1
00:00:03,080 --> 00:00:08,519
Vale, voy a presentar la infografía de un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

2
00:00:09,300 --> 00:00:16,239
Aquí en el inicio lo que tenemos es un vídeo explicativo, el vídeo viene escrito con letra a cada punto

3
00:00:16,239 --> 00:00:22,899
y aparte hay un lector inmersivo para que los alumnos puedan escuchar en todo momento lo que se va explicando,

4
00:00:23,539 --> 00:00:26,940
de tal manera que sea más accesible a los alumnos con problemas de lectura.

5
00:00:26,940 --> 00:00:42,609
Tenemos la tarea 1 y 2, que son vídeos de presentación alojados en YouTube, en el que se explican de dos maneras diferentes los contenidos que se van a trabajar en esa unidad.

6
00:00:43,969 --> 00:00:50,469
La tarea 3 es un Live Worship para que los alumnos pongan a prueba, comprueben sus conocimientos.

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00:00:50,469 --> 00:01:11,790
En caso de no superar este light worksheet, de ver que no han comprendido bien, podrían volver de nuevo a las tareas 1 y 2, a revisar los vídeos o irse a recarga, en la que tenemos un vídeo explicativo con diferentes ejemplos y explicado de otra manera, para que los alumnos que no hayan comprendido puedan tener otra explicación diferente.

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00:01:11,790 --> 00:01:30,560
En la tarea 4 tenemos un cajud con diferentes preguntas y luego la tarea final que consiste en un último live worksheet ya más complicado que el anterior, más completo, en el que podrán aprobar sus conocimientos.

9
00:01:31,359 --> 00:01:37,599
De esa manera ellos sabrán si han comprendido y yo tendré ya dos notas y un poco la evolución de cada uno de los alumnos.