1 00:00:00,000 --> 00:00:11,000 Buenas, soy Daniel Cimarra del Colegio San Juan Bautista de Madrid y esta es la tercera de las evidencias que muestro dentro de los contenidos digitales realizados a lo largo del curso. 2 00:00:11,000 --> 00:00:24,000 En este caso sería un cajud. Se realizó para ámbito científico-matemático en una clase de FP básica. 3 00:00:24,000 --> 00:00:33,000 En FP básica siempre utilizamos, como son chicos que muchas veces les cuesta entrar a las clases o implicarse, el uso de cajud. 4 00:00:33,000 --> 00:00:41,000 También utilizo mucho quizis, que también me parece muy buena opción para implicarles y para que entren un poco más a las clases. 5 00:00:41,000 --> 00:00:48,000 En este caso fue un tema de medio ambiente. Ahí se puede ver que soy yo, el Daniel Cimarra, soy el autor. 6 00:00:49,000 --> 00:01:01,000 Consistiría de doce preguntitas, algunas de verdadero y falso, algunas de cuatro opciones que podemos ver aquí y que utilizamos en la clase. 7 00:01:01,000 --> 00:01:09,000 La verdad es que muy bien, porque siempre este tipo de cajud es una herramienta muy útil a la que suelen entrar bastante bien en la clase. 8 00:01:09,000 --> 00:01:12,000 Así que nada, eso es todo. Muchas gracias.