es

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00:01:51,489 --> 00:01:54,489
aparte de esto, es llevármelos a la aula de informática

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00:01:54,489 --> 00:01:56,090
allí le pongo

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00:01:56,090 --> 00:01:58,010
pues, a la aula le hago ficha

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00:01:58,010 --> 00:01:58,670
interactiva

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00:01:58,670 --> 00:02:02,069
o le paso a la página de LiveWarship

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00:02:02,069 --> 00:02:02,989
que también

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00:02:02,989 --> 00:02:05,810
para que repasen o cualquier otra cosa

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00:02:05,810 --> 00:02:08,210
que yo vea que puedan repasar

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00:02:08,210 --> 00:02:09,770
a través de eso, o también yo puedo utilizar

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00:02:09,770 --> 00:02:11,590
el Kahoot, el Kahoot

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00:02:11,590 --> 00:02:12,729
es una herramienta