1 00:00:00,560 --> 00:00:08,060 Hola, me llamo Almudena Fuentefría Cogollos y voy a explicar una de las evidencias fundamentales, en concreto la creación y modificación de contenidos educativos digitales. 2 00:00:08,060 --> 00:00:19,120 Este es mi aula virtual y en el apartado de evaluación, aparte de los H5P, hay un Geniali para trabajar, en este caso, los animales que hemos ido viendo a lo largo del curso. 3 00:00:19,739 --> 00:00:23,140 Se trata de alumnos de educación infantil, en concreto alumnos de tres años. 4 00:00:23,140 --> 00:00:31,379 Todas las preguntas de Geniali están elaboradas de manera muy visual y todas tienen una explicación auditiva. 5 00:00:31,899 --> 00:00:33,579 ¿Qué animal vive en el polo? 6 00:00:34,439 --> 00:00:41,939 Aunque visualmente está claro que podrían intuir el tipo de pregunta, ya que viene un iglú y viene un pingüino que saben que vive en el polo, 7 00:00:42,060 --> 00:00:43,060 aún así viene una explicación. 8 00:00:47,350 --> 00:00:48,609 Van pasando por las siguientes preguntas. 9 00:00:48,609 --> 00:00:50,390 ¿Cuál de estos animales vive en el mar? 10 00:00:50,390 --> 00:00:56,549 Igual, sigue siendo audiovisual, incluso viene aquí un poco la trampilla de decirles más o menos la respuesta 11 00:00:56,549 --> 00:01:00,950 Y ellos van viendo que con los distintos dardos son las preguntas que les va quedando 12 00:01:00,950 --> 00:01:05,010 Esta es una actividad que han utilizado mucho en el rincón del ordenador 13 00:01:05,010 --> 00:01:09,030 Es una actividad individual, ya que en el rincón del ordenador solo va un alumno 14 00:01:09,030 --> 00:01:13,150 En él, además del ordenador, tienen al lado una pizarrita pequeña 15 00:01:13,150 --> 00:01:17,390 Donde van, en este caso, apuntando las distintas respuestas que han ido acertando 16 00:01:17,390 --> 00:01:19,609 para que cuando lleguen a la última pregunta 17 00:01:19,609 --> 00:01:23,549 de estos animales, ¿cuál tiene patas? 18 00:01:27,269 --> 00:01:28,849 Pues pueden ir a sus resultados. 19 00:01:29,549 --> 00:01:32,329 Cuentan los resultados de los aciertos que han tenido, 20 00:01:32,489 --> 00:01:34,129 eran 10 preguntas, pues van contando 21 00:01:34,129 --> 00:01:38,230 y en función de eso reciben un feedback. 22 00:01:38,829 --> 00:01:41,750 Y luego pueden volver a realizar la actividad si les apetece 23 00:01:41,750 --> 00:01:43,670 o bien volver a la ola virtual 24 00:01:43,670 --> 00:01:45,769 para realizar cualquiera de las otras actividades. 25 00:01:45,769 --> 00:01:49,530 Espero que les haya gustado este genial elaborado por mí. Muchas gracias.