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Hola, soy Begoña García Pérez, soy profesora de Geografía e Historia en un Instituto Público

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00:00:08,140 --> 00:00:15,000
aquí en Madrid. Voy a presentaros mi plataforma de aprendizaje, que es el propio aula virtual

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00:00:15,000 --> 00:00:21,360
de EducaMadrid, con el ejemplo del curso de cuarto de eso que tengo abierto, este curso

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00:00:21,360 --> 00:00:29,360
escolar, para que veáis su estructura. Fijaros que tengo dividido el curso por semanas, de

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00:00:29,360 --> 00:00:34,760
tal manera que los alumnos se pueden posicionar en la semana que les corresponde y así seguir

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00:00:34,760 --> 00:00:41,960
semanalmente con las actividades donde estamos. Cada una de las semanas tiene un encabezado

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00:00:41,960 --> 00:00:46,840
que corresponde al tema en el que estamos, de tal manera que ellos pueden ver solamente

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00:00:46,840 --> 00:00:56,720
de un vistazo a la hora de estudiar, si tienen que subir a las semanas anteriores para trabajar.

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00:00:56,720 --> 00:01:03,400
Voy a explicaros un poco cómo tengo organizado desde el principio el curso. Veis que tengo

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00:01:03,400 --> 00:01:11,440
a los participantes matriculados, como veis aquí, utilizo un libro de calificaciones,

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00:01:11,440 --> 00:01:18,960
de acuerdo, lo tenéis aquí y tengo organizado el curso con una primera sección, que es

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00:01:18,960 --> 00:01:25,560
la sección general, donde pongo mi correo para que los alumnos puedan comunicarse conmigo

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00:01:25,560 --> 00:01:30,920
y donde pongo una sección de avisos, que es un foro, que utilizo como un tablón de

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00:01:30,920 --> 00:01:36,840
anuncios donde voy situando las fechas de los exámenes, evaluación por evaluación

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00:01:36,840 --> 00:01:41,200
y los voy retirando a medida que los vamos haciendo. Este foro está abierto siempre

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00:01:41,200 --> 00:01:47,320
a los alumnos, porque los alumnos están matriculados en el aula, es decir, no pueden acceder si

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00:01:47,320 --> 00:01:58,120
no entran con su clave y pongo un foro por evaluación y de esa manera los alumnos pueden

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00:01:58,120 --> 00:02:04,240
directamente comunicarse conmigo a través de la propia ola virtual. Veis que tenemos

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también una serie de informaciones, tres vídeos, una guía didáctica para que conozcan

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00:02:12,120 --> 00:02:18,280
cómo funciona el propio curso, una etiqueta, una infografía para que sepan las reglas

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00:02:18,280 --> 00:02:22,560
de funcionamiento, un vídeo tutorial para entregar tareas y luego informaciones varias

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00:02:22,560 --> 00:02:32,160
como por ejemplo la presentación de la programación de la asignatura. Voy a irme rápidamente

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00:02:32,160 --> 00:02:41,280
al curso, a la semana que quiero mostraros como ejemplo, que es una semana de la tercera

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00:02:41,280 --> 00:02:46,640
evaluación, donde tratamos el tema de la Primera Guerra Mundial. Yo no trabajo con

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libro de texto, así que inicio la estructura del tema con una presentación en PowerPoint

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00:02:53,080 --> 00:02:57,960
o en otra aplicación de los contenidos esenciales, con actividades que se pueden descargar los

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alumnos que hacemos en el aula o en clase, que luego subo al aula virtual las correcciones

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con alguna otra presentación de información o material complementario, con actividades

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00:03:08,960 --> 00:03:17,720
interactivas tipo H5P y con vídeos y otras actividades de repaso que incorporo, vídeos

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00:03:17,720 --> 00:03:23,880
explicativos y luego siempre una tarea para que suban a la ola virtual y a veces incorporo

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00:03:23,920 --> 00:03:30,920
también actividades interactivas de contenidos digitales, por ejemplo este que está hecho

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00:03:30,920 --> 00:03:37,280
en Excel Learning, para preparar esa tarea que ellos tienen que presentar, cuestionarios

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00:03:37,280 --> 00:03:45,360
que cuando se terminan los cierro y también actividades de trabajo en grupo que luego

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00:03:45,360 --> 00:03:51,400
tienen que presentar y que incorporan a veces actividades de co-evaluación y de auto-evaluación

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00:03:51,400 --> 00:03:56,120
de ese trabajo e incluso alguna actividad de diana de evaluación, es decir que utilizo

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00:03:56,120 --> 00:04:02,480
distintas sistemas de calificación como la calificación simple o las rúbicas.

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00:04:02,480 --> 00:04:12,720
Vamos ahora a lo que es la lista de calificaciones, el listado de calificaciones rápidamente

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00:04:12,720 --> 00:04:22,800
para que lo veáis y veis que tengo las evaluaciones organizadas por el libro de calificaciones

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organizadas por evaluaciones y tengo los exámenes cuyas notas paso yo directamente a la ola

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virtual porque se hacen en clase, cuestionarios, tareas y las actividades también HTP que

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se incorporan al libro de calificaciones, también trabajo con raíces y también trabajo

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con actividades que le permitan a los alumnos conocer sus resultados habitualmente.

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Hasta luego, gracias.