1 00:00:00,300 --> 00:00:04,240 Por fin llega el viernes. Hemos llegado con muchísima ilusión. 2 00:00:04,639 --> 00:00:07,820 Los monitores se llaman Juan Carlos y Nabil. 3 00:00:08,560 --> 00:00:17,760 Hemos utilizado la aplicación LightBot y es muy divertida. A toda la gente le gusta. 4 00:00:20,320 --> 00:00:26,059 Primero teníamos que elegir un muñequito. Si éramos chica, rosa. Y si éramos chico, azul. 5 00:00:26,059 --> 00:00:32,659 Se trata de guiar a un muñeco para llevar a los cuadrados azules 6 00:00:32,659 --> 00:00:39,259 Hay que hacerlo con flechas, giros, saltos y cuando llegas a él pulsar la bombilla 7 00:00:39,259 --> 00:00:46,520 Tenías que ir pasando de niveles, al nivel 1, 2, 3, así sucesivamente 8 00:00:46,520 --> 00:00:53,039 Nabil está enseñando a Raúl y a Paula porque no les salía bien 9 00:00:53,039 --> 00:00:59,859 Pero como le enseñó, pues al final aprendieron y le salió muy bien 10 00:00:59,859 --> 00:01:07,500 Ahora Andrés nos va a hablar de qué está haciendo 11 00:01:07,500 --> 00:01:15,780 Pues ahora estamos con mis compañeros haciendo un estupendo juego de inteligencia con la tablet 12 00:01:15,780 --> 00:01:20,099 De unos muñequitos que se mueven cumpliendo tus órdenes 13 00:01:20,099 --> 00:01:25,120 Hay un límite de pasos, de saltos, de cosas y es muy interesante 14 00:01:25,120 --> 00:01:29,280 Creo que voy el más avanzado, no sé, creo yo. 15 00:01:32,700 --> 00:01:35,000 Bueno Laura, ¿y qué estás haciendo con la tablet? 16 00:01:35,799 --> 00:01:43,799 Estamos haciendo que un mini robot se mueva, salte, se ponga una lucecita y toque cuadraditos azules con una luz. 17 00:01:45,019 --> 00:01:49,700 Es muy divertido y también a veces muy complicado. 18 00:01:52,609 --> 00:01:54,950 Sara, ¿y qué estás haciendo ahora en este nivel? 19 00:01:54,950 --> 00:02:07,849 En este nivel estoy programando para que cuando le des a la bombilla te salte al otro lado de la raya. 20 00:02:08,990 --> 00:02:16,349 Entonces de eso se trata. Luego ya tienes que poner la programación para que ande y que gire. 21 00:02:16,349 --> 00:02:25,550 Hola, ahora yo le voy a hacer una entrevista a la reportera digital que es la que ha estado haciendo todo este trabajo 22 00:02:25,550 --> 00:02:28,330 Hola, buenos días, Sara, ¿qué tal va su trabajo? 23 00:02:29,069 --> 00:02:34,090 Pues yo creo que bien porque hemos hecho muchas fotos y me ha ayudado Sara Hernández 24 00:02:34,090 --> 00:02:37,870 Hemos hecho audios y yo creo que lo hemos hecho bien 25 00:02:37,870 --> 00:02:43,250 Bueno, ¿y qué dices de la robótica? ¿Qué se han puesto? 26 00:02:43,250 --> 00:02:56,949 Pues hay un juego que es de programar un robot y que se llama LightBot, que es muy divertido ese juego. 27 00:02:58,050 --> 00:02:59,469 Vale, ¿entonces te gusta? 28 00:03:00,110 --> 00:03:01,810 Sí, me gusta mucho. 29 00:03:02,590 --> 00:03:03,830 Bueno, gracias. 30 00:03:04,449 --> 00:03:05,110 Adiós. 31 00:03:05,250 --> 00:03:05,849 Adiós. 32 00:03:06,370 --> 00:03:08,490 Aquí estás tú, Sara, ¿qué estás haciendo? 33 00:03:09,229 --> 00:03:15,870 Pues mientras que tú estabas haciendo fotos, pues yo he estado jugando al juego. 34 00:03:17,310 --> 00:03:19,789 Claro, es verdad. Bueno, muchas gracias.