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Hola, voy a mostraros la infografía que he preparado para mi grupo de segundo de la ESO de la asignatura física y química dentro de la unidad 5 sobre el átomo y la tabla periódica.

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Esta es nuestra aula virtual en Google Classroom. Bueno, en segundo de la ESO es la primera vez que los alumnos ven esta asignatura, la física y la química y uno de los bloques principales es el bloque de la materia y siempre se aborda el estudio desde un punto de vista más macroscópico primero, que está más al alcance de su experiencia cotidiana y vamos poco a poco yéndonos hacia la estructura más íntima, más a nivel microscópico de la materia.

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Entonces yo les he contado aquí en la historia de los modelos atómicos como el concepto de átomo ha venido evolucionando a lo largo de los siglos y aquí les hago un resumen con toda la información.

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Entonces aquí está la infografía sobre los modelos atómicos, si la vemos entera tiene bastante información y aquí abajo he puesto la única animación para que su atención vaya hacia ella porque es el concepto que quiero que se queden con este concepto de átomo,

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que es una versión simplificada, luego ya les he explicado que ahora mismo sabemos bastante más sobre él, pero bueno, con esta versión simplificada que se queden con ella para mí es suficiente.

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A la hora de adaptar el contenido he hecho dos adaptaciones, una es poner los títulos en OpenDyslexic, que es esta letra adecuada para los alumnos disléxicos,

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porque uno de ellos estaba haciéndose las pruebas por si lo era.

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Y otra adaptación que he hecho para algún alumno que en algún momento todavía no he encontrado con ningún alumno

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con dificultades visuales graves, pero esta locución que os voy a mostrar sería el material que pondría accesible para este alumno.

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Esta infografía es un resumen de todo lo que os he contado de los modelos atómicos

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en clase. El concepto de átomo se ha venido desarrollando históricamente desde los griegos

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en el siglo V. Bueno, pues esta es la infografía que he preparado con estas adaptaciones. Espero

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que os guste.