1 00:00:05,740 --> 00:00:19,019 Hola, buenas tardes. Aquí tenemos nuestra presentación que hicimos para la tarea 3, donde vamos a tratar con alumnos de segundo de la ESO para la asignatura de Geografía e Historia, el descubrimiento de América, 2 00:00:19,019 --> 00:00:29,839 a través de la importancia de la alimentación de este descubrimiento americano, donde vamos a tener una introducción que vamos a hablar con nuestros alumnos sobre lo importante que fue el descubrimiento americano para la alimentación en Europa, 3 00:00:29,839 --> 00:00:36,380 donde vamos a establecer una serie de objetivos como será generar hábitos saludables, enriquecer la cultura alimenticia de nuestros alumnos 4 00:00:36,380 --> 00:00:42,380 y donde vamos a explicar la organización. Aquí tenemos un poco lo de cómo vamos a trabajar en clase, 5 00:00:42,880 --> 00:00:49,759 donde por ejemplo vamos a trabajar con alumnos en grupos de tres personas o donde este grupo de alumnos tendrá que elegir una serie de alimentos. 6 00:00:49,759 --> 00:00:55,460 Aquí tenemos cómo se va a trabajar esta durante nuestras clases, donde vamos a trabajar en tres sesiones, 7 00:00:55,460 --> 00:00:59,560 donde tendremos un trabajo por parte de los docentes y finalizaremos con un debate 8 00:00:59,560 --> 00:01:04,379 y aquí explicaremos a los alumnos cómo serán evaluados, donde va a ser muy importante 9 00:01:04,379 --> 00:01:07,739 las competencias específicas que establece el currículum de la asignatura. 10 00:01:09,599 --> 00:01:16,459 Luego aquí tenemos en la tarea 4 que tenemos que hacer nuestro libro de evaluaciones en el aula virtual 11 00:01:16,459 --> 00:01:22,040 donde tenemos nuestras tres evaluaciones y donde, por ejemplo, en una de las actividades que tenemos que tener en el HP5 12 00:01:22,040 --> 00:01:37,480 donde en la segunda evaluación hemos metido una sopa de letras o, por ejemplo, en esta primera evaluación hemos metido un cuídeo automático que los alumnos puedan realizar en clase y que serán evaluados en el momento. 13 00:01:38,079 --> 00:01:42,000 Aquí tenemos un ejemplo de cómo trabajarían ellos en clase. 14 00:01:42,000 --> 00:01:55,640 Y por último en nuestra tarea 5 tenemos nuestro PowerPoint que le pondremos a los alumnos en clase donde tenemos las instrucciones al inicio, donde tenemos una serie de actividades y finalmente tendremos el repostaje. 15 00:01:55,840 --> 00:02:07,099 Por ejemplo en el inicio si pinchamos aquí en nuestro hipervínculo tenemos las instrucciones que le hemos puesto a nuestros alumnos para realizar la tarea. 16 00:02:07,579 --> 00:02:09,139 Eso es todo y muchas gracias.