1 00:00:00,820 --> 00:00:15,839 Paso a realizar la tarea práctica número 6. A continuación, paso a presentar la infografía sobre la situación de aprendizaje de los animales de la granja para alumnado de primero de primaria para el tercer trimestre en el área de ciencias naturales. 2 00:00:16,019 --> 00:00:29,679 En primer lugar, en el punto número 1, justificación. En el punto número 2, objetivos. En el punto número 3, organización. En el punto número 4, tiempos. Y por último, en el punto número 5, evaluación. 3 00:00:29,679 --> 00:00:43,149 A continuación, presento las actividades que he preparado para las diferentes evaluaciones. 4 00:00:44,030 --> 00:00:47,770 Para la primera evaluación es una actividad de verdadero y falso. 5 00:00:48,149 --> 00:00:53,350 Ejemplo, los animales domésticos son aquellos que se crían, se reproducen y conviven con personas. 6 00:00:53,770 --> 00:00:54,909 ¿Verdadero o falso? 7 00:00:55,609 --> 00:00:57,950 Verdadero, comprobamos y es correcto. 8 00:00:59,390 --> 00:01:22,069 Para la segunda evaluación he preparado una actividad de rellenar con las palabras que faltan. 9 00:01:22,069 --> 00:01:42,489 Por ejemplo, los animales domésticos son aquellos que se crían, reproducen y conviven con los seres vivos. Comprobamos, reintentamos porque nos hemos equivocado en una y volvemos a poner la solución correcta. 10 00:01:42,489 --> 00:02:07,959 A continuación paso a la tercera evaluación. He preparado un cuestionario con múltiples respuestas. ¿Dónde viven los animales domésticos? ¿Cerca de los ríos? ¿En la selva? ¿En granjas y en casas con personas? ¿O en las montañas? ¿En granjas y en casas con personas? Comprobamos. 11 00:02:07,959 --> 00:02:21,060 es correcto. Por último, presento el espacio de actividades para alumnado con diferentes 12 00:02:21,060 --> 00:02:27,639 ritmos de aprendizaje. Si pinchamos en inicio, aparecen las instrucciones para llevar a cabo 13 00:02:27,639 --> 00:02:38,819 la actividad. En la parada número 1, si pinchamos, nos lleva un vídeo sobre animales domésticos 14 00:02:38,819 --> 00:03:16,979 y salvajes. En la parada 2, nos lleva un Geniali con distintas actividades. En la parada 3, 15 00:03:16,979 --> 00:03:28,419 nos lleva a un live worksheet sobre animales domésticos. Seguidamente pasamos a la zona 16 00:03:28,419 --> 00:03:43,159 de repaso, que nos lleva a un vídeo de YouTube sobre los animales domésticos. La parada número 17 00:03:43,159 --> 00:04:02,319 cuatro nos lleva a un nuevo live worksheet. Y por último, la actividad final, que consiste en un cajón