1 00:00:01,970 --> 00:00:10,050 ¡Hola! Saludos ya a la diámetro de Chendesa. 2 00:00:10,589 --> 00:00:14,289 Bien, vamos a poder planar nuestra vez. En la tercera ya nos toca a nosotros. 3 00:00:14,429 --> 00:00:16,230 A la tercera va la mentira. 4 00:00:16,670 --> 00:00:21,030 Pues mira, te cuento. Mira, el primer año hicimos el proyecto Mochilator. 5 00:00:21,390 --> 00:00:22,850 ¿Y qué consistía Mochilator? 6 00:00:23,070 --> 00:00:30,929 Pues Mochilator era un robot que ayudaba a los alumnos con necesidades especiales a preparar su mochila de una a una. 7 00:00:31,250 --> 00:00:32,469 Y funcionaba bien. 8 00:00:32,909 --> 00:00:34,630 Perfectamente. Tuvimos mucho éxito. 9 00:00:35,710 --> 00:00:37,549 ¿Y en el año siguiente qué pasó? 10 00:00:37,670 --> 00:00:41,250 Pues mira, el año pasado hicimos un robot que llamamos Arturo. 11 00:00:41,549 --> 00:00:42,509 ¿Y qué hacía Arturo? 12 00:00:42,929 --> 00:00:45,929 Arturo, asistente repartidor de fotocopias. 13 00:00:46,590 --> 00:00:47,929 También era una idea genial, ¿no? 14 00:00:48,009 --> 00:00:52,789 Sí, muy bien, muy bien. Estuvimos a punto de sacar un modelo comercial. 15 00:00:56,890 --> 00:00:59,409 ¿Cómo crees que la tecnología ayuda a las personas? 16 00:00:59,890 --> 00:01:05,489 Yo creo que puede ayudar a las personas, ya que provoca más facilidades que antes no había. 17 00:01:05,489 --> 00:01:11,569 con la posibilidad de tener articulaciones robóticas que antes no tenía, 18 00:01:12,629 --> 00:01:15,670 buscar cosas en internet que antes te interesaba la biblioteca. 19 00:01:16,569 --> 00:01:18,189 ¿Te lo pasas bien en tecnología? 20 00:01:18,450 --> 00:01:24,409 Sí, porque aprendemos nuevas cosas y hacemos proyectos muy divertidos como aprender a hacer robots. 21 00:01:24,989 --> 00:01:27,989 ¿Cuál ha sido el proyecto de tecnología que más te ha gustado hasta ahora? 22 00:01:27,989 --> 00:01:31,989 Mi proyecto favorito fue el semáforo de cartón que hicimos en segundo. 23 00:01:31,989 --> 00:01:35,890 Mi proyecto favorito fue el coche que hicimos en tercero con la casa de hoy. 24 00:01:37,549 --> 00:01:39,769 ¿Qué te gustaría aprender este año? 25 00:01:40,329 --> 00:01:47,189 Pues este año nos gustaría aprender, bueno, me gustaría aprender lo que es una casa domótica y a saber programar mejor. 26 00:01:47,609 --> 00:01:50,530 También nos gustaría aprender a saber manejar robots. 27 00:01:51,030 --> 00:01:52,769 ¿Por qué has elegido esta actuativa en cuarto? 28 00:01:53,609 --> 00:01:58,090 Porque me gusta mucho la tecnología y me gustaría aprender nuevas cosas. 29 00:01:59,189 --> 00:02:00,629 ¿Te gusta programar? 30 00:02:00,629 --> 00:02:05,129 Pues sí, me encanta programar. De hecho, en tecnología estamos dando proyectos muy interesantes, 31 00:02:05,349 --> 00:02:10,650 como dijimos el año pasado, un robot que era capaz de realizar obstáculos o este año una casa domótica. 32 00:02:11,710 --> 00:02:14,349 ¿Cómo puede ayudar la asignatura a nuestro instituto? 33 00:02:14,729 --> 00:02:16,849 Dando a conocer la tecnología a más personas. 34 00:02:17,710 --> 00:02:20,430 O facilitando las cosas a gente que lo necesite más. 35 00:02:21,030 --> 00:02:24,129 También podemos pensar un proyecto que ayude a otras asignaturas. 36 00:02:24,830 --> 00:02:27,150 También podemos mejorar las instalaciones del instituto. 37 00:02:27,150 --> 00:02:47,110 Pues esta sería nuestra tercera participación en RetoTech. Hasta ahora las participaciones que hemos hecho han sido muy satisfactorias porque sobre todo pensamos que para nuestros alumnos les aporta mucha motivación y además les hace enfrentarse a situaciones nuevas como por ejemplo cuando participamos en las ferias. 38 00:02:47,629 --> 00:02:55,009 La verdad es que no sabemos qué va a salir, porque cada año es una sorpresa, ellos piensan, ellos diseñan y luego ellos lo crean. 39 00:02:55,610 --> 00:03:03,129 Así que, bueno, pues a ver qué pasa. Nuestros chicos son de cuarto, de una asignatura que se llama Proyectos Avanzados y la verdad es que lo han disfrutado mucho. 40 00:03:17,110 --> 00:03:18,110 ¡Gracias!