1 00:00:00,110 --> 00:00:08,929 En este vídeo voy a explicar brevemente la integración de innovación tecnológica y metodológica en mi aula 2 00:00:08,929 --> 00:00:13,810 utilizando la técnica de Flip Classroom o Flip Learning con Edpuzzle. 3 00:00:14,250 --> 00:00:20,510 En la infografía, como he comentado, tenemos lo primero el registro que tienen que realizar los alumnos, 4 00:00:21,269 --> 00:00:27,449 les indico dónde tienen que dirigirse, se registran como alumnos con un código que les he enviado previamente 5 00:00:27,449 --> 00:00:36,369 y es tan fácil como eso. Una vez informados y registrados, creamos un calendario donde fijamos las fechas 6 00:00:36,369 --> 00:00:41,649 en las que tienen que realizar las actividades correspondientes. Después realizan las actividades los alumnos 7 00:00:41,649 --> 00:00:48,229 en la sala TIC, en la biblioteca o en su propia casa con el método que prefieran, tanto tablet como móvil 8 00:00:48,229 --> 00:00:53,969 como ordenador y el profesor irá comprobando el registro de cada uno de los alumnos y evaluándoles. 9 00:00:53,969 --> 00:01:10,329 El refuerzo será una vez realizada la actividad en clase, cómo fomentar la metodología Flip Learning, luego reforzar y consolidar los contenidos con actividades sobre todo de expresión oral. 10 00:01:11,150 --> 00:01:25,530 La aplicación de Edpass la tenemos por aquí. Aquí tenemos todos los contenidos. Como podemos ver es un aprendizaje activo. Se realiza un cambio de rol del docente. El aprendizaje es personalizado para cada uno de los cursos. 11 00:01:25,530 --> 00:01:46,170 Se integran las TIC y también integramos a aquellos alumnos que puedan tener dificultades con este tipo de extensiones en Google Chrome, tanto el cambiador de fuente como el lector de texto a voz y el Zoom, en caso de que necesiten utilizarlo por cualquier razón. 12 00:01:46,170 --> 00:01:50,189 Por otro lado también es una evaluación formativa y continua 13 00:01:50,189 --> 00:01:52,709 Entonces es una actividad que favorece el aprendizaje 14 00:01:52,709 --> 00:01:56,310 Tanto la planificación como la documentación y el registro 15 00:01:56,310 --> 00:01:58,909 Del aprendizaje de cada uno de los alumnos en el gradebook 16 00:01:58,909 --> 00:02:00,909 Personal de Edpuzzle 17 00:02:00,909 --> 00:02:04,530 Utiliza espacios dedicados para el uso de las tecnologías 18 00:02:04,530 --> 00:02:08,009 Como comentaba antes, tanto biblioteca como sala TIC 19 00:02:08,009 --> 00:02:11,689 Las adaptaciones propias que acabo de explicar 20 00:02:11,689 --> 00:02:14,689 Y además está integrado dentro de Teams 21 00:02:14,689 --> 00:02:19,050 en el grupo de Teams donde tenemos la posibilidad de poder 22 00:02:19,050 --> 00:02:23,789 integrar actividades directamente en Edpuzzle 23 00:02:23,789 --> 00:02:27,830 como tenemos aquí en la aplicación Edpuzzle y cualquier tarea podemos 24 00:02:27,830 --> 00:02:31,789 utilizarla. Bueno y para terminar simplemente uno de los 25 00:02:31,789 --> 00:02:35,789 ejemplos de uno de los vídeos, para hacernos una idea 26 00:02:35,789 --> 00:02:38,590 de cómo lo ven los estudiantes, primero ven el vídeo 27 00:02:38,590 --> 00:02:42,710 y la mente, hay opción de 28 00:02:42,710 --> 00:02:47,870 que no puedan tocar el tiempo y que lo vean completo. 29 00:02:49,409 --> 00:02:54,810 Y al final del vídeo tienen Multiple Choice, donde van eligiendo la opción correcta 30 00:02:54,810 --> 00:02:59,949 y luego se registra, como he comentado, en el Gradebook sus resultados.