1 00:00:01,550 --> 00:00:05,570 Buenas tardes, voy a iniciar la grabación para la tarea 3. 2 00:00:07,610 --> 00:00:11,710 Aquí en el grupo de francés primer bachillerato de mi aula virtual, 3 00:00:11,910 --> 00:00:14,369 todo esto que he estado presentando en las tareas anteriores, 4 00:00:15,029 --> 00:00:20,670 tenemos una foto que abre todo esto, porque me trae recuerdos. 5 00:00:20,969 --> 00:00:25,910 Es una foto de un viaje anterior, 2004, a París, con un grupo de cuarto y primero bachillerato. 6 00:00:25,910 --> 00:00:35,210 Es el cementerio del Père Lachelle, en él hay un montón de personajes más o menos conocidos por gente con inquietudes culturales 7 00:00:35,210 --> 00:00:42,890 Pues ahí está Jean Paulion, el que descubrió la piedra de Rosetta, está Colette, está Molière, hay mucha gente 8 00:00:42,890 --> 00:00:51,390 Y entre ellos está este señor Victor Noir, que se supone que por un asunto de celos con otro señor, pues fue asesinado 9 00:00:51,390 --> 00:00:59,149 Cuenta la leyenda que al morirse tuvo una erección y dicen ahora que el que toque la tumba tendrá muchos hijos 10 00:00:59,149 --> 00:01:06,709 Esto pretendo hacerlo porque en mi instituto hay 4 o 5 alumnos que tienen discapacidad auditiva 11 00:01:06,709 --> 00:01:09,709 y tienen que ir con el aparato FM para poder seguir las clases 12 00:01:09,709 --> 00:01:15,209 y así yo puedo aprender a gestionar todos estos vídeos para ellos 13 00:01:17,640 --> 00:01:26,480 Voy a poner incluso con shortcut la letra con taoma, tamaño 72, por si acaso hay alguien que no tiene dificultades auditivas, pero sí visuales. 14 00:01:27,560 --> 00:01:31,019 Los disléxicos yo creo que con la grabación ya no tendrían ningún problema. 15 00:01:31,700 --> 00:01:33,500 Bueno, pues a ver qué tal sale. Muchas gracias.