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En la segunda parte se propone elaborar una infografía. En cuanto al contexto de empleo se mantiene el nivel de cuarto de ESO, se mantiene también la primera evaluación y se mantiene al igual que la presentación de CAMBA el ámbito de la educación literaria dentro de la unidad 2.

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Aquí damos paso, se puede ver dentro de literatura, esta sería la presentación realizada con Canva previamente comentada, la carpeta con los materiales, la encuesta y aquí tendríamos nuestra infografía.

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Se ha decidido enfocar para recoger los resultados del proyecto colaborativo de esta primera evaluación que consistía en la elaboración de un proyecto donde un cuadro del romanticismo tenía que vincularse a una de las características del movimiento y también asociarlo a uno de los fragmentos trabajados dentro de clase.

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Ha sido muy interesante realizar esta infografía porque se ha visto que además de resultar un buen material académico para el estudio y el repaso del alumnado, también se puede optar a fomentar y a mejorar la convivencia del grupo al ver que todas sus producciones se pueden englobar en una misma presentación.

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Bueno, voy a minimizarlo un poco para ver el resultado total, las letras demasiado suficientemente grandes, no hay un exceso de texto, los colores son lineales, no hay imágenes estredentes, por lo tanto, favorece la accesibilidad de nuestro alumnado.

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Ahora aquí tendríamos en todos los recuadros las características principales y los cuadros que se proponen para el proyecto de la wiki, que aquí se indica que se han tomado de la página.

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Ha sido interesante poderlo poner en común. Se cree que puede ser una muy buena herramienta para hacer este tipo de documentos panorámicos y con todo esto se agradece la atención y se da por finalizada la presentación del material.