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00:00:01,000 --> 00:00:07,480
hola buenos días voy a grabar este vídeo con el fin de dar a conocer cuál es mi aula virtual para

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00:00:07,480 --> 00:00:15,280
el portafolio docente de la comunidad madrid bien este aula virtual está diseñada para el curso de

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00:00:15,280 --> 00:00:20,839
primero ciclo formativo de grado superior de administración y finanzas en concreto el módulo

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00:00:20,839 --> 00:00:27,000
se llama responsabilidad social corporativa y recursos humanos y bueno mi nombre es áfrica

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00:00:27,000 --> 00:00:29,019
para diferenciarlo de otros compañeros.

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00:00:29,640 --> 00:00:30,859
Hemos puesto ese nombre al aula.

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00:00:31,500 --> 00:00:35,519
En él me gustaría destacar que tenemos en la parte general del curso

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00:00:35,519 --> 00:00:43,120
los avisos, que es el foro donde pongo todos los temas de debate que tenemos que hacer

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00:00:43,120 --> 00:00:47,640
y para participar en él nos obligamos a utilizar nuestra propia netiqueta.

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00:00:48,159 --> 00:00:50,879
Esta netiqueta la elaboramos desde el principio del curso

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00:00:50,879 --> 00:00:54,879
y ponemos las normas básicas para comunicarnos dentro del aula virtual

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00:00:54,880 --> 00:01:01,179
y entre nosotros, no solo en el aula, sino a través de los correos electrónicos, etc.

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00:01:02,780 --> 00:01:07,500
También tenemos al inicio de todo el curso una guía didáctica.

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00:01:08,100 --> 00:01:13,560
En ella viene a ser un resumen de la programación en la que los alumnos

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00:01:13,560 --> 00:01:17,939
desde el principio del curso van a ver la temporalización de todas las unidades

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00:01:17,939 --> 00:01:23,879
que vamos a conocer, así como la rúbrica por la que van a ser evaluados,

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00:01:23,879 --> 00:01:30,019
que luego veremos cómo en el informe calificador plasmamos todas estas cuestiones.

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00:01:31,159 --> 00:01:39,679
A su vez tenemos en la parte general del curso una wiki que viene siendo un glosario colaborativo.

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00:01:40,199 --> 00:01:46,319
En él vamos incluyendo todos aquellos conceptos que trabajamos a lo largo de las unidades

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00:01:46,319 --> 00:01:50,140
y que sería bueno clarificar, ejemplificar, etc.

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00:01:50,140 --> 00:02:00,840
Cada vez que los alumnos trabajan de forma cooperativa e integran aquí sus conceptos, reciben una insignia.

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00:02:01,799 --> 00:02:04,460
Bien, esto en cuanto a la parte general.

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00:02:05,239 --> 00:02:16,139
Después, mi curso está dividido en 11 unidades didácticas y en ellas recojo todos los recursos digitales que vamos trabajando a lo largo del curso.

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Entre ellos destacan presentaciones de PowerPoint, infografías, links a vídeos, links a YouTube, etc.

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00:02:34,000 --> 00:02:45,540
Como he dicho en mi reflexión, sobre todo los vídeos son bastante motivadores para ellos a la vez que las infografías que utilizo como resumen y mapas mentales.

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00:02:46,140 --> 00:02:56,260
Aquí podemos ver el resto de presentaciones, el resto de infografías y demás a lo largo de todas las unidades didácticas.

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00:02:56,259 --> 00:03:24,299
Y luego en cuanto a los métodos de matriculación para mi aula virtual, tengo que destacar que tengo activados métodos de matriculación, tanto la matriculación manual como el acceso a invitados para este tema de que los calificadores se puedan meter dentro de mi aula virtual.

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00:03:24,300 --> 00:03:41,160
También decir que las calificaciones he utilizado el informe calificador que me permite el aula virtual y en él están ponderados todos los trabajos de clase, examen, participación, etc.

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00:03:41,159 --> 00:04:01,859
Y me da una información sobre los promedios generales en cada una de estas actividades. Simplemente también añadir que en este lado tenemos tanto las novedades como el calendario del sitio y en fin, eso es todo. Un saludo.