1
00:00:04,719 --> 00:00:11,220
What's in my backpack? Esta es la tarea que nos habían pedido en el apartado 3.

2
00:00:11,980 --> 00:00:18,239
Mi nombre es Irene González-Tavales y va a ser para la asignatura de inglés en segundo de primaria.

3
00:00:20,899 --> 00:00:34,439
La introducción del tema es esta. Se plantea una pregunta motivadora o que haga que los alumnos estén motivados para aprender.

4
00:00:34,439 --> 00:00:40,200
luego se marcan los objetivos

5
00:00:40,200 --> 00:00:44,500
que básicamente también nos indican

6
00:00:44,500 --> 00:00:48,219
paso a paso y lo que vamos a conseguir al final

7
00:00:48,219 --> 00:00:52,079
y la organización

8
00:00:52,079 --> 00:00:54,000
cómo se va a llevar a cabo la actividad

9
00:00:54,000 --> 00:00:57,539
cómo se van a agrupar los alumnos

10
00:00:57,539 --> 00:01:01,240
si tendrán tablet o no

11
00:01:01,240 --> 00:01:05,719
y las indicaciones cómo se les van a dar

12
00:01:05,719 --> 00:01:09,969
y demás

13
00:01:09,969 --> 00:01:12,989
ahora la temporalización

14
00:01:12,989 --> 00:01:14,950
primero será

15
00:01:14,950 --> 00:01:16,170
la introducción del tema

16
00:01:16,170 --> 00:01:18,650
luego las estaciones de aprendizaje

17
00:01:18,650 --> 00:01:19,549
para practicar

18
00:01:19,549 --> 00:01:21,930
la creación del proyecto

19
00:01:21,930 --> 00:01:23,870
y por último la evaluación

20
00:01:23,870 --> 00:01:26,549
y la presentación del proyecto final

21
00:01:26,549 --> 00:01:28,469
la parte

22
00:01:28,469 --> 00:01:30,670
de evaluación

23
00:01:30,670 --> 00:01:32,510
se tendrá en cuenta

24
00:01:32,510 --> 00:01:33,750
la participación del grupo

25
00:01:33,750 --> 00:01:35,530
la presentación escrita

26
00:01:35,530 --> 00:01:43,870
la manualidad que hagan para presentar su tarea final

27
00:01:43,870 --> 00:01:48,230
la presentación en sí, oral, que hagan hacia sus compañeros

28
00:01:48,230 --> 00:01:53,409
y los ejercicios de escucha y escritura

29
00:01:53,409 --> 00:01:55,329
y esto sería todo