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En este caso he creado un recurso con Padlet.

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El uso de herramientas digitales ha revolucionado la forma en que creamos y compartimos contenidos en el mundo digital.

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Estas plataformas ofrecen una variedad de posibilidades para diseñar presentaciones, juegos interactivos y tableros colaborativos,

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lo que abre un abanico de oportunidades para la enseñanza, la comunicación y la creación de contenidos atractivos.

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A continuación voy a reflexionar sobre el impacto de la herramienta de Padlet en el entorno educativo.

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Padlet permite la creación de tableros virtuales donde se pueden compartir ideas, recursos y colaborar de manera efectiva.

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Es una herramienta versátil que se adapta a diversas situaciones como la planificación de proyectos,

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la recopilación de comentarios y la colaboración en tiempo real.

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Padlet facilita la organización de información de manera visual y accesible

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pero es importante establecer reglas claras de colaboración y privacidad

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para garantizar un uso efectivo

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Esta vez voy a mostraros un Padlet donde hay tres grupos de alumnos de segundo de primaria

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donde imitaron las plantas correspondientes a un dibujo modelo

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utilizando distintos tipos de material en la asignatura de plástica

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Cuando estos grupos de alumnos terminaron de realizar dicha manualidad, cada alumno cogió una tablet e hizo diferentes fotos a su planta.

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Y este es el resultado. La primera planta es Grandiflorus, como veis yo he podido poner comentarios para reforzar positivamente su trabajo.

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La segunda Dracunculia y la tercera Rafflesia.

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Y mi autoría aparece aquí, María Martín.

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Y la actividad se titula Jardín Vertical.