1 00:00:00,000 --> 00:00:04,960 voy a empezar a explicar el sistema de gestión de aprendizaje que utilizo. 2 00:00:06,120 --> 00:00:12,060 En el centro se utiliza el Google Classroom con el dominio de EducaMadrid 3 00:00:12,060 --> 00:00:15,900 y las aulas virtuales del Moodle de EducaMadrid. 4 00:00:16,879 --> 00:00:21,899 Entonces yo tengo creado como se ve las asignaturas de fundamentos 5 00:00:21,899 --> 00:00:25,120 y empresa de modelo de diseño para segundo de bachillerato, 6 00:00:25,640 --> 00:00:28,800 economía y emprendimiento para cuarto y atención educativa. 7 00:00:28,800 --> 00:00:48,799 También como soy tutora tengo con mis alumnos una virtual donde les pongo los calendarios del examen, las actividades de tutoría que hacemos, las normas de convivencia que tenemos en la clase para que los alumnos sean más autónomos en su labor dentro del instituto. 8 00:00:48,799 --> 00:01:09,799 En atención educativa también tengo mi aula virtual y ahí les propongo pues también organizada la primera evaluación, luego la segunda evaluación, les indico pues por ejemplo las tareas que tienen que hacer, por ejemplo del objetivo ODS 16. 9 00:01:09,799 --> 00:01:31,079 16. En etiqueta, ¿vale? Que hemos llegado a un consenso en la clase para ver cómo vamos a actuar y, por ejemplo, en economía y emprendimiento, pues, tengo también una actividad del pasaporte económico, 10 00:01:31,079 --> 00:01:40,079 donde los alumnos van a poder hacer tareas extras que valoraré en cada evaluación. 11 00:01:42,659 --> 00:01:48,939 Tiene situaciones de aprendizaje, donde vemos por ejemplo en la de nos comemos el planeta. 12 00:01:51,500 --> 00:01:59,379 A su vez tienen diferentes contenidos de la asignatura. 13 00:02:01,079 --> 00:02:12,960 donde les planteo actividades y tareas también para que entreguen a través del aula virtual. 14 00:02:14,919 --> 00:02:17,159 Cada alumno entregaría la suya. 15 00:02:18,460 --> 00:02:21,020 En cuanto a la asignatura de segundo de bachillerato, 16 00:02:21,020 --> 00:02:28,759 tengo también el aula de Google Classroom con los alumnos. 17 00:02:28,759 --> 00:02:35,479 Tienen la presentación que les explico en clase 18 00:02:35,479 --> 00:02:41,960 Luego tienen unos apuntes por si alguno tiene alguna duda o quiere ampliar de cara a la EBAU 19 00:02:41,960 --> 00:02:45,580 Tienen actividades que luego vamos corrigiendo en clase 20 00:02:45,580 --> 00:02:51,460 Al final de cada tema realizan una actividad de síntesis 21 00:02:51,460 --> 00:03:01,219 donde hacen un pequeño mapa conceptual o esquema de los contenidos vistos durante esa unidad. 22 00:03:06,289 --> 00:03:19,189 Dentro de cada unidad van a tener un enlace a un cuestionario que tengo en el aula virtual que también utilizo de EducaMadrid, 23 00:03:19,189 --> 00:03:29,909 donde aquí vemos los contenidos, un cuestionario para ver qué contenidos han asimilado los alumnos 24 00:03:29,909 --> 00:03:36,909 y ellos también pueden ser partícipes de ver qué consiguen o qué han aprendido en esta unidad. 25 00:03:37,810 --> 00:03:43,909 La calificación que han obtenido los alumnos la puedo ver y ellos también pueden verla. 26 00:03:43,909 --> 00:03:51,409 verla. Volviendo a la aula virtual de EducaMadrid en el centro y es barrio Loranca, los profesores 27 00:03:51,409 --> 00:04:00,289 tenemos varias aulas por asignaturas, por materias y la mía de economía os voy a mostrar 28 00:04:00,289 --> 00:04:09,110 por ejemplo la de empresa y diseño de modelos de negocio donde tengo un pasapalabra y los 29 00:04:09,110 --> 00:04:18,329 alumnos van a poder repasar, por ejemplo, el primer trimestre y poder también darse 30 00:04:18,329 --> 00:04:25,029 cuenta de lo que han aprendido. En el aula virtual que tengo de EducaMadrid, aquí vemos 31 00:04:25,029 --> 00:04:32,889 cómo están los alumnos matriculados. Luego, como he dicho, pues pueden ver sus calificaciones. 32 00:04:32,889 --> 00:04:44,449 He activado el Open Dislacing para que los alumnos que lo necesiten puedan hacer uso de este recurso. 33 00:04:44,490 --> 00:04:49,089 Este recorrido es hecho por las dos aulas virtuales que utilizo con mis alumnos. 34 00:04:49,529 --> 00:04:56,730 Termino de exponer cómo es la gestión del aprendizaje que utilizo en mi labor como docente.