1 00:00:00,000 --> 00:00:12,840 Hola, mi nombre es Araceli Ruiz Galán y en este momento voy a pasar a comentar la presentación 2 00:00:12,840 --> 00:00:18,800 que he creado para mis alumnos de infantil 4 años en la asignatura de inglés. El título 3 00:00:18,800 --> 00:00:27,480 es Let's be a colony of bees y está enmarcado dentro de la situación de aprendizaje Spring. 4 00:00:27,480 --> 00:00:33,420 Como verán es una presentación que tiene muy poco input escrito pero mucha animación 5 00:00:33,420 --> 00:00:39,860 porque realmente necesito captar su atención. En la siguiente diapositiva me he centrado 6 00:00:39,860 --> 00:00:46,680 en el tipo de casa. Quiero enseñarles la palabra behind y que comparen un poco la casa 7 00:00:46,680 --> 00:00:54,520 de las abejas con la casa de otros animales que ellos conocen. A continuación vamos a 8 00:00:54,520 --> 00:01:02,480 hablar sobre los 3 tipos de abejas que viven en un panal. La abeja reina que es la que 9 00:01:02,480 --> 00:01:09,880 solamente pone huevos, la trabajadora que es la que coge el néctar de las flores y 10 00:01:09,880 --> 00:01:19,800 la zángana que es la que se encarga de fertilizar a la reina. En cada página he enlazado con 11 00:01:19,800 --> 00:01:28,480 un cuento o bien en este caso por ejemplo es una revista divulgativa sobre las abejas 12 00:01:28,480 --> 00:01:33,960 aunque tiene un nivel muy sencillito pero es demasiado difícil para ellos pero a mi 13 00:01:33,960 --> 00:01:41,000 me sirve mucho para que vean las imágenes y para introducir la siguiente parte que es 14 00:01:41,000 --> 00:01:50,680 hablar de cómo se hace la miel, cómo llega la miel hasta nuestras casas. Con esta sencilla 15 00:01:50,680 --> 00:01:56,440 presentación yo les digo que las abejas vienen a las flores, distintas flores succionan el 16 00:01:56,440 --> 00:02:03,040 néctar, vemos un poquito la parte de la abeja y hablamos de la lengua que es larga, llevan 17 00:02:03,040 --> 00:02:10,400 ese néctar al panal, rellenan los hexágonos y luego el ser humano se encarga de recoger 18 00:02:10,400 --> 00:02:18,400 ese néctar para transformarlo en miel. Aquí también hay un enlace de un video, en este 19 00:02:18,400 --> 00:02:23,800 caso es una animación y es un cuento pero es muy divertido, les explica cómo las abejas 20 00:02:23,800 --> 00:02:32,840 se ponen en marcha y la abeja reina reparte el trabajo, se ve cómo la trabajadora se 21 00:02:32,840 --> 00:02:42,680 va a recoger el néctar, etc. Y en la parte final de la presentación hemos creado un 22 00:02:42,680 --> 00:02:49,840 enlace a B&Me que es un cuento que no tiene letra pero las imágenes son muy bonitas y 23 00:02:49,840 --> 00:02:59,720 trata valores personales muy bonitos y aquí he enlazado con mi drive para poner el material 24 00:02:59,720 --> 00:03:07,320 que van a necesitar para crear un behind, vamos a hacer un panal donde viven las abejas.