1 00:00:09,710 --> 00:00:12,029 Somos el centro preferente de alumnos TEA. 2 00:00:12,029 --> 00:00:18,390 En la sexta edición de RetoTex pensamos que podríamos ayudar a nuestros compañeros diseñando y construyendo un robot social. 3 00:00:22,079 --> 00:00:28,460 Usando una app TGDevot ayudamos a los alumnos TEA a moverse por el centro a través de una maqueta que reflejaba seis zonas de este. 4 00:00:29,539 --> 00:00:30,140 Biblioteca. 5 00:00:30,300 --> 00:00:31,500 Jefatura de estudios. 6 00:00:31,660 --> 00:00:31,980 Baño. 7 00:00:32,299 --> 00:00:32,859 Cafetería. 8 00:00:33,020 --> 00:00:33,920 Y el aula TEA. 9 00:00:34,179 --> 00:00:34,859 Al patio. 10 00:00:45,119 --> 00:00:45,679 Un sitio. 11 00:00:45,960 --> 00:00:46,539 ¿A dónde vamos ahora? 12 00:00:46,539 --> 00:00:57,799 Para dar mayor difusión del problema de integración que tienen los alumnos TEA, llevamos el robot 13 00:00:57,799 --> 00:01:03,479 a la Feria de Ciencias de Madrid en marzo, el cual permitió durante unos minutos que 14 00:01:03,479 --> 00:01:08,959 los visitantes controlen el robot para sentir lo que siente un alumno TEA. 15 00:01:08,959 --> 00:01:12,200 Comprometidos con el medio ambiente, gran parte de la maqueta fue construida con materiales 16 00:01:12,200 --> 00:01:13,200 de teje. 17 00:01:13,200 --> 00:01:16,200 Pero recuerda que varias piezas fueron diseñadas con la impresora 3D. 18 00:01:16,200 --> 00:01:19,400 Es verdad, el teje de voz fue construido con la impresora 3D. 19 00:01:19,400 --> 00:01:22,980 Sabemos que a nuestro compañero Sergio le cuesta comunicarse con los demás y pedir ayuda. 20 00:01:23,420 --> 00:01:27,719 Por eso, Jesús se convirtió en el amigo que necesitaba para poderse aparecer. 21 00:01:32,219 --> 00:01:35,219 ¡Buah! No os vais a creer lo que me ha pasado hoy. 22 00:01:35,359 --> 00:01:41,420 O sea, estaba yo caminando tranquilamente en el recreo y había un partido, entonces yo fui a verlo. 23 00:01:41,859 --> 00:01:48,849 Y, ¡madre mía! ¿En qué momento he ido a verlo? ¡Increíble! 24 00:01:48,849 --> 00:02:39,520 Es que no sabemos si los hijos están bien, por qué, si hay que llamar a la ambulancia, si hay que llamarla, si en algún momento se va a despertar a causa del huracán, cuán fuerte ha sido la confusión o si ahora mismo está en riesgo de ir a muerte. 25 00:02:46,000 --> 00:02:47,879 ¿Qué es lo que pasa si no hay cantidad de tiempo? 26 00:02:56,360 --> 00:02:57,800 Se nos ha ocurrido una idea. 27 00:02:59,719 --> 00:03:03,219 ¿Sabéis qué chicos? Yo tengo la solución. Con la ayuda de nuestros fantásticos propietarios.