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00:00:00,820 --> 00:00:25,140
Hola, en este vídeo vengo a enseñarles la presentación que he creado con Canva. En esta voy a presentar los condicionales en inglés, pero de una manera un poquito diferente. En vez de presentarles la teoría directamente voy a utilizar música, canciones, porque el principal objetivo de esta presentación es que los chicos vean la aplicación de lo que aprendemos en clase, en este caso de los condicionales, en la vida real, ¿no?

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y en canciones que ellos conocen y que ellos escuchan normalmente.

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Enseñar un idioma junto con su aplicación real es la mejor manera de adquirirlo,

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así que por eso he decidido hacerla así.

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Bueno, ¿cómo lo hago?

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00:00:39,880 --> 00:00:42,740
La presentación está estructurada de la misma manera todo el rato.

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00:00:42,840 --> 00:00:44,960
Yo voy a explicar el condicional 0, 1, 2 y 3

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00:00:44,960 --> 00:00:48,000
y de la misma manera para que ellos sepan lo que vamos a hacer.

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00:00:48,000 --> 00:00:51,000
Entonces, la primera diapositiva es una canción...

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00:00:55,140 --> 00:01:17,400
Vamos a esta diapositiva que es como la explicación de manera muy general.

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00:01:17,719 --> 00:01:22,319
Es un condicional cero, para qué se utiliza, cómo se forma y el ejemplo de la canción

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00:01:22,319 --> 00:01:24,079
para que ahora sí que lo vean ya en contexto.

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00:01:24,799 --> 00:01:29,040
Como se puede ver, la tipografía que he intentado utilizar es bastante elegible

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00:01:29,040 --> 00:01:35,400
y con la diferencia de colores para que sea más sencillo para ellos y para que sea mucho más accesible.

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00:01:36,060 --> 00:01:37,859
Bueno, después añado otra canción.

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00:01:45,859 --> 00:01:48,060
Finalmente una pequeña práctica. Esto es muy sencillo.

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00:01:48,060 --> 00:01:50,700
Lo único que quiero es que empiecen a aplicar la estructura del condicional.

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00:01:50,700 --> 00:02:05,519
Después tenemos la estructura de primer condicional, una canción, otra vez señalo los verbos que lo conforman, la estructura de primer condicional y luego un enlace a YouTube con otros ejemplos que incluyen este condicional.

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00:02:05,519 --> 00:02:26,300
La práctica, el segundo condicional, otra canción que lo incluye, la analizamos y después la teoría, más ejemplos, es decir, un enlace a YouTube para que vea más ejemplos de segundo condicional y práctica.

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00:02:26,300 --> 00:02:28,819
finalmente, una canción

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00:02:28,819 --> 00:02:31,219
la estructura otra vez

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00:02:31,219 --> 00:02:32,860
y en este caso en vez de canciones

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00:02:32,860 --> 00:02:34,240
les pongo el enlace a una serie

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00:02:34,240 --> 00:02:37,000
un extracto de una serie que utiliza este condicional

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00:02:37,000 --> 00:02:38,759
finalmente la práctica

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00:02:38,759 --> 00:02:39,879
y para acabar

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00:02:39,879 --> 00:02:42,979
un vídeo que incluye todos los condicionales

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00:02:42,979 --> 00:02:43,840
y tenemos que

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00:02:43,840 --> 00:02:46,000
identificarlos

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00:02:46,000 --> 00:02:48,860
si es el primero, el segundo, el cuarto, perdón el tercero

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00:02:48,860 --> 00:02:49,240
el cero

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y ya estaría

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00:02:51,699 --> 00:02:54,979
es un material muy llamativo

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y espero que a mis alumnos les sepa.

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Un saludo.