1
00:00:03,220 --> 00:00:11,699
Hola, buenas tardes, noches o días, en cualquier momento, que vean la grabación, aunque lo correcto sea, o bien que la vean por la tarde antes de la clase,

2
00:00:12,740 --> 00:00:23,859
los que vayan a venir al centro y los que, por el día de semipresencialidad de esto que hay en casa, que lo hicieran durante la clase.

3
00:00:23,859 --> 00:00:38,179
La idea es hacer lo que se hizo en una clase inversa, es decir, que ustedes sepan la parte de teoría en casa y que luego en clase lo ponen en práctica a través de actividades.

4
00:00:38,179 --> 00:01:01,740
Bueno, después de esta pequeña introducción, que es un poquito lo de siempre, además ya me conocían de años anteriores, pues grabamos el vídeo para que les pueda ayudar a hacer las actividades y los que están en casa, siguiendo la clase en casa, pues que tengan contenidos también para trabajar, igual que si estuvieran en el centro.

5
00:01:01,740 --> 00:01:21,060
Bueno, el tema que nos toca en esta clase es la arquitectura romana. Lo vamos a plantear en modo de examen de selectividad. También le digo que tanto en la presentación en Power como en los apuntes de Word lo tienen un poquito más extenso, pero el objetivo es hacer el tema de selectividad.

6
00:01:21,060 --> 00:01:23,079
hacer temas de selectividad es la arquitectura

7
00:01:23,079 --> 00:01:25,000
rompa antigua, hay que hablar

8
00:01:25,000 --> 00:01:26,980
de los riesgos generales, luego

9
00:01:26,980 --> 00:01:28,359
de la tipología de edificios

10
00:01:28,359 --> 00:01:30,939
la función que tienen estos edificios y

11
00:01:30,939 --> 00:01:33,019
los ejemplos más representativos de cada uno

12
00:01:33,019 --> 00:01:35,000
de estos tipos de edificios. En los

13
00:01:35,000 --> 00:01:37,000
apuntes y en el Word luego van a ver que tienen

14
00:01:37,000 --> 00:01:39,060
por etapas y dentro de etapas

15
00:01:39,060 --> 00:01:40,060
sobre todo en el Word tienen

16
00:01:40,060 --> 00:01:43,120
en colores como me indicó una compañera en clase

17
00:01:43,120 --> 00:01:45,000
tienen desarrollado las

18
00:01:45,000 --> 00:01:47,040
obras más características con

19
00:01:47,040 --> 00:01:49,040
colores, ¿de acuerdo? Para cuando tengan

20
00:01:49,040 --> 00:01:50,739
que hacer un comentario y tengan más información

21
00:01:51,219 --> 00:01:55,760
Pero lo que hay que preparar, lo que es el objeto de esta clase, es hablar de la arquitectura romana,

22
00:01:56,379 --> 00:02:02,939
hablar de sus datos generales, de sus principales tipos de edificios, de la función de esos edificios

23
00:02:02,939 --> 00:02:08,520
y dentro de cada uno de sus ejemplos más representativos, que es el tema que se les va a pedir en la EBAU

24
00:02:08,520 --> 00:02:11,900
y que yo les podría demandar en la prueba objetiva que tenemos que hacer.

25
00:02:13,419 --> 00:02:19,039
Bueno, pues vamos para allá. He hecho esta introducción importantísima porque es lo que tienen ustedes que realmente hay que preparar,

26
00:02:19,039 --> 00:02:20,860
aunque luego amplíes los conocimientos, etc.

27
00:02:21,479 --> 00:02:24,879
Pero bueno, esto es lo que debemos trabajar como mínimo.

28
00:02:26,080 --> 00:02:27,219
Vamos allá, con la primera parte.

29
00:02:27,900 --> 00:02:30,439
¿Cuáles son los rasgos generales de la arquitectura romana?

30
00:02:30,919 --> 00:02:37,419
En la arquitectura romana vamos a ver los rasgos romanos más propios, que son

31
00:02:37,419 --> 00:02:43,759
es un arte, una cultura práctica, es decir, utilitaria,

32
00:02:43,879 --> 00:02:46,460
todo lo que hacen tiene una finalidad concreta.

33
00:02:46,460 --> 00:02:48,719
luego es dinámica

34
00:02:48,719 --> 00:02:51,240
la propia arquitectura

35
00:02:51,240 --> 00:02:52,780
por esa combinación

36
00:02:52,780 --> 00:02:55,539
que hemos visto en la introducción de arcos

37
00:02:55,539 --> 00:02:57,780
bóvedas con arquitectura

38
00:02:57,780 --> 00:02:59,360
de intelada, le da un dinamismo

39
00:02:59,360 --> 00:03:00,879
a los edificios que no tienen

40
00:03:00,879 --> 00:03:03,560
la arquitectura griega

41
00:03:03,560 --> 00:03:05,379
y por otro lado

42
00:03:05,379 --> 00:03:06,219
es monumental

43
00:03:06,219 --> 00:03:09,680
en el sentido de que

44
00:03:09,680 --> 00:03:11,180
es una arquitectura que muestra

45
00:03:11,180 --> 00:03:12,139
poder político

46
00:03:12,139 --> 00:03:15,120
tanto si es una obra práctica o un ecoducto

47
00:03:15,120 --> 00:03:17,719
como en un templo, como en una basílica

48
00:03:17,719 --> 00:03:20,039
en un teatro

49
00:03:20,039 --> 00:03:21,719
lo que busca es mostrar

50
00:03:21,719 --> 00:03:23,860
lo que es Roma, es decir, es monumental

51
00:03:23,860 --> 00:03:25,599
busca dar la imagen

52
00:03:25,599 --> 00:03:27,800
dar la propaganda, dar la idea del poder

53
00:03:27,800 --> 00:03:28,759
político que tiene Roma

54
00:03:28,759 --> 00:03:32,000
ya tienen ahí los tres primeros

55
00:03:32,000 --> 00:03:33,599
organismos del arte romano que tienen que ver

56
00:03:33,599 --> 00:03:35,620
si prestan atención lo van a ver

57
00:03:35,620 --> 00:03:37,360
en cada una de las obras que veamos

58
00:03:37,360 --> 00:03:40,180
de arquitectura romana lo van a poder apreciar

59
00:03:40,180 --> 00:03:41,340
y luego ya van a ser ustedes

60
00:03:41,340 --> 00:03:43,599
los que lo van a tener que identificar

61
00:03:43,599 --> 00:03:46,840
otro riesgo de ellos es que

62
00:03:46,840 --> 00:03:49,400
van a coger

63
00:03:49,400 --> 00:03:51,120
materiales y técnicos que conocían de los

64
00:03:51,120 --> 00:03:53,219
etruscos, que conocían luego de los griegos

65
00:03:53,219 --> 00:03:55,259
las técnicas que usaban también ellos

66
00:03:55,259 --> 00:03:57,280
y les van a dar una vuelta

67
00:03:57,280 --> 00:03:59,240
distinta, van a dar una interpretación distinta

68
00:03:59,240 --> 00:04:01,199
es lo que hace revolucionario realmente

69
00:04:01,199 --> 00:04:03,099
su arquitectura

70
00:04:03,099 --> 00:04:05,280
vamos con los materiales

71
00:04:05,280 --> 00:04:06,979
ellos van a usar una cosa que se llama el

72
00:04:06,979 --> 00:04:08,620
opus quadratum

73
00:04:08,620 --> 00:04:11,159
el opus quadratum no es

74
00:04:11,159 --> 00:04:12,500
nada más que

75
00:04:12,500 --> 00:04:14,599
con una definición muy sencilla

76
00:04:14,599 --> 00:04:17,279
que es colocar los sillares de piedra

77
00:04:17,279 --> 00:04:18,879
es decir, los sillares de piedra que son cuadrados

78
00:04:18,879 --> 00:04:21,300
o rectangulares y van colocando uno encima de otro

79
00:04:21,300 --> 00:04:25,279
sin ningún tipo de argamasa

80
00:04:25,279 --> 00:04:25,939
entre ellos

81
00:04:25,939 --> 00:04:29,079
si quieren un término diciendo argamasa, pues de pegamento

82
00:04:29,079 --> 00:04:30,560
o de elemento de unión entre ellos

83
00:04:30,560 --> 00:04:32,279
es solo la colocación

84
00:04:32,279 --> 00:04:33,720
entre ellos

85
00:04:33,720 --> 00:04:37,000
luego tiene el opus latericium

86
00:04:37,000 --> 00:04:39,240
el opus latericium, estos ejemplos

87
00:04:39,240 --> 00:04:40,180
los tienen en la

88
00:04:40,180 --> 00:04:42,500
de la positiva al lado

89
00:04:42,500 --> 00:04:44,680
sería

90
00:04:44,680 --> 00:04:46,779
la tercera imagen que ven

91
00:04:46,779 --> 00:04:48,220
arriba del todo

92
00:04:48,220 --> 00:04:51,339
es una obra de ladrillos

93
00:04:51,339 --> 00:04:52,920
y colocando ladrillos uno encima de

94
00:04:52,920 --> 00:04:54,279
otro, luego tenemos

95
00:04:54,279 --> 00:04:56,879
quizá la gran revolución porque

96
00:04:56,879 --> 00:04:59,120
claro, el opus quadratum los griegos lo hemos visto

97
00:04:59,120 --> 00:05:01,240
lo conocían, es decir, la acusación con sillas de piedra

98
00:05:01,240 --> 00:05:02,300
se conocía

99
00:05:02,300 --> 00:05:05,139
la acusación con ladrillos, aunque en este año no lo hemos

100
00:05:05,139 --> 00:05:06,879
visto porque no viene en el programa

101
00:05:06,879 --> 00:05:08,860
pero años anteriores

102
00:05:08,860 --> 00:05:11,560
En el año 2017 se estudiaba Mesopotamia.

103
00:05:11,699 --> 00:05:13,459
En Mesopotamia se construía con ladrillos.

104
00:05:13,860 --> 00:05:15,939
Es decir, que también era algo que se conocía.

105
00:05:17,399 --> 00:05:20,040
Y el cemento, la construcción con el cemento,

106
00:05:20,100 --> 00:05:21,339
en el mundo etrusco más o menos se ha conocido.

107
00:05:21,420 --> 00:05:24,019
Pero lo que es revolucionario es cómo ellos interpretan ese cemento.

108
00:05:25,240 --> 00:05:27,540
El concepto de cemento se llama opusca mentición.

109
00:05:29,100 --> 00:05:32,600
El cemento es una masa que se va elaborando

110
00:05:32,600 --> 00:05:35,759
con materiales volcánicos,

111
00:05:35,759 --> 00:05:37,199
materiales que se van

112
00:05:37,199 --> 00:05:39,459
se crea una masa

113
00:05:39,459 --> 00:05:41,560
y esa masa se va solidificando

114
00:05:41,560 --> 00:05:43,279
y se crea luego cuando se seca

115
00:05:43,279 --> 00:05:46,160
un elemento muy duro

116
00:05:46,160 --> 00:05:48,300
lo bueno es que hasta que se seca

117
00:05:48,300 --> 00:05:50,439
se puede ir adaptando a las superficies

118
00:05:50,439 --> 00:05:52,740
sobre todo en estructuras de madera

119
00:05:52,740 --> 00:05:54,819
se crea la estructura de madera

120
00:05:54,819 --> 00:05:55,660
se echa esa masa

121
00:05:55,660 --> 00:05:58,639
y cuando se solidifica

122
00:05:58,639 --> 00:06:00,459
se quita la estructura de madera y queda

123
00:06:00,459 --> 00:06:03,060
esto puede valer para estructuras curvas

124
00:06:03,060 --> 00:06:05,300
es lo importante

125
00:06:05,300 --> 00:06:07,519
Es el elemento importante que le van a dar.

126
00:06:08,560 --> 00:06:10,160
Además, le van a dar un revestimiento.

127
00:06:10,300 --> 00:06:13,639
Es decir, cuando tienen esa estructura de cemento,

128
00:06:13,740 --> 00:06:15,680
creada, consolidada, etc.,

129
00:06:15,680 --> 00:06:19,639
la van revistiendo de una cosa que se llama opus insertum.

130
00:06:21,180 --> 00:06:24,259
Las tres tienen aquí en la imagen de al lado.

131
00:06:24,259 --> 00:06:30,899
Es decir, tienen como el hormigón y luego como va saliendo los tres.

132
00:06:31,120 --> 00:06:32,639
El opus que me dicen sobre el hormigón.

133
00:06:32,639 --> 00:06:33,959
se va poniendo

134
00:06:33,959 --> 00:06:36,860
piedras

135
00:06:36,860 --> 00:06:39,220
de una forma determinada

136
00:06:39,220 --> 00:06:41,019
piedras que son distintas

137
00:06:41,019 --> 00:06:43,500
el opus reticulatum cuando las piedras tienen una forma

138
00:06:43,500 --> 00:06:44,480
más o menos determinada

139
00:06:44,480 --> 00:06:47,459
y el opus latericium cuando sobre la estructura de hormigón

140
00:06:47,459 --> 00:06:49,560
se va pegando ladrillos

141
00:06:49,560 --> 00:06:53,230
pues ahí tienen

142
00:06:53,230 --> 00:06:54,490
los materiales

143
00:06:54,490 --> 00:06:56,490
de ellos

144
00:06:56,490 --> 00:06:58,509
de la arquitectura romana

145
00:06:58,509 --> 00:07:01,410
voy a intentar porque veo que siempre señalo

146
00:07:01,410 --> 00:07:02,430
sobre el powerpoint

147
00:07:02,430 --> 00:07:05,790
y no, a ver si pudiera

148
00:07:05,790 --> 00:07:18,949
creo que a lo mejor

149
00:07:18,949 --> 00:07:21,230
ahora pueden ver, bueno, luego lo intento

150
00:07:21,230 --> 00:07:22,629
a ver si me va a salir

151
00:07:22,629 --> 00:07:25,790
bueno, pues aquí tienen

152
00:07:25,790 --> 00:07:28,089
tres imágenes para que vean

153
00:07:28,089 --> 00:07:32,250
para que vean esta combinación revolucionaria

154
00:07:32,250 --> 00:07:34,269
de los materiales que les puede parecir algo muy abstracto

155
00:07:34,269 --> 00:07:36,410
pero es que en el arte romano es excepcionalmente práctico

156
00:07:36,410 --> 00:07:38,089
se puede ver, a ver si puedo conseguir

157
00:07:38,089 --> 00:07:39,370
fíjense

158
00:07:39,370 --> 00:07:42,129
esta parte de ahí

159
00:07:42,129 --> 00:07:52,410
es el opus quadratum, la parte de sillares, y la parte de aquí arriba, que ven como un granulado,

160
00:07:52,410 --> 00:08:00,569
es la parte del opus camendicio, ¿de acuerdo? Es decir, para que vean, es la combinación revolucionaria

161
00:08:00,569 --> 00:08:10,569
de elementos que van haciendo. Ahora supongo que tendré que, a ver si puedo, sí, puedo borrar.

162
00:08:12,129 --> 00:08:16,990
Bueno, bien, ya lo borré. A ver si así me sale mejor y lo voy haciendo con esto.

163
00:08:21,389 --> 00:08:26,050
Vale, pues vamos ahora a la parte de soportes.

164
00:08:26,589 --> 00:08:34,169
Los soportes van a emplear los órdenes griegos, pero le van a dar una nueva interpretación.

165
00:08:34,169 --> 00:08:38,830
Cuando los griegos construían un templo, pues lo construían de orden dórico, jónico o corintio.

166
00:08:38,950 --> 00:08:45,269
Vimos que el partenón era extraño porque por fuera era dórico, pero por la acera interior era jónica.

167
00:08:45,269 --> 00:08:53,610
pero es una excepción. Ellos van a combinar órdenes, se lo van a coger en altura, en vertical.

168
00:08:54,250 --> 00:09:00,990
Por ejemplo, ellos van a hacer, por ejemplo, aquí lo pueden, a ver, voy a hacerlo con el lápiz.

169
00:09:02,490 --> 00:09:06,450
Voy a coger el rojito, que a lo mejor el rojo lo ve mejor.

170
00:09:07,830 --> 00:09:12,289
Ahí tiene una columna de orden jónico, arriba una columna de orden corintio

171
00:09:12,289 --> 00:09:15,250
y abajo tiene otra columna

172
00:09:15,250 --> 00:09:16,509
lo que parece que es más extraña

173
00:09:16,509 --> 00:09:18,409
que es de orden toscano

174
00:09:18,409 --> 00:09:20,789
el orden toscano

175
00:09:20,789 --> 00:09:21,990
es una columna

176
00:09:21,990 --> 00:09:23,110
lo tienen aquí en esta otra

177
00:09:23,110 --> 00:09:25,250
en esta imagen de aquí

178
00:09:25,250 --> 00:09:27,149
está configurada como si fuese

179
00:09:27,149 --> 00:09:29,789
un abaco y un equino

180
00:09:29,789 --> 00:09:31,230
del orden

181
00:09:31,230 --> 00:09:32,909
dórico

182
00:09:32,909 --> 00:09:34,690
pero la columna

183
00:09:34,690 --> 00:09:36,750
no tiene

184
00:09:36,750 --> 00:09:39,570
el fuste de la columna

185
00:09:39,570 --> 00:09:40,450
no tiene estrías

186
00:09:40,450 --> 00:09:42,649
es totalmente plano y cuenta con una

187
00:09:42,649 --> 00:09:44,370
con una basa

188
00:09:44,370 --> 00:09:46,590
es otra de las diferencias

189
00:09:46,590 --> 00:09:48,330
es una diferencia de

190
00:09:48,330 --> 00:09:50,750
podrían verlo y decir, pues es un orden dórico

191
00:09:50,750 --> 00:09:51,850
no, no, orden toscano

192
00:09:51,850 --> 00:09:54,870
pues esas diferencias, y luego tiene el orden compuesto

193
00:09:54,870 --> 00:09:56,830
que es la combinación

194
00:09:56,830 --> 00:09:58,210
del orden

195
00:09:58,210 --> 00:10:00,370
orden jónico por las volutas

196
00:10:00,370 --> 00:10:02,649
con motivos florales

197
00:10:02,649 --> 00:10:03,690
que era lo propio del

198
00:10:03,690 --> 00:10:06,649
del corintio

199
00:10:07,350 --> 00:10:08,309
le borro todo

200
00:10:08,309 --> 00:10:27,990
Pues ahí tienen la reelaboración de estos órdenes arquitectónicos. Sobre todo, la superposición de órdenes. Por ejemplo, la imagen que estamos viendo aquí es la imagen del colisión, cómo están superponiendo, en este caso, cuatro órdenes.

201
00:10:27,990 --> 00:10:39,370
El orden abajo del todo, el orden toscano, orden jónico aquí, orden corintio aquí.

202
00:10:39,470 --> 00:10:49,809
Y aquí no hay arcos, pero hay unas pilastras y esas pilastras son también ese orden corintio compuesto.

203
00:10:50,389 --> 00:10:54,450
Vale, pues ya tenemos explicado esta combinación de soportes.

204
00:10:54,450 --> 00:11:00,850
Es importantísima, es muy fácil y es solo estar un poquito atentos y la van a ver y la van a recordar muy fácilmente.

205
00:11:02,429 --> 00:11:05,330
Borro esto, pasamos a la siguiente diapositiva.

206
00:11:06,809 --> 00:11:12,870
Y vemos la combinación de soportes. Van a combinar arcos, bóvedas y cúpulas, ¿de acuerdo?

207
00:11:12,970 --> 00:11:15,190
Con elementos adentelados.

208
00:11:15,809 --> 00:11:22,250
Donde mejor lo van a ver, sobre todo, es la imagen de la Basílica Ulpia.

209
00:11:22,250 --> 00:11:48,370
Están combinando arcos, distintos tipos de arcos, con bóvedas. Aquí hay una bóveda, aquí hay otra bóveda. Y luego en el centro habría unas bóvedas de arista que se han perdido, pero la grandiosidad del espacio, la amplitud del espacio creada por las bóvedas es enorme.

210
00:11:48,370 --> 00:12:17,629
¿Por qué? Porque luego el tipo de material también lo permite. En esta parte, en este, estas son fotografías, ¿vale? Esto no, esto es una planta, pero en el alzado que tienen aquí, este es del Panteón de Agripa, pues ven una cúpula, una cúpula de un espacio enorme que se crea por los materiales, porque si abajo ya empiezan por materiales más pesados, para tener una cúpula que se vaya levantando, pues va a ser con materiales más ligeros.

211
00:12:17,629 --> 00:12:29,350
Esto está permitido por esos materiales revolucionarios que se están empleando, revolucionarios no en que no se conocieran, sino en el uso que ellos le van a dar, ¿de acuerdo?

212
00:12:34,580 --> 00:12:43,740
Lo que les he dicho, combinar el vintel con el arco, por ejemplo, los arcos de triunfo, está muy clara esa combinación.

213
00:12:43,740 --> 00:12:50,840
Vuelvo a usar el lápiz, aquí ven el arquito con el vintel, ¿de acuerdo?

214
00:12:52,139 --> 00:12:54,480
en la fachada del colisión

215
00:12:54,480 --> 00:12:55,919
que ya lo hemos explicado antes.

216
00:12:56,120 --> 00:12:58,539
Es una reconstrucción de una

217
00:12:58,539 --> 00:12:59,620
basílica.

218
00:13:00,820 --> 00:13:02,519
Se crea una arquitectura dinámica.

219
00:13:02,620 --> 00:13:04,019
No es un espacio como el griego

220
00:13:04,019 --> 00:13:06,100
con edificios que pueden parecer una masa

221
00:13:06,100 --> 00:13:07,120
que cae en el espacio.

222
00:13:07,620 --> 00:13:10,759
Son espacios muy amplios y espacios dinámicos.

223
00:13:12,559 --> 00:13:13,139
Y esto es

224
00:13:13,139 --> 00:13:16,059
sintético porque

225
00:13:16,059 --> 00:13:18,000
ha sintetizado

226
00:13:18,000 --> 00:13:20,100
cosas de distintos artes

227
00:13:20,100 --> 00:13:21,399
son innovadores.

228
00:13:22,139 --> 00:13:38,220
Porque le han dado una visión distinta, lógicamente empleada por su función, por su idea de imperio, por su idea de mostrar su poder político, por su idea de crear espacios para determinar las funciones. De ahí que el propio tema de BAU haya marcado por ahí, que les explique el tipo de función del edificio.

229
00:13:38,639 --> 00:13:51,980
Y una arquitectura estable en el sentido de que muy bien construida, con los materiales también construida, que muchísimos edificios de ellos que se usaron no solo en la antigüedad, sino en la Edad Media del Renacimiento han llegado hasta nosotros.

230
00:13:52,139 --> 00:14:10,539
De ahí su importancia. A ver que borro todo, paso a la siguiente diapositiva y empezamos con el siguiente punto del tema. Recuerdo que el tema de Nevavu son dos cosas, retos generales, que es lo que hemos explicado hasta ahora, y tipos de edificios y función con ejemplos.

231
00:14:10,539 --> 00:14:18,980
Pues es lo que vamos a ver ahora. El primer tipo de edificio que vamos a ver es el templo, la planta del templo,

232
00:14:19,039 --> 00:14:33,019
cojo el puntero para que lo puedan ver, es una planta rectangular. Tiene el origen del templo, es el origen del templo etrusco y del templo griego.

233
00:14:33,019 --> 00:14:35,120
Temblos que ellos conocían

234
00:14:35,120 --> 00:14:36,740
Etrusco, por la cultura etrusca

235
00:14:36,740 --> 00:14:37,840
Estaban muy cerquita de ellos

236
00:14:37,840 --> 00:14:39,940
A pocos kilómetros

237
00:14:39,940 --> 00:14:42,360
De la cultura de la península itálica

238
00:14:42,360 --> 00:14:44,980
Y los griegos no tenían que desplazarse

239
00:14:44,980 --> 00:14:46,419
A Grecia, aunque luego

240
00:14:46,419 --> 00:14:48,419
En ese desarrollo imperial lo hicieron

241
00:14:48,419 --> 00:14:51,019
Sino que en el sur de la península italiana

242
00:14:51,019 --> 00:14:53,100
La zona que se llama

243
00:14:53,100 --> 00:14:53,980
La máquina Grecia

244
00:14:53,980 --> 00:14:56,059
Estaban en Cilia

245
00:14:56,059 --> 00:14:58,500
También estaban las colonias

246
00:14:58,500 --> 00:15:00,320
Poli-griegas

247
00:15:00,320 --> 00:15:01,539
El edificio

248
00:15:01,539 --> 00:15:03,440
tiene un podio

249
00:15:03,440 --> 00:15:05,840
con una escalinata

250
00:15:05,840 --> 00:15:07,620
en la parte frontal, no como el crepis

251
00:15:07,620 --> 00:15:08,379
del templo griego

252
00:15:08,379 --> 00:15:11,460
tiene esa escalinata en la parte frontal

253
00:15:11,460 --> 00:15:13,700
luego tiene su parte

254
00:15:13,700 --> 00:15:14,460
de pronaos

255
00:15:14,460 --> 00:15:17,080
y luego tiene la cela, o naos, donde va

256
00:15:17,080 --> 00:15:19,379
la estatua del dios

257
00:15:19,379 --> 00:15:21,600
es un templo

258
00:15:21,600 --> 00:15:23,320
prostilo, recuerden que

259
00:15:23,320 --> 00:15:25,639
tiene una fila de columna adelante

260
00:15:25,639 --> 00:15:27,919
y se llama

261
00:15:27,919 --> 00:15:29,539
pseudodítero porque

262
00:15:29,539 --> 00:15:32,600
o hace aparentar

263
00:15:32,600 --> 00:15:34,159
que tiene columnas

264
00:15:34,159 --> 00:15:36,120
rodeando el templo. Digo que hace

265
00:15:36,120 --> 00:15:38,200
aparentar porque las que

266
00:15:38,200 --> 00:15:40,259
están pegadas a la naos

267
00:15:40,259 --> 00:15:42,220
son

268
00:15:42,220 --> 00:15:43,879
columnas a dos alas y como ven

269
00:15:43,879 --> 00:15:46,759
ya saben que la columna

270
00:15:46,759 --> 00:15:47,659
que no vende circular

271
00:15:47,659 --> 00:15:49,519
la ven aquí cortada a la mitad.

272
00:15:49,820 --> 00:15:51,000
Por eso se llama pseudodícteno.

273
00:15:52,059 --> 00:15:53,960
Un ejemplo típico, además

274
00:15:53,960 --> 00:15:56,340
está en el programa de Bau, es el templo

275
00:15:56,340 --> 00:15:58,080
en el mismo de la mesón

276
00:15:58,080 --> 00:16:10,419
carrer. Fíjense, cojo el puntero, el lápiz y marco las columnas. Son columnas de orden corintio o de

277
00:16:10,419 --> 00:16:16,799
orden compuesto. Aquí pueden hacer el juego que yo les voy a hacer. Esta parte de aquí, ¿a qué

278
00:16:16,799 --> 00:16:25,480
parte se corresponde? A la escalinata. Todo esto de aquí es el podio. Es un templo próstilo porque

279
00:16:25,480 --> 00:16:30,539
tiene las columnas delante. Es un templo saudítero porque parece que tiene columnas por todos lados,

280
00:16:30,539 --> 00:16:34,299
pero sobre todo las de este lado, que estoy marcando ahora, están pegadas a la pared.

281
00:16:34,299 --> 00:16:43,539
Y luego se ve muy claramente, aquí y aquí, que esto es el cronaos y la parte que tiene el murito,

282
00:16:43,539 --> 00:16:50,659
esta parte que les estoy enseñando con puntitos, es la nave del muro de la cera. Con lo cual es muy

283
00:16:50,659 --> 00:16:52,440
fácil de reconocer.

284
00:16:55,220 --> 00:16:56,899
Ese es el templo típico, ¿vale?

285
00:16:57,340 --> 00:16:58,539
El templo que además es a verse

286
00:16:58,539 --> 00:17:00,899
el templo de la Mesón Carré, porque viene así en el programa de

287
00:17:00,899 --> 00:17:02,100
Bach. Otros templos

288
00:17:02,100 --> 00:17:04,599
son de plantas

289
00:17:04,599 --> 00:17:06,460
circulares, los orígenes son los

290
00:17:06,460 --> 00:17:09,099
tolos, los tolos eran

291
00:17:09,099 --> 00:17:10,259
edificios,

292
00:17:11,200 --> 00:17:12,240
construcciones

293
00:17:12,240 --> 00:17:13,980
que se hacían en la antigua

294
00:17:13,980 --> 00:17:16,160
Ituria, con una función

295
00:17:16,160 --> 00:17:18,099
funeraria,

296
00:17:18,240 --> 00:17:19,980
también en la antigua Grecia, en la cultura

297
00:17:19,980 --> 00:17:22,380
misiónica también existía.

298
00:17:22,740 --> 00:17:25,319
en el foro romano

299
00:17:25,319 --> 00:17:27,160
hay, perdón que no lo hemos embarcado

300
00:17:27,160 --> 00:17:28,980
ahora, este templo de Vesta

301
00:17:28,980 --> 00:17:29,559
¿de acuerdo?

302
00:17:30,799 --> 00:17:33,420
y de plantas circulares más conocidos

303
00:17:33,420 --> 00:17:34,500
el Panteón de Agripa

304
00:17:34,500 --> 00:17:36,779
aquí tienen planta

305
00:17:36,779 --> 00:17:38,319
del Panteón de Agripa

306
00:17:38,319 --> 00:17:39,180
aquí tienen

307
00:17:39,180 --> 00:17:42,579
el alzado

308
00:17:42,579 --> 00:17:44,359
y una fotografía aérea

309
00:17:44,359 --> 00:17:47,119
que muestra perfectamente la bóveda

310
00:17:47,119 --> 00:17:48,859
la genialidad constructiva de la bóveda

311
00:17:48,859 --> 00:17:52,720
y sus diversas

312
00:17:52,740 --> 00:17:54,380
sus diversas partes

313
00:17:54,380 --> 00:18:00,039
el Panteón de Agripa

314
00:18:00,039 --> 00:18:01,859
es una de las obras que caen

315
00:18:01,859 --> 00:18:03,319
están puestas en el programa

316
00:18:03,319 --> 00:18:05,720
de Bau

317
00:18:05,720 --> 00:18:09,400
y hay que saber si la viene

318
00:18:09,400 --> 00:18:10,799
en los apuntes

319
00:18:10,799 --> 00:18:12,480
en la parte de periodos

320
00:18:12,480 --> 00:18:14,619
viene más

321
00:18:14,619 --> 00:18:17,480
explicada con más

322
00:18:17,480 --> 00:18:17,920
detalle

323
00:18:17,920 --> 00:18:21,099
existe la importancia de esta

324
00:18:21,099 --> 00:18:23,519
obra, del Panteón de Agripa

325
00:18:23,519 --> 00:18:35,289
de Agripar. El otro tipo de edificio importante es la basílica. Cuando hablamos de basílica,

326
00:18:35,609 --> 00:18:41,470
como ya les he explicado en clase, en el ratito que uso para aclarar dudas, en las explicaciones,

327
00:18:42,269 --> 00:18:49,490
la basílica hoy nos viene la idea de un edificio religioso. Sin embargo, en su origen romano

328
00:18:49,490 --> 00:18:50,829
era un edificio público.

329
00:18:52,130 --> 00:18:56,029
Debía tener un espacio arquitectónico

330
00:18:56,029 --> 00:18:58,730
para hacer funciones comerciales,

331
00:18:58,829 --> 00:19:02,049
para hacer funciones judiciales,

332
00:19:02,170 --> 00:19:03,630
se llevaban a espacios amplios.

333
00:19:04,769 --> 00:19:05,950
Su planta era rectangular,

334
00:19:06,250 --> 00:19:07,930
solían tener tres naves separadas,

335
00:19:08,109 --> 00:19:09,829
la central más grande,

336
00:19:09,910 --> 00:19:14,329
normalmente el doble que las laterales,

337
00:19:14,329 --> 00:19:17,829
las cubiertas podían ser planas,

338
00:19:17,950 --> 00:19:19,130
como esta de aquí,

339
00:19:19,490 --> 00:19:27,490
que era la Basílica Ulpia, o abovedadas, como tienen aquí abajo, de la Basílica de Magencio,

340
00:19:27,490 --> 00:19:31,410
con los de estos que nos quedan actualizados y que antes les he comentado para hablar,

341
00:19:31,930 --> 00:19:37,450
como ejemplo, de arquitectura abovedada, con los numerosos arcos que nos ayudan a crear

342
00:19:37,450 --> 00:19:43,630
esos edificios tan amplios y tan dinámicos.

343
00:19:43,630 --> 00:19:50,319
La Basílica de Magencio

344
00:19:50,319 --> 00:19:51,460
también es una obra

345
00:19:51,460 --> 00:19:52,839
dentro del programa de Bau

346
00:19:52,839 --> 00:19:54,460
que hay que dominar

347
00:19:54,460 --> 00:19:56,079
y que hay que saberla

348
00:19:56,079 --> 00:20:00,000
correctamente desarrollar

349
00:20:00,000 --> 00:20:01,279
y explicarla

350
00:20:01,279 --> 00:20:02,539
y reconocerla

351
00:20:02,539 --> 00:20:05,980
ya las he mostrado los restos

352
00:20:05,980 --> 00:20:07,099
e incluso

353
00:20:07,099 --> 00:20:09,380
en este caso

354
00:20:09,380 --> 00:20:11,980
una planta

355
00:20:11,980 --> 00:20:12,740
perdón, una planta

356
00:20:12,740 --> 00:20:14,380
este caso es una sección

357
00:20:14,380 --> 00:20:35,569
Una sección de la basílica de Maggiore. Otro tipo de edificios, típico de la cultura romana, las termas. ¿Función de las termas? Bueno, no viene la palabra termas, sino que viene la idea de baños, zonas de acero, etc.

358
00:20:35,569 --> 00:21:02,730
Era algo más que realmente una zona de baño, lógicamente. Era una zona de espacio social, de encuentro social, donde, sobre todo las termas que nos han llegado, por ejemplo, las termas de Trajano, las termas de Calacala, que nos han llegado a la actualidad, lo que nos muestran eran espacios donde las clases sociales más altas, la clase natural, tenían un espacio de reunión, intercambio de ideas, de encuentro social.

359
00:21:02,730 --> 00:21:17,509
Es decir, va más allá de la parte de, lógicamente, de una zona de baño, de una zona de recreo. Es un espacio de encuentro. ¿De acuerdo? Las partes que tienen, tres partes, el frigidario, el tepidario y el caldario. Están divididas por temperaturas.

360
00:21:17,509 --> 00:21:31,430
Con lo cual, en este esquema que ven aquí, este dibujo muestra cómo calentaban, cómo creaban esas temperaturas dentro del edificio.

361
00:21:31,849 --> 00:21:38,789
Gran parte de lo mejor del sistema de calefacción que tenemos en la actualidad se lo vemos a ellos en este tipo de edificios, de las termas.

362
00:21:38,789 --> 00:21:54,890
Tiene una zona de gas calentada por leño normalmente, el calor se transmitía por debajo del edificio, calentaban como ven aquí la parte de la piscina y también las otras salas.

363
00:21:54,890 --> 00:21:57,390
lo que pasa

364
00:21:57,390 --> 00:21:58,710
claro que para llegar a esta zona

365
00:21:58,710 --> 00:22:01,369
de más calor había que ir pasando

366
00:22:01,369 --> 00:22:03,390
por etapas, el primero estaba frigidario

367
00:22:03,390 --> 00:22:04,369
en una etapa más

368
00:22:04,369 --> 00:22:06,890
en una zona más

369
00:22:06,890 --> 00:22:09,369
pesquita, el frigidario en una etapa

370
00:22:09,369 --> 00:22:11,369
más templada y el calderón

371
00:22:11,369 --> 00:22:13,349
que era la zona donde estaba

372
00:22:13,349 --> 00:22:14,950
el agua más caliente, la zona más

373
00:22:14,950 --> 00:22:17,210
caliente, estaba toda

374
00:22:17,210 --> 00:22:19,170
decorada por mosaicos y los

375
00:22:19,170 --> 00:22:21,289
espacios, pues es una combinación

376
00:22:21,289 --> 00:22:23,549
como ellos hacían

377
00:22:23,549 --> 00:22:25,269
de cubiertas

378
00:22:25,269 --> 00:22:27,430
avinteladas o agüedas, pero vamos, sobre todo

379
00:22:27,430 --> 00:22:29,549
lo que impresiona son las cubiertas agüedadas

380
00:22:29,549 --> 00:22:30,690
las más conocidas

381
00:22:30,690 --> 00:22:33,549
las termas de Trajano o las de

382
00:22:33,549 --> 00:22:35,490
o las de Caracala, que son las imágenes

383
00:22:35,490 --> 00:22:37,829
que tienen ahí y en esta sección

384
00:22:37,829 --> 00:22:39,109
en este plano sección

385
00:22:39,109 --> 00:22:41,650
ven las partes, la terma

386
00:22:41,650 --> 00:22:43,309
de Caracala

387
00:22:43,309 --> 00:22:45,230
con sus distintas partes

388
00:22:45,230 --> 00:22:47,230
las grandecías que tenían

389
00:22:47,230 --> 00:22:53,009
otro edificio importante, sobre todo

390
00:22:53,009 --> 00:22:54,690
en la comparación

391
00:22:54,690 --> 00:22:58,549
porque hay que verlo siempre con el teatro griego, ¿vale?

392
00:22:58,589 --> 00:23:00,130
Es el teatro romano.

393
00:23:01,029 --> 00:23:05,029
Primera diferencia, lo que se conoce, saco el puntero, como cavea, ¿vale?

394
00:23:05,589 --> 00:23:09,529
La cavea es la estructura que va a aguantar el graderío, ¿vale?

395
00:23:09,569 --> 00:23:14,529
Recuerden que la diferencia es que el graderío en los templos,

396
00:23:14,529 --> 00:23:19,069
perdón, en los templos, en los teatros romanos, teatros griegos,

397
00:23:19,609 --> 00:23:23,890
se apoyaban sobre colinas, montañas, ¿vale? Estructuras naturales.

398
00:23:23,890 --> 00:23:48,289
Sin embargo, ellos para levantar el graderío no lo hacen sobre elementos naturales, construyen una estructura que se llama cavea. Esa cavea en el exterior se decora, se soporta por una combinación, como ven, de órdenes arquitectónicos y una superposición de arcos y arquitectura adintalada.

399
00:23:48,289 --> 00:24:05,670
En esa estructura crean el graderío. Por dentro son bóvedas anulares, normalmente de cemento, que sostienen el edificio. Incluso tienen estos vomitorios que son las entradas al graderío.

400
00:24:05,670 --> 00:24:17,230
Realmente, como ven, es como la concepción de un estadio de fútbol actual o de un teatro actual o de un cine actual. Se lo debemos a ellos.

401
00:24:17,230 --> 00:24:35,230
Es decir, créanme, yo lo tengo repetido muchas veces en clase, en las clases, en vídeos, es decir, nuestra arquitectura actual, nuestra concepción de vida actual, se la debemos muchísimo a la concepción urbanística arquitectónica de los romanos.

402
00:24:35,230 --> 00:24:55,490
Otro elemento a tener en cuenta es la orquesta, ¿de acuerdo? La orquesta, saco el lápiz, vean que es de estructura semicircular la orquesta. Recuerden que la orquesta en el teatro griego era circular totalmente, ¿vale? Es la diferencia entre el teatro griego y romano, ¿vale?

403
00:24:55,490 --> 00:24:58,829
en el teatro griego

404
00:24:58,829 --> 00:25:01,049
la función que tenía la orquesta

405
00:25:01,049 --> 00:25:03,289
era que se moviera el coro

406
00:25:03,289 --> 00:25:04,589
pues era un espacio más amplio

407
00:25:04,589 --> 00:25:05,430
el teatro romano

408
00:25:05,430 --> 00:25:07,670
ese coro desaparece

409
00:25:07,670 --> 00:25:09,309
tiene menos importancia

410
00:25:09,309 --> 00:25:12,029
y de ahí que esta parte

411
00:25:12,029 --> 00:25:13,430
que les estoy pintando

412
00:25:13,430 --> 00:25:15,289
desaparezca totalmente

413
00:25:15,289 --> 00:25:17,990
y la última parte es la escena

414
00:25:17,990 --> 00:25:20,710
esta parte de aquí

415
00:25:20,710 --> 00:25:22,329
o en esta maqueta

416
00:25:22,329 --> 00:25:23,289
esta reconstrucción

417
00:25:23,289 --> 00:25:25,309
de hojita que les estoy marcando arriba

418
00:25:25,309 --> 00:25:26,450
o aquí también, ¿vale?

419
00:25:27,210 --> 00:25:29,470
Normalmente con una superposición de órdenes,

420
00:25:29,529 --> 00:25:31,170
una superposición de

421
00:25:31,170 --> 00:25:31,730
de

422
00:25:31,730 --> 00:25:34,930
columnas, de

423
00:25:34,930 --> 00:25:37,670
órdenes, de con una combinación

424
00:25:37,670 --> 00:25:39,329
adintelada, ¿vale? Pues ahí tienen

425
00:25:39,329 --> 00:25:41,049
la acción, es como una especie de

426
00:25:41,049 --> 00:25:43,210
pórtico, fachada que se le da para que

427
00:25:43,210 --> 00:25:43,829
tenga

428
00:25:43,829 --> 00:25:46,970
un ámbito, un lugar, la

429
00:25:46,970 --> 00:25:48,349
representación de la obra.

430
00:25:49,170 --> 00:25:51,369
¿Teatros que tienen que conocer? Bueno, pues

431
00:25:51,369 --> 00:25:53,109
los más famosos

432
00:25:53,109 --> 00:25:54,549
además que está

433
00:25:54,549 --> 00:25:57,390
en el programa es el Teatro de

434
00:25:57,390 --> 00:25:58,269
Mérida de Roma

435
00:25:58,269 --> 00:26:00,910
pero bueno, el Teatro de Mérida de Roma

436
00:26:00,910 --> 00:26:03,369
se inspira

437
00:26:03,369 --> 00:26:05,430
se basa en el Teatro

438
00:26:05,430 --> 00:26:07,349
de Pompeyo en Roma

439
00:26:07,349 --> 00:26:09,269
y en el Teatro de

440
00:26:09,269 --> 00:26:10,890
Marcelo, la imagen que tiene aquí

441
00:26:10,890 --> 00:26:12,990
es el Teatro de

442
00:26:12,990 --> 00:26:14,589
Marcelo de Roma que es el origen

443
00:26:14,589 --> 00:26:16,809
de esas construcciones

444
00:26:16,809 --> 00:26:18,069
donde se superponen

445
00:26:18,069 --> 00:26:20,650
columnas y arcos

446
00:26:20,650 --> 00:26:24,410
y una superposición de obras.

447
00:26:28,640 --> 00:26:33,039
Otro tipo de edificio de ellos es el anfiteatro.

448
00:26:34,559 --> 00:26:40,960
La función del anfiteatro es la representación de obras.

449
00:26:41,640 --> 00:26:46,640
La función del anfiteatro son espectáculos de luchas.

450
00:26:46,640 --> 00:27:14,319
Muchas luchas pueden ser navales, luchas de gladiadores, gladiadores con animales, etc. Todo ese espectáculo que se desarrollaba en la arena, se empieza a hablar de las partes, lógicamente para incluso luchas náuticas, batallas navales, recreación de pequeñas batallas navales.

451
00:27:14,319 --> 00:27:30,980
Se apoyaba, que como ven, son imágenes del Coliseo Romano, en la estructura que había aquí debajo. Aprecien que hay un montón de columnas de estructuras aquí abajo. Eso permitía levantar animales, bajar animales.

452
00:27:30,980 --> 00:27:34,819
en la película de Gladiator

453
00:27:34,819 --> 00:27:36,599
que ya les he dicho alguna vez, esto se vive

454
00:27:36,599 --> 00:27:38,980
perfectamente, es la importancia de la arena y cómo lo tenían

455
00:27:38,980 --> 00:27:39,819
ellos desarrollado

456
00:27:39,819 --> 00:27:42,480
otra parte importante, pues la cavea

457
00:27:42,480 --> 00:27:45,079
es igual que en el teatro, es la parte

458
00:27:45,079 --> 00:27:46,599
que sostiene todo esto

459
00:27:46,599 --> 00:27:48,779
esta parte que sostiene

460
00:27:48,779 --> 00:27:49,579
al

461
00:27:49,579 --> 00:27:51,700
al

462
00:27:51,700 --> 00:27:55,000
graderío, con sus

463
00:27:55,000 --> 00:27:56,599
vomitorios, son estos

464
00:27:56,599 --> 00:27:58,160
puntos de aquí

465
00:27:58,160 --> 00:28:00,000
que permitía la entrada

466
00:28:00,000 --> 00:28:03,019
la entrada del edificio desde diversos

467
00:28:03,019 --> 00:28:04,380
puntos

468
00:28:04,380 --> 00:28:06,099
en la imagen

469
00:28:06,099 --> 00:28:08,440
obra que se tiene que conocer porque así viene

470
00:28:08,440 --> 00:28:10,700
en el programa, es el anfiteatro Fablio

471
00:28:10,700 --> 00:28:11,640
o Coliseum

472
00:28:11,640 --> 00:28:14,359
con una capacidad de hasta

473
00:28:14,359 --> 00:28:16,339
50.000 espectadores

474
00:28:16,339 --> 00:28:18,779
es decir, un estadio de fútbol

475
00:28:18,779 --> 00:28:19,880
es decir, actual

476
00:28:19,880 --> 00:28:22,539
perfectamente

477
00:28:22,539 --> 00:28:24,859
exterior del edificio

478
00:28:24,859 --> 00:28:26,700
lo que ya les he dicho

479
00:28:26,700 --> 00:28:29,059
antes, la cuestión de la superposición

480
00:28:29,059 --> 00:28:29,960
de órdenes

481
00:28:30,000 --> 00:28:41,640
En este caso, como ven, les estoy marcando cuatro órdenes distintos y la combinación de columnas con arcos de medio punto.

482
00:28:41,640 --> 00:28:50,160
Y luego toda la estructura de piedras, sillares y la estructura interior realmente de cemento que ellos tienen.

483
00:28:53,480 --> 00:28:57,359
Otro tipo de edificio muy típico de ellos, el circo.

484
00:28:57,359 --> 00:29:11,759
Circo, como siempre la función. Función en este caso, espectáculos para desarrollar carreras de caballos, de áurigas, de cuadrigas, ¿vale? Decía áurigas por la estatua de la áuriga de Edespos que hemos visto en clase.

485
00:29:11,759 --> 00:29:32,500
Las partes, pues la cavea, la herrería, la arena, es donde se desarrollaba la carrera con los cuadrigas, y la parte central, que es lo que destaca de esto, esa parte central, que es la espina.

486
00:29:32,500 --> 00:29:36,440
ejemplos que tienen que nombrar

487
00:29:36,440 --> 00:29:37,920
el circo máximo de Roma

488
00:29:37,920 --> 00:29:39,160
esto es lo que queda de él

489
00:29:39,160 --> 00:29:41,980
vean sobre todo la cuestión del espacio enorme

490
00:29:41,980 --> 00:29:43,440
tengan en cuenta que lo que estoy diciendo

491
00:29:43,440 --> 00:29:46,059
son carreras de carros

492
00:29:46,059 --> 00:29:48,140
como si fuese nuestra Fórmula 1

493
00:29:48,140 --> 00:29:49,079
actualmente

494
00:29:49,079 --> 00:29:51,660
en Mérida queda algún resto también

495
00:29:51,660 --> 00:29:53,180
y en Toledo también

496
00:29:53,180 --> 00:29:58,410
otra obra

497
00:29:58,410 --> 00:30:00,970
destacada de su arquitectura

498
00:30:00,970 --> 00:30:01,529
los arcos

499
00:30:01,529 --> 00:30:06,470
su propio nombre indica

500
00:30:06,470 --> 00:30:09,190
para celebrar algún momento puntual

501
00:30:09,190 --> 00:30:10,269
de alguna victoria

502
00:30:10,269 --> 00:30:11,769
de algún emperador, algún general

503
00:30:11,769 --> 00:30:14,849
uno de los más conocidos

504
00:30:14,849 --> 00:30:15,769
que además en la parte

505
00:30:15,769 --> 00:30:18,410
de escultura hay que ver

506
00:30:18,410 --> 00:30:19,329
es el arco de Tito

507
00:30:19,329 --> 00:30:20,990
sobre todo por

508
00:30:20,990 --> 00:30:24,289
estos relieves

509
00:30:24,289 --> 00:30:25,049
que hay dentro

510
00:30:25,049 --> 00:30:28,230
que muestran la toma del templo de Jerusalén

511
00:30:28,230 --> 00:30:29,890
por los romanos

512
00:30:29,890 --> 00:30:33,170
el arco de séptimo severo

513
00:30:33,170 --> 00:30:34,150
y este otro

514
00:30:34,150 --> 00:30:36,069
que también hay que conocerlo

515
00:30:36,069 --> 00:30:37,470
que es el arco de Constantino

516
00:30:37,470 --> 00:30:40,009
viene marcado en el relieve

517
00:30:40,009 --> 00:30:41,230
en el programa

518
00:30:41,230 --> 00:30:43,589
por la cuestión de sus relieves

519
00:30:43,589 --> 00:30:45,769
aquí están estas partes

520
00:30:45,769 --> 00:30:48,410
de relieve

521
00:30:48,410 --> 00:30:51,089
¿y qué es la diferencia?

522
00:30:51,230 --> 00:30:51,950
para ir reconociendo

523
00:30:51,950 --> 00:30:53,210
el arco de Tito como ven

524
00:30:53,210 --> 00:30:54,289
un solo arco

525
00:30:54,289 --> 00:30:56,890
y el arco de Constantino

526
00:30:56,890 --> 00:30:59,630
que son los dos que se tienen que hacer fundamentalmente

527
00:30:59,630 --> 00:31:01,450
pues son tres arquitos

528
00:31:01,450 --> 00:31:03,349
uno más grande, casi el doble

529
00:31:03,349 --> 00:31:05,769
que los otros dos

530
00:31:05,769 --> 00:31:09,609
otra obra

531
00:31:09,609 --> 00:31:11,089
de su arquitectura, las columnas

532
00:31:11,089 --> 00:31:11,890
conmemorativas

533
00:31:11,890 --> 00:31:15,690
la de Trajano

534
00:31:15,690 --> 00:31:17,430
o la de Marco Aurelio

535
00:31:17,430 --> 00:31:19,130
y lo que

536
00:31:19,130 --> 00:31:20,769
nos van a contar

537
00:31:20,769 --> 00:31:23,490
en la columna, lo que es en el justo de la columna

538
00:31:23,490 --> 00:31:24,029
que va subiendo

539
00:31:24,029 --> 00:31:26,609
son

540
00:31:26,609 --> 00:31:28,250
como ven aquí son

541
00:31:28,250 --> 00:31:30,529
en relieves escultóricos

542
00:31:30,529 --> 00:31:31,470
donde nos cuentan

543
00:31:31,470 --> 00:31:34,569
distintas batallas

544
00:31:34,569 --> 00:31:35,750
o hechos significativos

545
00:31:35,750 --> 00:31:40,490
de los emperadores.

546
00:31:41,190 --> 00:31:42,130
Por ejemplo,

547
00:31:42,329 --> 00:31:43,329
en la columna de Traján

548
00:31:43,329 --> 00:31:45,210
nos están contando las guerras dázicas.

549
00:31:45,490 --> 00:31:46,869
Las guerras dázicas son

550
00:31:46,869 --> 00:31:49,269
guerras en la zona de

551
00:31:49,269 --> 00:31:51,470
la península

552
00:31:51,470 --> 00:31:52,990
balcánica.

553
00:31:56,829 --> 00:31:57,630
Permítanme

554
00:31:57,630 --> 00:31:59,630
que borre esta diapositiva.

555
00:31:59,690 --> 00:32:02,029
Y van a ser las relaciones que he hecho.

556
00:32:04,670 --> 00:32:12,109
Luego nos vamos a sepulcros, por ejemplo, el mausoleo de Augusto.

557
00:32:12,430 --> 00:32:16,029
Es decir, tiene forma circular de esa idea que ya les marco.

558
00:32:17,950 --> 00:32:25,509
Esta forma circular de la idea de los tolos, las antiguas tumbas de los etruscos, los mecánicos.

559
00:32:25,509 --> 00:32:37,509
Esta parte de aquí son los restos del de Augusto. Esto era una imagen, un alzado de cómo sería originalmente.

560
00:32:37,509 --> 00:32:47,509
Y esta otra es el mausoleo de Adriano, en Roma, que actualmente también se llama como castelo de Santa Andalia.

561
00:32:47,509 --> 00:32:56,230
Más edificios con sus funciones. Recuerden que el tema es edificio y función.

562
00:32:56,230 --> 00:33:14,970
llevar, conducir agua a las ciudades. Función básica de una ciudad tiene que tener dos cosas básicas para funcionar. Agua, pero también la salida de esas aguas residuales, que es la parte de alcantarilla.

563
00:33:14,970 --> 00:33:16,410
los romanos los desarrollaron

564
00:33:16,410 --> 00:33:19,369
en España el acueducto de Segovia

565
00:33:19,369 --> 00:33:20,109
que es la

566
00:33:20,109 --> 00:33:23,369
perdónenme que voy a sacar el lápiz, es esta imagen que tienen aquí

567
00:33:23,369 --> 00:33:23,809
¿vale?

568
00:33:26,029 --> 00:33:26,910
con esta doble

569
00:33:26,910 --> 00:33:29,150
arquería que ven

570
00:33:29,150 --> 00:33:32,549
esta otra con esta triple arquería

571
00:33:32,549 --> 00:33:34,450
es el acueducto de los

572
00:33:34,450 --> 00:33:35,509
de los milagros

573
00:33:35,509 --> 00:33:37,869
¿vale? en Mérida

574
00:33:37,869 --> 00:33:40,609
otras obras publicadas de ellas

575
00:33:40,609 --> 00:33:42,410
pues lo que le he dicho antes

576
00:33:42,410 --> 00:33:44,470
las cloacas pueden parecer algo

577
00:33:44,470 --> 00:33:46,470
son básicas

578
00:33:46,470 --> 00:33:48,509
para tener una ciudad, son básicas

579
00:33:48,509 --> 00:33:50,130
y los puentes, ¿vale?

580
00:33:50,150 --> 00:33:52,150
aquí les he puesto este puente francés

581
00:33:52,150 --> 00:33:53,190
que es el Pondugat

582
00:33:53,190 --> 00:33:55,670
combinación de arcos

583
00:33:55,670 --> 00:33:58,069
las tropas

584
00:33:58,069 --> 00:33:58,970
y también las

585
00:33:58,970 --> 00:34:01,049
y también el agua pasada por aquí

586
00:34:01,049 --> 00:34:02,990
el que tienen que conocer en España es el de

587
00:34:02,990 --> 00:34:06,009
el de Alcántara

588
00:34:06,009 --> 00:34:08,170
¿vale? es lo que viene en el

589
00:34:08,170 --> 00:34:09,809
en el programa

590
00:34:09,809 --> 00:34:11,429
que es el que tienen que conocer

591
00:34:11,429 --> 00:34:13,230
en el puente de Alcántara

592
00:34:13,230 --> 00:34:36,590
Y ya para ir concluyendo, la vivienda es importante en la especie interior. Las insulas son las casas de viviendas actuales, son casas como ven, aquí las marco, es la zona de abajo para tiendas, se llama tabernae, pequeñas casas dentro, con patios de luces donde entraba la ventilación y donde podían, pues, tener ropa, etc.

593
00:34:36,590 --> 00:34:58,070
Es la casa actual, el origen de nuestra casa actual son las insulas, luego tienen las villas en el campo, importantes porque cuando el Imperio Romano entra en crisis es donde se van a vivir el orden senatorial, el orden ecuestre y donde se desarrollarán los nobles en la Edad Media.

594
00:34:58,070 --> 00:35:04,869
Y luego la domus, que es la casa clásica romana, con las partes basadas en dos patios, sobre todo.

595
00:35:06,110 --> 00:35:11,010
La habitación, el tablinarium, es una de las habitaciones más importantes,

596
00:35:11,309 --> 00:35:15,469
la zona donde estaba el archivo, donde se hacían las comidas, etc.

597
00:35:15,650 --> 00:35:19,250
Tampoco lo tienen los apuntes, no le doy más importancia.

598
00:35:21,550 --> 00:35:24,969
El urbanismo es importante, el urbanismo es cómo se concibe toda la ciudad.

599
00:35:25,389 --> 00:35:28,210
Ciudades de planta cuadrada, con un cardo.

600
00:35:29,510 --> 00:35:33,250
un eje norte-sur y un eje este-oeste, que es el de Cumanus.

601
00:35:33,329 --> 00:35:37,869
A partir de ahí se estructuraba todo con una parte central, que era el foro.

602
00:35:38,269 --> 00:35:40,530
Los campamentos romanos se establecían de esta forma.

603
00:35:40,969 --> 00:35:44,570
El origen de muchos campamentos romanos es, como ven, el origen de muchas ciudades.

604
00:35:45,030 --> 00:35:51,170
Mérida tiene esta planta, León tiene esta planta, la zona de Zaragoza, Cesar Augusta, también tiene esta planta.

605
00:35:53,989 --> 00:35:56,210
Este es el plano de la ciudad de Mérida.

606
00:35:57,010 --> 00:36:00,489
Y luego ya a continuación tienen distintas etapas y obras.

607
00:36:00,489 --> 00:36:02,650
como tema no haría falta

608
00:36:02,650 --> 00:36:04,469
lo tienen sobre todo para ir desarrollando y para ver

609
00:36:04,469 --> 00:36:06,530
imágenes concretas de edificios

610
00:36:06,530 --> 00:36:08,170
pues nada, sin más

611
00:36:08,170 --> 00:36:10,789
les despido y el primer tema de arquitectura romana

612
00:36:10,789 --> 00:36:12,610
cualquier duda

613
00:36:12,610 --> 00:36:14,570
ya lo saben en clase, me lo preguntan

614
00:36:14,570 --> 00:36:16,489
estamos en las clases presenciales

615
00:36:16,489 --> 00:36:18,630
y luego a través de las actividades que les planteo

616
00:36:18,630 --> 00:36:20,889
de arquitectura romana espero que puedan poner en práctica

617
00:36:20,889 --> 00:36:22,090
las cosas que hagan

618
00:36:22,090 --> 00:36:24,489
que ustedes estudien

619
00:36:24,489 --> 00:36:26,530
y trabajen de ese tema

620
00:36:26,530 --> 00:36:28,650
sin más, un fuerte saludo

621
00:36:28,650 --> 00:36:30,369
hasta

622
00:36:30,369 --> 00:36:31,210
A la próxima semana.