1
00:00:00,110 --> 00:00:12,089
He creado un vocabulario y conceptos específicos a trabajar, en este caso Tools and Machines, para repasar todo aquello que ya hemos visto.

2
00:00:12,250 --> 00:00:17,989
He usado la aplicación Geniali, ya que ofrece una gran diversidad de opciones y una heteroevaluación inmediata.

3
00:00:19,089 --> 00:00:26,949
Es muy dinámica y para alumnos de segundo de primaria es muy idónea, ya que aún necesitan el apoyo de imágenes

4
00:00:26,949 --> 00:00:31,469
acompañadas de un pequeño texto para trabajar la lectura del idioma a aprender.

5
00:00:31,949 --> 00:00:38,509
En este caso se ve reforzada por una línea de puntos que les ayuda a indicar cuál es lo correcto.

6
00:00:39,189 --> 00:00:42,850
Which one is a machine? Le tienen que hacer clic en una opción.

7
00:00:43,570 --> 00:00:50,229
Tienen una evaluación inmediata ya que si no es correcto se lo indica y si es correcto también se lo van a indicar.

8
00:00:51,429 --> 00:00:54,770
Pasan a la siguiente actividad y es lo mismo.

9
00:00:54,770 --> 00:00:59,829
WALS8 tiene varias opciones donde es correcto o es fallido. Es muy dinámica.