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Este es mi perfil de Canva, donde se puede ver mi usuario.

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00:00:08,000 --> 00:00:13,000
Voy a enseñar la infografía que he creado.

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Esta infografía sigue los criterios de privacidad,

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
aquí abajo, que no se puede compartir.

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00:00:24,000 --> 00:00:31,000
Esta infografía ha sido creada para un curso de sexto de primaria,

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00:00:31,000 --> 00:00:40,000
para trabajar en el área de Ciencias Naturales y Sistemas Reproductivos.

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00:00:40,000 --> 00:00:46,000
Es para una situación de aprendizaje en una clase de 25 alumnos,

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00:00:46,000 --> 00:00:53,000
los cuales un alumno tiene TDAH y otro hipoacusia leve.

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00:00:53,000 --> 00:00:59,000
Por ese motivo se han introducido letras llamativas, dibujos llamativos,

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00:00:59,000 --> 00:01:05,000
dibujos con explicativos, colores llamativos, diferentes tipos de letras,

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00:01:05,000 --> 00:01:12,000
para facilitar la visualización, que les llame la atención, su entendimiento.

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00:01:12,000 --> 00:01:21,000
Por otro lado, también tenemos aquí la creación de una presentación,

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00:01:21,000 --> 00:01:27,000
para la situación de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales,

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
para trabajar los aparatos reproductivos.

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00:01:32,000 --> 00:01:41,000
La creación de esta presentación facilita mucho a los alumnos,

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00:01:41,000 --> 00:01:51,000
tiene como un índice de lo que vamos a ver, unos objetivos que se pretende conseguir,

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00:01:51,000 --> 00:01:56,000
que pretendemos que los alumnos consigan al final de esta situación de aprendizaje,

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00:01:56,000 --> 00:02:03,000
una lluvia de ideas, tiene también enlazados diferentes vídeos,

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00:02:03,000 --> 00:02:08,000
tanto en español como en inglés, para fomentar la inclusión en el aula,

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00:02:08,000 --> 00:02:13,000
para adaptarlo a los alumnos que tengan menos nivel o a este alumno con hipoacusia.

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00:02:13,000 --> 00:02:19,000
Luego tenemos también diferentes tipos de imágenes, bastantes esquematizadas,

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00:02:19,000 --> 00:02:27,000
que me permitan apoyarme a la hora de presentarlo.

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00:02:27,000 --> 00:02:33,000
También he incluido vídeos que la propia aplicación me facilita

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00:02:33,000 --> 00:02:38,000
para poder explicar las diferentes partes y su funcionamiento.

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00:02:38,000 --> 00:02:42,000
Por otro lado tenemos aquí, al igual, otro vídeo.

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00:02:42,000 --> 00:02:50,000
Y finalmente, para que ellos puedan buscar información a la hora de investigar,

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00:02:50,000 --> 00:02:55,000
tanto en español como en inglés, para facilitar el entendimiento.