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00:00:01,330 --> 00:00:06,669
Aquí presentamos el Excel Learning que hemos preparado para la unidad didáctica de Body Systems

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00:00:06,669 --> 00:00:10,490
que trabajaremos en tercera y primaria en el área de Natural Science.

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00:00:10,990 --> 00:00:15,609
Hemos utilizado el Excel Learning, una herramienta digital para crear contenidos educativos

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00:00:15,609 --> 00:00:20,929
y materiales didácticos interactivos, pudiendo crear contenidos de repaso, evaluaciones

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00:00:20,929 --> 00:00:23,010
y otros contenidos en formato digital.

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00:00:24,230 --> 00:00:29,070
Esta aplicación nos permite adaptar los contenidos a las necesidades educativas de nuestros estudiantes,

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00:00:29,690 --> 00:00:34,570
pudiendo ajustar los niveles de dificultad y agregar diferentes tipos de recursos a nuestros alumnos.

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00:00:35,350 --> 00:00:43,109
Permite una variedad de edición, desde títulos, subtítulos, imágenes, vídeos, enlaces, cambiar el tamaño de la letra,

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00:00:43,689 --> 00:00:49,549
beneficiando muchas de estas opciones a nuestros posibles alumnos con deficiencias visuales o auditivas.

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00:00:50,250 --> 00:00:56,490
Además, una vez terminado el trabajo, permite exportarse en diferentes formatos.

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00:00:57,030 --> 00:01:07,129
Como podemos ver, en la parte de la izquierda de la pantalla aparece lo que se considera como índice de la presentación, que viene remarcado en un color distinto.

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00:01:08,010 --> 00:01:14,670
La navegabilidad es sencilla e intuitiva. Nos permite navegar en un solo clic por las diferentes pestañas.

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00:01:15,590 --> 00:01:23,849
En Mi Excel Learning hemos puesto una portada con una imagen que da mucha información de los contenidos que trabajaremos en esta unidad didáctica.

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00:01:23,849 --> 00:01:47,670
En el índice, como podemos ver, están organizados los contenidos. De una página matriz van saliendo el resto de las páginas principales. En cada una de ellas se engloba la información relacionada con cada uno de los sistemas del cuerpo humano que vemos a lo largo de esta unidad. Esta información sirve a los alumnos como repaso de lo trabajado en clase.

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00:01:47,670 --> 00:02:02,510
Como vemos, hemos añadido una de las páginas para trabajar el Digestive System, otra para trabajar el aparato locomotor, Escritorio System, Descenses y Circulatory System.

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00:02:04,900 --> 00:02:18,860
Además, para involucrar al alumnado y que pueda interactuar, se ha añadido bajo cada una de estas páginas principales una actividad interactiva relacionada con ese sistema, de tal manera que pueda poner en práctica lo aprendido.

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00:02:22,210 --> 00:02:30,530
en este caso una actividad de True-False, en el caso del sistema locomotor del Multiple-Choice,

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00:02:31,969 --> 00:02:39,610
en Escritorial System un fill in the gaps, en Descenses una sopa de letras

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00:02:39,610 --> 00:02:44,449
y en Circulatory System uno de True-False.

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00:02:45,889 --> 00:02:51,629
Hemos además añadido imágenes que facilitan la comprensión de los contenidos,

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00:02:51,629 --> 00:03:05,639
A sí mismo se han añadido dos vídeos en los dos sistemas que hemos considerado más complejos por su contenido, lo que también facilita mucho a los alumnos la comprensión del funcionamiento de este sistema.

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00:03:05,639 --> 00:03:24,520
De lo más interesante es el script que aparece en la parte de arriba, en la parte superior de la pantalla, donde podemos seleccionar la fuente que nos puede ayudar si tenemos algún alumno disléxico para elegir un modelo de texto que le resulte más legible.

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00:03:24,520 --> 00:03:29,419
tenemos la opción de zoom para hacer más grande o más pequeña la letra

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00:03:29,419 --> 00:03:33,900
el idioma, que también es muy importante

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00:03:33,900 --> 00:03:36,840
ya que dicho Excel Learning está preparado en inglés

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00:03:36,840 --> 00:03:41,759
y el lector que nos permite seleccionar el texto

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00:03:41,759 --> 00:03:44,620
y que el propio programa lo lea en alto

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00:03:44,620 --> 00:03:47,780
Esta última función resulta de lo más interesante

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00:03:47,780 --> 00:03:50,120
ya que nos ocurre con relativa frecuencia

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00:03:50,120 --> 00:03:54,379
que el alumno tenga mayor comprensión auditiva que comprensión lectora

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00:03:55,300 --> 00:03:59,639
Además, algo que lo diferencia de otros recursos digitales son los metadatos,

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00:03:59,860 --> 00:04:03,740
una serie de datos que hacen como de resumen de los datos del contenido del Excel Learning.

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00:04:04,479 --> 00:04:08,400
Este recurso permite ser usado sin la necesidad de conexión a Internet.

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00:04:09,460 --> 00:04:13,439
Este tipo de archivo, además, puede subirse con facilidad al aula virtual,

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00:04:14,259 --> 00:04:19,800
por lo que a un solo clic esta presentación se abre en el momento en una página emergente.

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00:04:20,100 --> 00:04:24,079
También podría ser enviada a los alumnos por correo electrónico.

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00:04:24,379 --> 00:04:33,410
Y con esto finalizamos la explicación de nuestro X-Learning relacionado con el Body System.