1 00:00:12,400 --> 00:00:18,039 Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de matemáticas de bachillerato en el IES 2 00:00:18,039 --> 00:00:22,780 Arquitecto Pedro Gomiel de Alcalá de Henares y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases 3 00:00:22,780 --> 00:00:34,619 de la unidad AN1 dedicada a los límites. En la videoclase de hoy estudiaremos las propiedades 4 00:00:34,619 --> 00:00:48,979 de los límites y las operaciones con límites finitos. En esta videoclase vamos a iniciar 5 00:00:48,979 --> 00:00:53,159 el estudio del cálculo de límites con las propiedades de los límites y las operaciones 6 00:00:53,159 --> 00:00:57,320 con límites finitos. A los efectos de esta discusión vamos a considerar dos 7 00:00:57,320 --> 00:01:02,299 funciones f de x y g de x, ambas de ellas con un límite finito cuando x se 8 00:01:02,299 --> 00:01:07,239 aproxima a un valor concreto x0. Vamos a llamar L mayúscula al límite de f de x 9 00:01:07,239 --> 00:01:11,959 cuando x tende a x0 y M mayúscula al límite de g de x cuando x tende a x0. 10 00:01:12,079 --> 00:01:17,140 Y a los efectos de esta discusión insisto L y M valores finitos, no más infinito, no 11 00:01:17,140 --> 00:01:22,280 menos infinito. Bien, pues si tenemos que determinar el límite de la suma o la 12 00:01:22,280 --> 00:01:27,040 resta de ambas funciones, cuando x tiende a x cero, lo que podemos hacer es calcular ese límite como 13 00:01:27,040 --> 00:01:31,519 la suma o resta, dependiendo de que fuera lo que tuviéramos, de los límites de ambas funciones, 14 00:01:31,700 --> 00:01:37,159 L más o bien menos m mayúscula. En el caso en el que tuviéramos que calcular el límite del 15 00:01:37,159 --> 00:01:41,819 producto de ambas funciones, lo que podemos hacer es calcular ese límite como el producto de los 16 00:01:41,819 --> 00:01:48,920 límites L por m. Si tenemos que calcular el límite del cociente de ambas funciones, f entre g, lo que 17 00:01:48,920 --> 00:01:53,980 podemos hacer es calcular el cociente de los límites, l entre m, y para que esto 18 00:01:53,980 --> 00:01:58,739 esté bien definido necesitamos que m, la cantidad que nos encontramos en el 19 00:01:58,739 --> 00:02:04,299 denominador, sea distinto de 0. En el caso en el que tenemos el límite de 20 00:02:04,299 --> 00:02:08,620 una función elevada a otra, y aquí tenemos f elevado a g, lo que podemos 21 00:02:08,620 --> 00:02:14,580 hacer es calcular el límite como el límite de la base elevado al límite del 22 00:02:14,580 --> 00:02:20,580 exponente l elevado a m para lo cual necesitamos que esta base el límite de f 23 00:02:20,580 --> 00:02:24,080 de x la función que se encuentra en la base sea positiva 24 00:02:24,080 --> 00:02:28,699 también podemos encontrarnos con el límite del logaritmo de una función y en 25 00:02:28,699 --> 00:02:33,060 ese caso lo que podemos hacer es tomar el logaritmo del límite siempre y cuando 26 00:02:33,060 --> 00:02:38,159 por supuesto el límite el argumento de este logaritmo sea positivo puesto que 27 00:02:38,159 --> 00:02:40,979 en caso contrario no estaría bien definido 28 00:02:40,979 --> 00:02:46,719 Una propiedad adicional que podrá ser útil más adelante tiene que ver con funciones continuas. 29 00:02:47,539 --> 00:02:53,300 Si una función real de variable real f es continua en un cierto punto x0 de su dominio, 30 00:02:53,740 --> 00:03:02,099 entonces necesariamente podríamos determinar el límite de la función cuando x se aproxima a este valor x0 como el valor de la función en el punto. 31 00:03:02,580 --> 00:03:07,780 Más adelante en la unidad adecuada, en la siguiente unidad de hecho, cuando veamos las propiedades de los límites, 32 00:03:07,780 --> 00:03:14,020 veremos que esta condición es la condición necesaria para poder afirmar que la función sea continua en esta abscisa. 33 00:03:16,699 --> 00:03:21,780 En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos y cuestionarios. 34 00:03:23,180 --> 00:03:27,259 Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web. 35 00:03:28,099 --> 00:03:32,840 No dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas en el aula virtual. 36 00:03:33,400 --> 00:03:34,800 Un saludo y hasta pronto.