1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Buenos días, buenas tardes. Mi nombre es Pablo Tejedor López, soy profesor de inglés en el IES Pintura Antonio López de Tres Cantos 2 00:00:06,000 --> 00:00:11,000 y con este vídeo quería presentar uno de mis contenidos de creación digital propia. 3 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 En este caso parto desde el aula virtual, mi aula virtual de segundo de bachillerato. 4 00:00:17,000 --> 00:00:25,000 En la sección de About voy a detenerme en el primer contenido que es este Padlet. 5 00:00:25,000 --> 00:00:31,000 Este Padlet lo llevé a cabo, lo empecé durante el encierro de la pandemia 6 00:00:31,000 --> 00:00:37,000 y era para facilitar a mis estudiantes acceso a diferentes ejercicios y contenidos 7 00:00:37,000 --> 00:00:42,000 que pudieran utilizar para practicar contenidos gramaticales de about. 8 00:00:42,000 --> 00:00:52,000 Se ve que tiene diferentes columnas y quiero destacar dos contenidos, dos tipos de contenidos principalmente. 9 00:00:52,000 --> 00:01:03,000 Estos contenidos, como el primero que marco, eran hojas de Lightworksheet que creé basándome en... 10 00:01:03,000 --> 00:01:10,000 se ve que están creadas por mí, aquí está mi cuenta de Lightworksheet con las hojas 11 00:01:10,000 --> 00:01:19,000 y basadas en exámenes de about en la pregunta 4 con los bancos gramaticales. 12 00:01:19,000 --> 00:01:29,000 Entonces les permitía rellenar, autocompletar y al final ver si sus respuestas eran correctas o no. 13 00:01:29,000 --> 00:01:31,000 Era para una práctica autónoma. 14 00:01:31,000 --> 00:01:40,000 Y en segundo lugar me gustaría mostrar que hay otros recursos en verde. 15 00:01:40,000 --> 00:01:48,000 Estos recursos eran también creados por mí con HotPotatoes incrustados aquí. 16 00:01:48,000 --> 00:01:59,000 Aquí al final se ve que son míos, creados por mí, y también tengo aquí los archivos originales de HotPotatoes 17 00:01:59,000 --> 00:02:06,000 en los que posteriormente incrusté. 18 00:02:07,000 --> 00:02:16,000 Todos estos ejercicios han sido muy valiosos y los creé en un momento en el que crearlos en este Padlet 19 00:02:16,000 --> 00:02:23,000 me facilitaba que todos los recursos pudieran migrar de una aula virtual a otra fácilmente. 20 00:02:23,000 --> 00:02:30,000 Entonces está compartido con muchos compañeros y puesto en otras aulas virtuales de segundo de bachillerato 21 00:02:30,000 --> 00:02:35,000 facilitándoles la práctica. Gracias.