1
00:00:00,620 --> 00:00:09,320
En creación y modificación de contenidos digitales, contenidos digitales de evaluación.

2
00:00:09,500 --> 00:00:21,839
Es un cuestionario que se realiza al final de una unidad didáctica que se encuentra en el aula virtual, como veis, en esta que es la unidad didáctica 5.

3
00:00:23,140 --> 00:00:31,280
Dentro del curso de sexto de primaria, Natural Science, de sexto de primaria,

4
00:00:31,280 --> 00:00:42,549
el área está dentro de una secuencia didáctica, el profesor tiene una guía didáctica que está oculta para los estudiantes

5
00:00:42,549 --> 00:00:54,689
y después de hacer una serie de actividades, tiene esta actividad de repaso antes de realizar el examen de la unidad.

6
00:00:56,070 --> 00:01:01,329
Es una prueba que se puede programar en tiempo, ponerle un límite de tiempo,

7
00:01:01,329 --> 00:01:07,120
aunque para una adaptación de la alumna se puede aumentar.

8
00:01:10,510 --> 00:01:53,519
Actividades, aplicación, esta otra ponen la puntuación para que los alumnos puedan saberlo.

9
00:01:59,640 --> 00:02:06,239
Otra, feeling the gaps, cuando tienen que poner cada palabra para completar un texto,

10
00:02:07,060 --> 00:02:17,879
una respuesta con una palabra específica o actividades de verdadera y falsa,

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00:02:17,879 --> 00:02:26,240
son distintos tipos de actividades para que los alumnos sepan responder y estén preparados

12
00:02:26,240 --> 00:02:34,680
para distintos tipos. Ante la accesibilidad tenemos por un lado la monitorización del

13
00:02:34,680 --> 00:02:41,199
tiempo y por otro los alumnos se les explica que pueden poner modo claro, oscuro o alto

14
00:02:41,199 --> 00:02:48,259
contraste para aquellos que tengan mayor dificultad en la visión. Así que esta sería

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00:02:48,259 --> 00:02:51,939
una actividad de evaluación al final de un tema.