1 00:00:00,560 --> 00:00:10,660 En este segundo vídeo voy a explicar el contenido digital creado en Canva, que se trata de una infografía sobre cómo trabajar cooperativamente con la técnica de lápices al centro. 2 00:00:10,660 --> 00:00:19,600 Se ha creado dentro de mi usuario, que puede verse aquí, con mi nombre y mi correo personal, donde me he identificado como docente. 3 00:00:20,059 --> 00:00:24,399 Dentro de la carpeta de educación de mis diseños propios está la infografía. 4 00:00:24,399 --> 00:00:36,649 Aquí, pinchando en archivo, puede verse que soy la autora de dicha infografía 5 00:00:36,649 --> 00:00:45,630 Aquí está 6 00:00:45,630 --> 00:00:56,909 Vale, como puede verse, se trata de una infografía donde aparecen secuenciados diferentes pasos para trabajar con la técnica cooperativa lápices al centro 7 00:00:56,909 --> 00:01:23,609 Se ha presentado con una fuente taoma, utilizando oraciones breves en mayúscula, secuenciando las diferentes acciones con ayuda de números y acompañándolo de imágenes para facilitar así la comprensión de los diferentes pasos a todo el alumnado, pero en especial a nuestro alumno con trastorno específico del lenguaje. 8 00:01:23,609 --> 00:01:35,170 Como he mencionado en el otro vídeo, también adjuntaré en la reflexión de PDF la URL para que pueda acceder a este contenido y verlo de forma completa. 9 00:01:35,709 --> 00:01:45,790 Los alumnos pueden acceder a esta infografía siempre que quieran a través del Google Classroom de Matemáticas 5º B. 10 00:01:45,790 --> 00:01:59,349 En este caso tienen que ir a la unidad 4 que es en la unidad en la que empezamos a practicar esta técnica cooperativa y aquí tienen publicada la infografía.