1 00:00:01,389 --> 00:00:06,490 Hola chicos, hoy vamos a tener una clase de música un poquito diferente, ¿vale? 2 00:00:07,910 --> 00:00:17,329 Porque me ha dicho un pajarito que estáis viendo con Maricruz las emociones o algo así, ¿no? 3 00:00:17,809 --> 00:00:19,629 Creo que sí, que estáis viendo las emociones. 4 00:00:20,149 --> 00:00:22,870 Y Maricruz me ha dicho que habéis visto pues algunas ya. 5 00:00:23,190 --> 00:00:24,929 Yo voy a empezar por una de ellas. 6 00:00:24,929 --> 00:00:37,829 Pero antes de nada, me gustaría que viéseis que la música tiene un poder súper especial sobre las emociones y nos ayuda a levantar el ánimo y a estar alegres. 7 00:00:37,829 --> 00:00:45,909 Y también, bueno, pues cuando estamos más calmados, estamos un poco así de caídillos y tal, pues también nos acompaña cuando estamos decaídos. 8 00:00:46,649 --> 00:00:59,729 Y también acompaña muchísimo a el miedo, que creo que es una de las emociones que habéis estado tratando con Maricruz esta semana, ¿verdad? 9 00:01:00,049 --> 00:01:04,629 Bien, pues esa es la que vamos a tratar esta semana, la emoción del miedo. 10 00:01:04,629 --> 00:01:11,010 Veréis, antes de nada me gustaría que viéseis cómo la música puede ponernos contentos 11 00:01:11,010 --> 00:01:15,709 Y para ello vamos a utilizar la canción que todos conocemos y que además nos encanta 12 00:01:15,709 --> 00:01:21,340 La conocemos, ¿verdad? Pues venga 13 00:01:21,340 --> 00:01:23,579 Vamos a ver cómo suena al principio 14 00:01:23,579 --> 00:01:42,980 Hasta aquí todo estupendo 15 00:01:42,980 --> 00:01:46,120 La canción era chuli y encima la música acompañaba 16 00:01:46,120 --> 00:01:48,120 ¿Pero qué le pasa a la pobre hormiguita? 17 00:01:49,319 --> 00:01:50,400 Miramos qué le pasa. 18 00:02:05,019 --> 00:02:10,759 Es la misma música, ¿verdad? 19 00:02:11,139 --> 00:02:14,419 Pero ahora está un poco como más tristona, ¿sí? 20 00:02:14,639 --> 00:02:16,639 Bueno, pero no pasa nada porque enseguida lo arreglamos. 21 00:02:20,120 --> 00:02:25,800 Pero seguro desmastigarírales 22 00:02:25,800 --> 00:02:32,340 ¿Veis? Con esta canción hemos visto cómo la música nos ayuda a favorecer nuestra alegría 23 00:02:32,340 --> 00:02:37,479 y también nos ayuda a acompañar nuestra tristeza. 24 00:02:38,300 --> 00:02:43,639 Pero me gustaría, hoy me gustaría muchísimo, que viéseis otra... 25 00:02:43,639 --> 00:02:46,620 Esperad que estoy buscando una cancioncita, una cosita. 26 00:02:50,120 --> 00:02:58,400 Me gustaría que viéseis cómo la música también nos pone tensos 27 00:02:58,400 --> 00:03:01,979 y nos da sensación un poco como de miedo, de inquietud. 28 00:03:02,360 --> 00:03:04,099 Fijaros estos acordes. 29 00:03:11,099 --> 00:03:14,439 Está pasando, ¿verdad? 30 00:03:14,439 --> 00:03:16,439 Y si además los acompañamos con... 31 00:03:16,439 --> 00:03:41,599 con. Bien, porque la música, como digo, nos acompaña en todas nuestras emociones. Y esta 32 00:03:41,599 --> 00:03:46,919 que hemos visto ahora mismo era la del miedo. Y si no, vamos a hacer una prueba, ¿vale? 33 00:03:47,419 --> 00:03:52,439 Mirad, voy a tocar una canción que todos, todos, todos conocéis y a todos os suena 34 00:03:52,439 --> 00:03:57,620 Y después vamos a ver qué pasa, qué le pasa. 35 00:03:58,000 --> 00:03:58,520 Fijaros. 36 00:04:02,360 --> 00:04:14,039 La canción de Frere Jacques o la canción de Campanitas del Lugar. 37 00:04:14,939 --> 00:04:15,699 Súper bien. 38 00:04:16,160 --> 00:04:21,019 Pero vamos a ver qué pasa si en vez de así yo la toco de esta otra manera. 39 00:04:24,980 --> 00:04:41,089 ¿Qué ha pasado? 40 00:04:42,230 --> 00:04:43,589 Es la misma canción. 41 00:04:43,589 --> 00:04:47,930 Pero la he tocado de una manera un poquito distinta, ¿verdad? 42 00:04:48,449 --> 00:04:51,370 Un poquito diferente porque he hecho unos intervalos 43 00:04:51,370 --> 00:04:57,089 Que no gustan mucho, son unos intervalos 44 00:04:57,089 --> 00:05:00,069 Fijaros cómo suena 45 00:05:00,069 --> 00:05:04,649 ¿Eh? ¿Cómo suena? 46 00:05:10,649 --> 00:05:12,009 Fijaros cómo suena 47 00:05:12,009 --> 00:05:17,769 Y pasa algo, ¿verdad? 48 00:05:18,069 --> 00:05:22,389 Bueno, es simplemente que la música nos acompaña en nuestras emociones. 49 00:05:23,269 --> 00:05:30,490 Y me gustaría que viséis el siguiente vídeo, porque en el siguiente vídeo os voy a plantear una pequeña actividad, ¿vale? 50 00:05:30,490 --> 00:05:39,170 Que tiene que ver con el miedo, con la emoción del miedo y cómo podemos hacer música que nos recuerde un poquito a esa emoción. 51 00:05:39,569 --> 00:05:40,170 ¿Os apetece? 52 00:05:40,629 --> 00:05:41,610 Venga, nos vemos ahora. 53 00:05:42,009 --> 00:05:43,009 Gracias.