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00:00:01,580 --> 00:00:07,900
Hola, soy Rasona Moleón. Este es mi perfil en la plataforma Smile and Learn de profesora.

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00:00:08,939 --> 00:00:16,379
Mi grupo es Infantil 4 años A. Como se puede ver, aquí tengo matriculados a todos mis alumnos y alumnas del grupo.

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00:00:18,260 --> 00:00:26,879
La aplicación, vamos, la plataforma, esta se agrupa por, se agrupa los contenidos en rutas de aprendizaje

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00:00:26,879 --> 00:00:41,539
Y aquí puedo asignar o retirar rutas a mi alumnado. Las rutas de Smile and Learn que me interesan son las que están en Curricular España, Educación Infantil y las tres áreas del currículo.

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00:00:42,200 --> 00:00:50,320
Aquí están los contenidos secuenciados. Además yo he creado algunas rutas específicas para trabajar aquello que me interesa con mi alumnado,

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00:00:50,320 --> 00:00:58,759
como por ejemplo un proyecto sobre los insectos, donde está asignada toda la clase, a excepción de un alumno de necesidades educativas especiales

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00:00:58,759 --> 00:01:04,219
que no necesita trabajar esto, pero tiene sus propias rutas adaptadas.

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00:01:05,200 --> 00:01:16,599
Luego aquí a la derecha, en resumen, también podemos ver cómo hay contenidos que van secuenciados de menor a mayor dificultad.

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00:01:16,599 --> 00:01:25,299
Por ejemplo, primero está el número 1, después encontramos el número 2, el número 3 y así sucesivamente.

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00:01:26,459 --> 00:01:35,599
Además, por ejemplo, aquí en la parte de mis rutas puedo seleccionar el proyecto de los insectos

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00:01:35,599 --> 00:01:43,019
y en la información puedo obtener información de la descripción de esta ruta que he hecho

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00:01:43,019 --> 00:01:50,620
y qué tipo de actividades encontramos dentro de esta ruta pueden realizar.

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00:01:53,560 --> 00:02:04,760
Puedo evaluar cómo mis alumnos interactúan con estos contenidos y estas actividades generando informes.

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00:02:04,760 --> 00:02:13,860
Ya lo sé aquí en la opción de generar informe, que pueden ser generales por grupos o individual.

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00:02:13,860 --> 00:02:29,319
Yo ya tengo informes generados, tengo uno general sobre el uso de la aplicación, cuánto tiempo se ha utilizado, cuántas partidas se han jugado, qué alumnos las han utilizado y cuánto tiempo.

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00:02:29,319 --> 00:02:50,659
También tengo sobre un contenido en concreto, como es el proyecto de los bichos, de los insectos, donde también me aparece que alumnos y alumnas han dedicado tiempo a este proyecto, a estos contenidos, a qué contenidos han accedido, etc.

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00:02:50,659 --> 00:03:12,280
Y luego informes individualizados de cada alumno o alumna. En este caso, a modo de ejemplo, puedo mostrar este informe individualizado de una alumna donde he seleccionado además un contenido concreto porque lo que me interesa es ver cómo va avanzando en este contenido, en este caso con el piano.

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00:03:12,280 --> 00:03:23,159
Bueno, dentro de la asignatura de música, pues puedo ver cuánto tiempo le ha dedicado, cuál es la puntuación obtenida en cada partida, etc.

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00:03:27,400 --> 00:03:37,620
Además, tengo contenidos adaptados a alumnos con necesidades específicas de necesidades educativas especiales.

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00:03:37,620 --> 00:03:55,620
En este caso tengo un alumno con trastorno del espectro autista que lo tiene aquí seleccionado, le he eliminado el acceso con contraseña, he marcado algunos temas de interés

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00:03:55,620 --> 00:04:09,599
Y también he personalizado los ajustes de navegación, que aparezca con pictogramas, los contenidos también a los que accede, que sea a un nivel fácil y en modo tranquilo.

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00:04:10,879 --> 00:04:18,120
Y en accesibilidad no he seleccionado los subtítulos, ya que este alumno no los necesita porque todavía no sabe leer.

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00:04:18,120 --> 00:04:28,360
Además en las rutas de aprendizaje este alumno tiene algunas rutas personalizadas

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00:04:28,360 --> 00:04:43,100
Si nos vamos aquí a ver por alumnos podemos ver que él por ejemplo no tiene las rutas de lógico-matemáticas ni lectoescritura

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00:04:43,100 --> 00:04:50,899
pero sí que tiene rutas sobre trabajo con emociones que necesita que no tienen el resto de sus compañeros.

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00:04:52,120 --> 00:05:02,879
Y por último, enseñar que tenemos los contenidos en la clase, tiene los contenidos restringidos

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00:05:02,879 --> 00:05:08,259
desde que acaba el curso escolar hasta que comienza, todos los días de la semana.