1
00:00:00,000 --> 00:00:09,920
Hola a todos, explicación de simulacro. Una vez que es reconocida la señal por el

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00:00:09,920 --> 00:00:15,080
profesor que se encuentra en el aula con los alumnos, y digo profesor porque puede ser el

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00:00:15,080 --> 00:00:21,560
tutor o puede ser un especialista, este da la orden de abandonar la tarea y hacer una fila

4
00:00:21,560 --> 00:00:27,360
junto a la puerta. Nadie coge nada salvo el abrigo, ningún objeto. Ya en el pasillo y

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00:00:27,360 --> 00:00:32,440
comprobando que no queda nadie en el aula, ésta se cierra y se pone una papelera o una

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00:00:32,440 --> 00:00:40,680
silla para indicar que todo está ok. Los alumnos encabezados por el profesor se dirigirán hacia

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00:00:40,680 --> 00:00:49,280
el lugar de evacuación y punto de encuentro sin correr y en silencio. Los alumnos que se

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00:00:49,280 --> 00:00:55,520
encuentren con AL serán atendidos y evacuados por ambas profesoras a través de la rampa del

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00:00:55,520 --> 00:01:01,080
ala derecha del primer piso. Los alumnos que se encuentren en PT, primera planta,

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00:01:03,480 --> 00:01:09,560
es el caso de MAMEN, serán atendidos y evacuados por la profesora a través de la rampa del ala

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00:01:09,560 --> 00:01:16,680
derecha del primer piso. Los alumnos que se encuentren en PT, primera planta, PAZ, serán

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00:01:16,680 --> 00:01:22,880
atendidos y evacuados por la profesora a través de la rampa de la izquierda del primer piso. Los

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00:01:22,920 --> 00:01:28,840
alumnos que se encuentran en PT, segunda planta, CONVEA, se incorporarán a los alumnos de tercero

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00:01:28,840 --> 00:01:36,920
y evacuarán con ellos y con los profesores al cargo por la escalera, tal y conforme veréis en

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00:01:36,920 --> 00:01:42,720
el plano. Los alumnos de PT que se encuentren en la segunda planta con la profesora Rosa serán

16
00:01:42,720 --> 00:01:50,160
atendidos por ésta y evacuarán con los sextos a través de la rampa. Los alumnos que se encuentren

17
00:01:50,200 --> 00:01:56,080
en COMPENSATORIA serán atendidos y evacuados por la profesora en cabeza y lo harán a través de la

18
00:01:56,080 --> 00:02:03,960
escalera. Los alumnos que se encuentren con el TI serán atendidos y evacuados por él a través de la

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00:02:03,960 --> 00:02:15,320
rampa. Los técnicos. Los técnicos evacuarán a aquellos alumnos a los cuales estén atendiendo

20
00:02:15,320 --> 00:02:22,040
en ese momento. Si en ese instante de evacuación no se está prestando servicio a alguno de ellos,

21
00:02:22,040 --> 00:02:29,720
ayudarán en el ala asignada y evacuarán como proceda atendiendo a situación. Los alumnos que

22
00:02:29,720 --> 00:02:35,480
se encuentran en fisioterapia serán evacuados por Marta, llevándoles a la rampa más cercana.

23
00:02:37,680 --> 00:02:43,680
Los coordinadores de planta. El coordinador de la primera planta será Paloma, la fisio,

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00:02:43,680 --> 00:02:55,760
la coordinadora de la segunda planta será Mar. El coordinador general será el director del centro.

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00:02:57,080 --> 00:03:02,040
Los coordinadores lo que tienen que hacer es comprobar cada una de las plantas, ver que las

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00:03:02,040 --> 00:03:08,040
puertas están cerradas y con la papelera, así como los aseos, y una vez hecho esto acudirán

27
00:03:08,120 --> 00:03:18,960
al punto de encuentro con el director del centro. Evacuación por plantas atendiendo

28
00:03:18,960 --> 00:03:25,800
áreas de evacuación. Infantil de tres años A y B utilizará la rampa, al igual que el infantil 4

29
00:03:25,800 --> 00:03:33,800
e infantil 5. Las aulas de primero A, B y C evacuarán por la rampa. Las aulas de segundo A,

30
00:03:33,800 --> 00:03:41,280
segundo B y segundo C utilizarán la escalera y su vía de evacuación será el salón de actos.

31
00:03:44,960 --> 00:03:55,720
Tal y conforme vemos en el dibujo, los cursos segundo que están en azul evacuarán de acuerdo

32
00:03:55,720 --> 00:04:03,960
a la dirección que marca la línea azul por la escalera. Los cursos de primero junto con

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00:04:03,960 --> 00:04:13,600
religión, música y AL evacuarán por la vía que indica la línea violeta por la rampa de acceso.

34
00:04:14,240 --> 00:04:24,560
Los cursos de infantil tanto 3 como 4 como 5 como PT evacuarán por la rampa,

35
00:04:24,560 --> 00:04:34,280
por lo que es la rampa de acceso. Las aulas de los cursos de tercero A, B y C utilizarán

36
00:04:34,280 --> 00:04:43,360
la escalera y su vía de evacuación será el salón de actos. Las aulas de cuarto A y cuarto B

37
00:04:43,360 --> 00:04:51,120
lo harán por la rampa. Las aulas de quinto A y quinto B lo harán por la escalera. Las aulas de

38
00:04:52,400 --> 00:05:00,920
las aulas de los cursos de sexto A y sexto B utilizarán la rampa. En el segundo piso los

39
00:05:00,920 --> 00:05:13,560
cursos terceros utilizarán el itinerario que marca la línea verde, PT, y los cuartos así como el

40
00:05:13,560 --> 00:05:22,120
TIS lo hará utilizando la línea de evacuación de color naranja, es decir, por la rampa de acceso.

41
00:05:22,480 --> 00:05:33,480
Los quintos y aquellos alumnos que se encuentren en compensatoria utilizarán la línea de evacuación

42
00:05:33,480 --> 00:05:42,880
que marca la línea verde. Los sextos y los alumnos de PT lo harán por la rampa de acceso del segundo

43
00:05:42,880 --> 00:05:57,160
piso. Los técnicos atenderán a lo dicho anteriormente. Aquellos alumnos que se encuentren

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00:05:57,160 --> 00:06:09,560
en el comedor y personal de cocina saldrá por esta vía de evacuación. Con respecto a Due,

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00:06:09,680 --> 00:06:20,920
si está en su box o enfermería, evacuará por donde indica la línea azul. Los alumnos que se

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00:06:20,920 --> 00:06:27,840
encuentren en la biblioteca, si hay alguien en la biblioteca, evacuarán por el salón de actos.

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00:06:29,480 --> 00:06:37,600
El hall de entrada será el punto de encuentro del coordinador de planta y el coordinador general.

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00:06:38,600 --> 00:06:44,560
Una vez fuera del edificio, los alumnos se agruparán

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00:06:50,880 --> 00:06:57,800
en esta parte del patio, con la salvedad de que los alumnos de infantil,

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00:06:57,800 --> 00:07:03,200
en vez de hacerlo en esta parte de aquí, lo harán en esta parte de aquí.