1 00:00:00,000 --> 00:00:15,280 Volvemos a la virtual desde el cual los alumnos tienen enlace para entrar de manera segura 2 00:00:15,280 --> 00:00:23,040 y protegida con su usuario y contraseña de EducaMadrid para en el tema de la edad media 3 00:00:23,040 --> 00:00:29,680 que estamos trabajando de las edades de la historia de ciencias sociales en sexto de 4 00:00:29,680 --> 00:00:38,240 primaria. Trabajemos la edad media. Hemos realizado una presentación con Canva de la 5 00:00:38,240 --> 00:00:45,120 edad media donde se pueden desarrollar los diferentes contenidos de manera más visual 6 00:00:45,120 --> 00:00:51,040 trabajando una metodología activa donde los alumnos puedan integrar los contenidos de 7 00:00:51,040 --> 00:00:58,320 una manera más visual viendo imágenes esquemas a través de un resumen de los contenidos que se 8 00:00:58,320 --> 00:01:05,240 van a trabajar estamos dando prioridad estamos contando lo que va a ocurrir y eso anticipa 9 00:01:05,240 --> 00:01:11,160 aquellos alumnos necesidades que necesitan saber lo que va a ocurrir en las clases. Edades de la 10 00:01:11,160 --> 00:01:23,320 historia de manera visual con un esquema relacionando cada edad con un personaje de 11 00:01:23,320 --> 00:01:34,680 la historia tenemos distintas resúmenes también distintas infografías distintos mapas dentro de 12 00:01:34,680 --> 00:01:42,400 la presentación con Canva distintos resúmenes esquemas hemos hecho algún enlace a algún vídeo 13 00:01:42,400 --> 00:01:54,720 y así poder integrar a todos los tipos de alumnos todos los tipos de cómo aprender dentro de esta 14 00:01:54,720 --> 00:02:03,520 presentación tenemos diferentes tipos de letra diferentes tipos de infografía de fotos etcétera 15 00:02:03,800 --> 00:02:13,360 si volvemos al aula virtual donde está alojada esta presentación tenemos un módulo de preguntas 16 00:02:13,360 --> 00:02:20,600 de la edad media a través de una encuesta que les ha parecido una auto evaluación también didáctica 17 00:02:20,600 --> 00:02:27,200 y de la práctica docente que les ha parecido este recurso cómo lo utilizarían o cómo lo mejorarían