1
00:00:00,000 --> 00:00:04,799
Un objetivo, un contenido que trabajamos en el área de sociales,

2
00:00:05,339 --> 00:00:07,120
cuando trabajamos las normas,

3
00:00:08,179 --> 00:00:11,660
hicimos una infografía en la cual explicábamos

4
00:00:11,660 --> 00:00:14,400
cómo se debían comportar en el colegio.

5
00:00:15,640 --> 00:00:18,559
Primero les enseñamos los contenidos que tenían que aprender,

6
00:00:18,839 --> 00:00:22,179
el compromiso, las normas, la organización,

7
00:00:22,980 --> 00:00:26,940
cómo íbamos a evaluar esta actividad,

8
00:00:26,940 --> 00:00:35,020
la rúbrica, un formulario, una prueba escrita y una rúbrica sobre un canva que teníamos que hacer

9
00:00:35,020 --> 00:00:41,100
y a qué íbamos a llegar al realizar esta actividad, lo que íbamos a llegar a hacer

10
00:00:41,100 --> 00:00:46,200
íbamos a comprender la importancia de la existencia de las normas en el colegio

11
00:00:46,200 --> 00:00:50,740
también en la infografía poníamos las actividades que íbamos a hacer en ella

12
00:00:50,740 --> 00:00:54,700
íbamos a hacer un pienso, me pregunto, investigo

13
00:00:54,700 --> 00:01:08,120
y una actividad de folio giratorio, alguna ficha y como recursos tecnológicos creamos un Canva, ver un vídeo de YouTube y un Kahoot.

14
00:01:11,739 --> 00:01:20,180
En la infografía también explicábamos cómo se tendría que hacer la actividad, cómo elaboraríamos la señal y el número de sesiones que utilizaríamos

15
00:01:20,180 --> 00:01:49,579
y los indicadores para evaluar la creación de la señal, cómo íbamos a evaluarlo, metíamos la rúbrica y como por último les dábamos unos consejos para realizar bien una señal, coger bien la pizarra, pensar los diseños antes de hacerlo, empezar a ser artista, deja volar tu imaginación, la verdad es que salieron cosas muy chulas.