1
00:00:00,940 --> 00:00:11,080
Hola, muy buenas, hoy vamos a ver la tarea 1 del nivel B2, entonces la he hecho a través de Google Classroom

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00:00:11,080 --> 00:00:14,900
y espero que estén todos los materiales necesarios.

3
00:00:15,779 --> 00:00:22,660
Por un lado tenemos aquí el Classroom, entonces he creado los temas, los he puesto por trimestres también

4
00:00:22,660 --> 00:00:25,100
para que estuviese un poco más visto.

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00:00:25,800 --> 00:00:29,100
El tema que he desarrollado ha sido el del último trimestre, que ha sido el fútbol.

6
00:00:29,100 --> 00:00:33,320
Entonces en este tema vamos a ver primero dos preguntas

7
00:00:33,320 --> 00:00:37,280
La primera, que piensa de valorar el espíritu del juego

8
00:00:37,280 --> 00:00:40,420
Y la segunda, si alguna vez se ha practicado

9
00:00:40,420 --> 00:00:42,920
Luego vamos a ver dos materiales

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00:00:42,920 --> 00:00:46,820
Una que es para crear invitaciones a un torneo en las diferentes clases

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00:00:46,820 --> 00:00:55,840
Cada grupo se verá con una clase diferente y organiza el torneo en las diferentes clases

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00:00:55,840 --> 00:01:06,000
Entonces aquí hemos puesto un vídeo de YouTube de unos 15 minutos para cómo se debe realizar esta actividad en el Canva

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00:01:06,000 --> 00:01:18,799
Estos vídeos de YouTube ya son accesibles, como se puede ver aquí, si le das a la opción de configuración podemos configurarlos

14
00:01:18,799 --> 00:01:22,980
Canva es un software de diseño gratuito que te permite hacer diseño

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00:01:22,980 --> 00:01:26,840
luego continuamos para crear nuestro propio torneo

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00:01:26,840 --> 00:01:30,939
y he buscado una página web que se llama Turnify

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00:01:30,939 --> 00:01:34,560
que es gratuita y que permite meter

18
00:01:34,560 --> 00:01:37,340
nombre de participantes o nombre de los equipos

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00:01:37,340 --> 00:01:43,000
y por último aquí he metido dos cuestionarios, el primero es un cuestionario

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00:01:43,000 --> 00:01:45,920
de Google, un Google Form

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00:01:45,920 --> 00:01:50,239
que se llama Torneo Futbol, entonces si entramos en este

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00:01:50,239 --> 00:02:05,379
Este cuestionario lo que veremos es, he puesto la letra en negrita y lo más grande que posible por el tema de la accesibilidad y luego aquí veremos que se va a ir valorando a cada una de las personas participantes del grupo, incluso ellos mismos.

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00:02:05,379 --> 00:02:21,300
Entonces aquí meteríamos la autoevaluación y la coevaluación. La primera pregunta para valorar el trabajo realizado en la invitación, la segunda en la creación del torneo y la tercera en la implicación en el proyecto de los diferentes componentes.

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00:02:21,300 --> 00:02:22,879
y luego

25
00:02:22,879 --> 00:02:27,120
vamos a salir de aquí

26
00:02:27,120 --> 00:02:28,580
la siguiente

27
00:02:28,580 --> 00:02:31,500
es evaluar los conocimientos

28
00:02:31,500 --> 00:02:33,300
entonces para esto he preparado un evalu

29
00:02:33,300 --> 00:02:35,659
que ya lo he puesto directamente para poder

30
00:02:35,659 --> 00:02:37,360
verlo desde las instrucciones

31
00:02:37,360 --> 00:02:38,439
esta sería la demo

32
00:02:38,439 --> 00:02:40,620
entonces en este evalu

33
00:02:40,620 --> 00:02:43,159
he puesto a la derecha

34
00:02:43,159 --> 00:02:44,240
imágenes de

35
00:02:44,240 --> 00:02:47,000
los árbitros, jugadores y entrenadores

36
00:02:47,000 --> 00:02:49,199
que van a ser las preguntas que se han realizado

37
00:02:49,199 --> 00:02:49,960
principalmente

38
00:02:49,960 --> 00:02:56,139
Y bueno, he metido dos tipos de preguntas

39
00:02:56,139 --> 00:02:59,560
La primera pregunta de respuesta simple

40
00:02:59,560 --> 00:03:03,759
Y la segunda pregunta que tienen que seleccionar

41
00:03:03,759 --> 00:03:10,979
Entre los tres personajes que hemos estado trabajando principalmente

42
00:03:10,979 --> 00:03:16,340
Aquí en Classroom

43
00:03:16,340 --> 00:03:20,680
aparte, bueno, habíamos trabajado en otros momentos

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00:03:20,680 --> 00:03:23,460
el salto

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00:03:23,460 --> 00:03:27,300
y aquí teníamos un vídeo de Youtube sobre el salto

46
00:03:27,300 --> 00:03:28,939
y también trabajamos el baile

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00:03:28,939 --> 00:03:32,479
entonces en el baile hicimos un formulario

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00:03:32,479 --> 00:03:35,500
y un formulario por cada uno de los grupos

49
00:03:35,500 --> 00:03:39,659
las personas que están matriculadas son personas

50
00:03:39,659 --> 00:03:42,060
son alumnos de clase

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00:03:42,060 --> 00:03:43,379
aquí les tenemos

52
00:03:43,379 --> 00:04:03,680
Y como no podemos evaluar, aquí tendríamos también las calificaciones de cada uno de ellos, pero como no podemos evaluar a través de Classroom, entonces tendríamos lo que he hecho ha sido crear una aula virtual de sexto de primaria de educación física también.

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00:04:03,680 --> 00:04:13,500
entonces en esta aula virtual aquí tenemos creadas las diferentes unidades que vamos a trabajar

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00:04:13,500 --> 00:04:21,680
y luego en el fútbol también he añadido una pequeña actividad de autoevaluación también sobre un crossword

55
00:04:21,680 --> 00:04:24,160
sobre los contenidos que hemos estado trabajando

56
00:04:24,160 --> 00:04:33,399
esto sería todo, ah bueno no, aquí también en el aula virtual por supuesto hemos matriculado

57
00:04:33,399 --> 00:04:35,040
algunos participantes

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00:04:35,040 --> 00:04:36,100
¿vale?

59
00:04:36,920 --> 00:04:37,360
y

60
00:04:37,360 --> 00:04:41,480
para que se vean también aquí matriculados

61
00:04:41,480 --> 00:04:42,899
y aquí en calificaciones

62
00:04:42,899 --> 00:04:45,339
vamos a poder ver en el informe calificador

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00:04:45,339 --> 00:04:46,860
como se ha estructurado

64
00:04:46,860 --> 00:04:49,660
para los diferentes participantes

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00:04:49,660 --> 00:04:50,680
entonces hemos puesto

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00:04:50,680 --> 00:04:52,899
evaluación 1, clasroom 1

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00:04:52,899 --> 00:04:54,600
evaluación 2, clasroom 2

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00:04:54,600 --> 00:04:56,160
evaluación 3, clasroom 3

69
00:04:56,160 --> 00:04:58,639
y dentro de clasroom 3 hemos metido el fútbol

70
00:04:58,639 --> 00:05:00,399
y dentro del fútbol la actividad

71
00:05:00,399 --> 00:05:01,860
está relacionada

72
00:05:01,860 --> 00:05:04,779
esto sería todo

73
00:05:04,779 --> 00:05:06,759
espero que esté bien, un saludo