1
00:00:02,609 --> 00:00:07,490
Buenos días, mi nombre es Sergio Martín, soy profesor del segundo ciclo de Educación Infantil

2
00:00:07,490 --> 00:00:10,310
en un centro conservado de la Comunidad de Madrid.

3
00:00:10,869 --> 00:00:14,509
En este vídeo os voy a contar las herramientas de accesibilidad

4
00:00:14,509 --> 00:00:17,850
que he utilizado para avanzar unos contenidos digitales

5
00:00:17,850 --> 00:00:20,609
para las evidencias de la competencia digital docente.

6
00:00:23,149 --> 00:00:27,629
Entonces, a ver, si abro mis contenidos digitales,

7
00:00:27,809 --> 00:00:30,769
lo primero que podemos ver es que en la plataforma S-Learning

8
00:00:30,769 --> 00:00:34,590
hemos puesto esta barra de accesibilidad

9
00:00:34,590 --> 00:00:37,229
en la parte superior que está indicada

10
00:00:37,229 --> 00:00:40,630
principalmente para el uso de las personas

11
00:00:40,630 --> 00:00:42,850
que van a acceder a la misma, es decir, profesores

12
00:00:42,850 --> 00:00:46,689
o otras familias, ya que la Luna de Educación Infantil

13
00:00:46,689 --> 00:00:49,990
no se maneja de forma autónoma por esta plataforma.

14
00:00:50,890 --> 00:00:52,549
Entonces, como decía anteriormente,

15
00:00:52,630 --> 00:00:56,189
en esta barra de aquí arriba tenemos varias utilidades

16
00:00:56,189 --> 00:00:59,909
para la accesibilidad, como flotar el menú,

17
00:01:00,770 --> 00:01:18,310
leer texto si lo subrayamos, cambiar de idioma, acercar o alejar el zoom o cambiar el tipo de letra en función de la necesidad que tengamos para poder acceder a este contenido.

18
00:01:18,310 --> 00:01:33,030
Si es algún tipo de indexia, si es mayor legibilidad, etc. Y a mí me gustaría destacar, en este caso, qué cosas de accesibilidad he utilizado en mis contenidos más específicamente.

19
00:01:33,030 --> 00:01:46,890
Por ejemplo, en esta presentación de la prehistoria para infantil hemos añadido con la herramienta Canva un audio para que pueda ir hablando y diciendo lo que sucede en cada diapositiva.

20
00:01:46,890 --> 00:02:02,260
sin necesidad de tener que visionarla o leer ya que está en una fase de prelectura y así sucesivamente por toda la presentación.

21
00:02:02,680 --> 00:02:15,479
También he utilizado esta herramienta de audio que es una herramienta de audio en O para esta infografía en la que se explica con imágenes

22
00:02:15,479 --> 00:02:29,710
en la evolución humana y aquí al final tenemos para escuchar el nombre de cada fase y así sucesivamente.

23
00:02:30,430 --> 00:02:36,629
Y por último, en el último contenido, que es una lámina interactiva, he añadido también un audio en el que explica

24
00:02:37,150 --> 00:02:44,550
qué es lo que tienes que hacer en la lámina, para que no solamente sea ver la lámina y pensar qué es lo que tenemos que hacer.

25
00:02:44,550 --> 00:03:03,939
De esta manera, en esta lámina interactiva que se propone aquí dentro de la plataforma, tenemos aquí arriba en esta barra para poder escuchar todas las veces que queramos las indicaciones.

26
00:03:04,840 --> 00:03:10,400
Y hasta aquí sería la accesibilidad hacia mis contenidos educativos. Muchas gracias.