1 00:00:00,000 --> 00:00:16,000 Hola, me llamo Santiago Ríos, soy profesor de Administración en Ley Fédrica Montseny de Fuenlabrada y esta es mi aula virtual del módulo de Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa, de primer curso del Grado Superior de Asistencia a Dirección. 2 00:00:16,000 --> 00:00:31,000 Los alumnos necesitan un usuario de Educamadrid para automatricularse en principio, aunque alguno de ellos ha ido a matricularlo de forma manual. Además, todos ellos estarán encuadrados en un grupo para las tareas de equipo. 3 00:00:31,000 --> 00:00:56,000 El curso tiene 9 unidades, hay una pequeña introducción, una bienvenida al módulo y un chat donde trabaja con la etiqueta y luego cada una de las unidades, donde se ha puesto el título, pues con una imagen más llamativa para que sea más fácil de seguir. 4 00:00:56,000 --> 00:01:14,000 ¿Qué va a contener cada unidad? Pues vamos a tener teoría, vamos a tener tareas para entregar de forma individual, como sería este caso. Vamos a tener tareas, como sería esta, para entregar en equipo, trabajos de grupo. 5 00:01:14,000 --> 00:01:41,000 Y cada una de las unidades, excepto la primera, va a tener unas restricciones. Es decir, hasta que yo finalice todas las actividades correspondientes a la unidad 1, que en este caso son 3, no puedo acceder a la unidad 2. De esta forma motivamos a los alumnos a que traten de hacer o que hagan todas las actividades que se piden. 6 00:01:41,000 --> 00:02:06,000 Además, tenemos un bloque de subida de nivel. Partimos del nivel 1. Hemos marcado aquí 9 niveles con los puntos que se necesitan para alcanzar cada nivel. Por ejemplo, para pasar del nivel 1 al nivel 2 necesito 60 puntos que se corresponden con las actividades del tema 1. 7 00:02:07,000 --> 00:02:24,000 Además, también se han configurado insignias. 3, una por cada evaluación, que se recibirá al final de cada una de ellas después de haber realizado todas las tareas correspondientes a esa evaluación. 8 00:02:24,000 --> 00:02:51,000 Por otro lado, se ha incluido en esta ola virtual distintos métodos de autoevaluación. Por un lado, en todos los temas tenemos cuestionarios de autoevaluación. Este sería el del tema 1, el del tema 2 o el del tema 3. 9 00:02:51,000 --> 00:03:04,000 Tiene aquí una vista previa de un cuestionario. Preguntas de respuesta corta y preguntas tipo test. 10 00:03:05,000 --> 00:03:22,000 Además, al final de cada evaluación tenemos una prueba, una prueba tipo test, que se ha realizado a través de la herramienta Balloon de EDUCA Madrid, de la Comunidad de Madrid. 11 00:03:22,000 --> 00:03:42,000 Aquí el acceso, lo vas a ver ahora mismo, no sé si porque estamos de vacaciones, está fuera de servicio. Estas pruebas de evaluación son complementarias de las pruebas objetivas que se realizan de forma presencial durante el curso. 12 00:03:42,000 --> 00:03:55,000 Y además, en una de las tareas relacionada con un trabajo en equipo, que se corresponde con los temas unidades 8 y 9, pues tenemos una covaluación de ese trabajo en equipo. 13 00:03:55,000 --> 00:04:09,000 De forma que aquí los alumnos lo que hacen es evaluar en 5 ítems a los compañeros que forman parte de su equipo. 14 00:04:12,000 --> 00:04:28,000 Luego, por último, aunque lo comentaremos en otro vídeo, pues tenemos aquí algunas actividades, por ejemplo, Next Learning, del tema 7. 15 00:04:29,000 --> 00:04:38,000 O tenemos aquí un libro correspondiente a un proyecto para trabajar en equipo. 16 00:04:42,000 --> 00:04:45,000 Pues más o menos eso es todo. Muchísimas gracias.