0
00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Hola, en el aura de materiales, donde antes hemos estado usando, guardando, archivando

1
00:00:10,000 --> 00:00:17,000
el material de todas las clases, vamos a empezar a poner las tablets que vamos a empezar a

2
00:00:17,000 --> 00:00:29,000
usar. Hay tres armarios, armario 1, armario 2 y armario 3. Las tablets están todas numeradas,

3
00:00:29,000 --> 00:00:35,000
de forma que cada alumno coja siempre, por orden de lista, la misma tablet. Decía alumno

4
00:00:35,000 --> 00:00:46,000
número 1, tablet número 1. Alumno número 2, tablet número 2. Las tablets están identificadas.

5
00:00:46,000 --> 00:00:57,000
Tienen el número, número 2, y además he dejado indicado donde está el puerto USB

6
00:00:57,000 --> 00:01:03,000
para después cargar, si no estás buscándolo para hacerlo rápido, dónde está el encendido

7
00:01:03,000 --> 00:01:11,000
y dónde está el volumen. Tenemos tres tipos de tablet. Esta primera, que es la más básica,

8
00:01:11,000 --> 00:01:20,000
que se llama ad-hoc. Están en el armario 1. En el segundo armario tenemos las tablets

9
00:01:20,000 --> 00:01:31,000
Lenovo. Y en el tercer armario están las tablets Samsung. Aunque un niño prefiera

10
00:01:31,000 --> 00:01:39,000
una Samsung, si su número de lista es el 2, le tocará siempre la tablet número 2, la ad-hoc.

11
00:01:41,000 --> 00:01:46,000
Normas básicas para no tener problemas con las llaves, porque las tablets tienen que

12
00:01:46,000 --> 00:01:52,000
estar siempre aquí, menos las de algunos alumnos que, por su característica,

13
00:01:52,000 --> 00:01:57,000
el profesor se ha quedado con la tablet en clase para su uso diario.

14
00:02:01,000 --> 00:02:06,000
Para entrar al aula de materiales hay que ir a la dirección y coger dos llaves. Esta,

15
00:02:06,000 --> 00:02:12,000
que tiene una lana verde, que es para la puerta de entrada, la puerta azul. Y esta,

16
00:02:12,000 --> 00:02:24,000
que tiene una indicación de laboratorio segunda puerta, que es la que abre la segunda puerta

17
00:02:24,000 --> 00:02:35,000
donde tenemos las tablets y los libros. Estas llaves solamente se cogen para sacar el material.

18
00:02:35,000 --> 00:02:41,000
En cuanto se ha sacado y nos vamos a ir a la clase, se tienen que devolver en dirección,

19
00:02:41,000 --> 00:02:46,000
porque solo hay un juego de llaves de cada una. Son modelos antiguos y si se pierden,

20
00:02:46,000 --> 00:02:54,000
no podremos abrir más estas aulas. Cuando hayamos terminado de utilizar las tablets,

21
00:02:54,000 --> 00:03:00,000
volvemos a dirección, cogemos las llaves, metemos las tablets y las dejamos cargando.

22
00:03:00,000 --> 00:03:06,000
No os preocupéis por dejarlas cargando, porque hemos comprado un sistema de reloj,

23
00:03:06,000 --> 00:03:13,000
por el cual solamente van a estar cargando las tablets desde las 6-7 de la mañana hasta las 4

24
00:03:13,000 --> 00:03:20,000
de la tarde. Solo van a estar cargando durante el tiempo que haya gente en el colegio. Cada

25
00:03:20,000 --> 00:03:25,000
profesor o profesora que coja unas tablets, cuando las devuelva, tendrá que dejarlas cargando.

26
00:03:26,000 --> 00:03:38,000
La lista para reservar las tablets está aquí. Nos anotamos, fecha, hora de uso, maestro o maestra,

27
00:03:38,000 --> 00:03:43,000
y cuando se ha devuelto, se pone una marca indicando que hemos devuelto las tablets y

28
00:03:43,000 --> 00:03:51,000
que las hemos dejado cargando. Después pasamos a la segunda puerta, que es para lo que tenemos aquí,

29
00:03:52,000 --> 00:03:56,000
y tenemos las tablets ordenadas por armarios. Tres armarios.

30
00:03:59,000 --> 00:04:06,000
Los cargadores están fijos al armario, no se pueden mover, no hay contacto, no se calienta

31
00:04:06,000 --> 00:04:13,000
nada de lo que está enchufado, porque no hay movimiento. Cada uno de esos cargadores va a su

32
00:04:13,000 --> 00:04:18,000
correspondiente tablet, pero también están pegados para que no se muevan. No queremos que haya

33
00:04:18,000 --> 00:04:25,000
movimiento, para que no haya ningún problema. ¿Qué hacemos cuando terminemos de usar las tablets?

34
00:04:25,000 --> 00:04:33,000
Pues dejarlas cargando. Por eso he puesto USB, la indicación del puerto USB, y he pintado en

35
00:04:33,000 --> 00:04:37,000
blanco la parte blanca que tiene que ir al cargador, para no perder tiempo.

36
00:04:40,000 --> 00:04:47,000
Una vez que hemos reservado en la puerta, ¿cómo se cogen las tablets? Al pie de cada armario

37
00:04:47,000 --> 00:04:53,000
tenemos una bolsa de este tipo. Son resistentes y son fáciles de transportar. Las tablets de cada

38
00:04:53,000 --> 00:05:00,000
armario. No podemos mezclar tablets, para que así sea más fácil llevar el peso. En este primero

39
00:05:00,000 --> 00:05:05,000
tenemos las tablets 1. Voy a imaginaros que yo quería solamente coger 5 tablets. Les voy a

40
00:05:05,000 --> 00:05:10,000
desenchufar y voy poniendo las tablets en la bolsa sin ningún problema.

41
00:05:10,000 --> 00:05:19,000
Y con esto, en cada una vamos a poder llevar hasta 10 tablets.

42
00:05:23,000 --> 00:05:29,000
Cuando ya hemos terminado de usar las tablets, volvemos a la aula de las tablets y las dejamos cargando.

43
00:05:30,000 --> 00:05:37,000
Tablest 4. Busco mi tablet 4, mi hueco de tablet 4, y las dejamos cargando.

44
00:05:38,000 --> 00:05:47,000
La indicación blanca con el USB. Y así con todas las tablets. Se tarda muy poco porque está todo

45
00:05:47,000 --> 00:05:53,000
indicado. ¿Dónde está la conexión USB? Los cables no se pueden mover de sitio porque están fijados

46
00:05:53,000 --> 00:05:57,000
en el armario. Y eso es todo. Espero que sea práctica esta explicación.