1 00:00:00,940 --> 00:00:07,360 En este vídeo vamos a ver lo que es el punto 3 de la unidad, que es el punto que habla sobre la civilización egipcia. 2 00:00:07,900 --> 00:00:16,100 La civilización egipcia la tenemos que situar en lo que actualmente es el Egipto y es una civilización que se desarrolló en torno al río Nilo, 3 00:00:16,640 --> 00:00:20,960 que es una estrecha franja fértil en torno al río Nilo. 4 00:00:20,960 --> 00:00:31,120 Es una cultura que se prolongó desde el IV milenio antes de nuestra era hasta la conquista romana en el siglo I antes de nuestra era. 5 00:00:31,920 --> 00:00:42,579 Es una civilización que se desarrolló gracias a las crecidas anuales que se producían en el río Nilo y que proporcionaban abundantes cosechas. 6 00:00:43,299 --> 00:00:48,740 Los edificios, para poder aprovecharse de ellas, tuvieron que tener una sociedad muy organizada 7 00:00:48,740 --> 00:00:53,799 y también un reparto de tareas bastante importante entre los diferentes sectores sociales. 8 00:00:54,659 --> 00:01:00,600 Las crecidas del río determinaban los trabajos de los campesinos y así, como nos indica aquí, de julio a septiembre. 9 00:01:00,820 --> 00:01:09,019 El río inundaba sus orillas y en octubre, cuando se retiraban esas aguas, se quedaba una capa de limo que actuaba como un abono natural. 10 00:01:09,019 --> 00:01:16,219 Se producía la recolución entre marzo y junio y en verano se producía de nuevo la crecida del río. 11 00:01:16,299 --> 00:01:21,579 El aspecto más importante es que la fertilidad de la tierra provocada por la crecida del río Nilo 12 00:01:21,579 --> 00:01:27,079 provocó un crecimiento de la población muy importante y esto provocará también una producción 13 00:01:27,079 --> 00:01:31,200 que produce un gran importante almacenamiento e intercambio de excedentes. 14 00:01:31,939 --> 00:01:39,879 A su vez también ayudaba a la organización de una sociedad que tenía que estar muy bien organizada 15 00:01:39,879 --> 00:01:45,840 para poder precisamente construir los diques para contener la crecida, los canales, los pozos para el riego, etc. 16 00:01:45,840 --> 00:01:53,879 En este gráfico vemos un poquito lo que se producía, como hemos dicho, la etapa de inundación de junio y septiembre 17 00:01:53,879 --> 00:01:58,980 y cuando bajaba el nivel del río, esta zona que como veis aquí había estado inundada 18 00:01:58,980 --> 00:02:12,919 va a quedar cubierta por una serie de limos, que son unos lodos, unos barros, una tierra con una capacidad fertilizante muy importante 19 00:02:12,919 --> 00:02:18,020 y que hacía posible el desarrollo de la agricultura. 20 00:02:18,500 --> 00:02:25,699 Toda esta zona que vemos de limos son las zonas que luego ocuparían los diferentes campos cultivados por los egipcios. 21 00:02:25,699 --> 00:02:29,800 aquí lo tenemos en la tercera gráfica 22 00:02:29,800 --> 00:02:33,199 bueno, las etapas de la civilización egipcia 23 00:02:33,199 --> 00:02:35,460 no nos vamos a meter mucho en ellas 24 00:02:35,460 --> 00:02:37,900 haremos como en la civilización de Mesopotamia 25 00:02:37,900 --> 00:02:40,960 lo que haremos es señalar los aspectos más importantes 26 00:02:40,960 --> 00:02:45,199 sí que hay una diferencia importante con respecto a la civilización de Mesopotamia 27 00:02:45,199 --> 00:02:49,199 en la civilización de Mesopotamia hemos visto que hay diferentes culturas 28 00:02:49,199 --> 00:02:53,879 sin embargo en Egipto siempre vamos a estar hablando de la misma cultura 29 00:02:53,879 --> 00:03:02,819 a lo largo de todo el desarrollo del imperio egipcio y por eso vamos a hablar de diferentes etapas. 30 00:03:02,819 --> 00:03:15,759 En la historia de Egipto tenemos seis etapas donde tenemos por un lado periodos de unidad que suelen coincidir con los periodos digamos más importantes de desarrollo imperial 31 00:03:15,759 --> 00:03:23,560 y luego por otro lado también tenemos los periodos intermedios que suelen ser periodos de desintegración o de guerras civiles. 32 00:03:23,560 --> 00:03:31,240 A pesar de estos cambios, como hemos dicho, la cultura se va a mantener estable durante los 3.000 años de civilización. 33 00:03:31,599 --> 00:03:40,919 La historia de Egipto comienza cuando se unifican los reinos del Bajo y del Alto Egipto en el año 3.000 antes de nuestra era por el rey Menes 34 00:03:40,919 --> 00:03:50,599 y como anécdota indicar que la corona del faraón precisamente llevaba dos coronas, una que representaba al Bajo Egipto y otra al Alto Egipto. 35 00:03:50,599 --> 00:04:06,439 En el Imperio Antiguo, que abarca desde el 3100 a 2200, es cuando el poder del faraón se hace más fuerte, tenía su capital en Menzis y es en esta época cuando se construyen las grandes pirámides, la de Keos, Kefren, Miquerinos, etc. 36 00:04:06,439 --> 00:04:22,699 En este final de etapa hay una serie de revueltas protagonizadas por los gobernadores y sacerdotes que van a suponer un primer periodo intermedio, 2200-2250 a.C., que es una época de desorden político. 37 00:04:23,220 --> 00:04:34,680 El Imperio Medio es otra época imperial donde se traslada la capital a Tebas, se cambia del dios principal, Amón se convierte en el dios principal y es una época de bonanza económica y pacificación política. 38 00:04:34,680 --> 00:04:50,019 El segundo periodo intermedio, de 1800 a 1550, es una etapa de nuevo donde se debilita el poder del faraón y es donde se produce la llegada de los isos, la conquista de los isos, que es uno de los pueblos enemigos de Egipto. 39 00:04:50,019 --> 00:05:17,579 En el Imperio Nuevo, de 1550 a 1070 a.C., destacan de nuevo faraones como Amenofis III, Tummosis, es cuando se produce la construcción del Valle de los Reyes, donde serán enterrados los reyes o los grandes faraones, y donde destaca también una reforma religiosa que produjo Akenatón, que se casó con Nefertiti, y donde imponen un dios único, el culto a un dios único, que sería el dios Atón. 40 00:05:17,579 --> 00:05:31,439 Le sucede a Tutankamón que vuelve a culto al dios de Amón y que es el famoso faraón de la tumba de Tutankamón. En este periodo destaca el reinado de uno de los faraones más importantes que es Rasen II. 41 00:05:31,439 --> 00:05:49,180 El tercer periodo intermedio es la etapa final de la historia de Egipto. Se producen las invasiones de los pueblos del mar que pondrán fin al Imperio Nuevo y se produce también la invasión de los asirios por parte del surbanipal y también la invasión de Alejandro Magno. 42 00:05:49,180 --> 00:06:02,379 Sin embargo, el hecho más importante, sin duda alguna, es que en el año 30, antes de nuestra era, se produce la muerte de la última reina de Egipto, que es Cleopatra, y Egipto se acabará convirtiendo en una provincia del Imperio Romano. 43 00:06:02,480 --> 00:06:12,860 Bueno, en cuanto a la sociedad egipcia, hemos dicho que es una sociedad que tiene que estar muy serartizada y organizada para poder llevar a cabo el desarrollo de la cultura egipcia. 44 00:06:12,860 --> 00:06:34,060 No vamos a entrar mucho en detalle porque ya hemos visto un poco lo que es la organización social de estas culturas y que es bastante parecido. Si os fijáis siempre tenemos unos grupos privilegiados liderados por el faraón, el rey o los sacerdotes y unos grupos digamos no privilegiados donde está la masa de la población, campesinos, artesanos, esclavos, etc. 45 00:06:34,060 --> 00:06:46,800 En el caso de Egipto, el faraón es la máxima figura y lo importante que tiene es que era considerado como un rey dios, ya que era considerado un dios y a su vez representaba la unidad del territorio egipcio. 46 00:06:47,279 --> 00:06:53,500 Era dueño de las tierras y también de los recursos que obtenían sus habitantes. 47 00:06:53,980 --> 00:07:02,600 Estaba rodeado de una serie de funcionarios que le ayudaban en el gobierno de su reino, dividido en una serie de nomos, provincias, ordenadas por los nomarcas. 48 00:07:03,199 --> 00:07:10,220 También contaba con un ejército dirigido por generales que formaban parte de las clases privilegiadas y para defender el territorio. 49 00:07:10,459 --> 00:07:15,500 Los grupos sociales, pues como hemos dicho, estaban constituidos por privilegiados y no privilegiados. 50 00:07:15,500 --> 00:07:26,639 Los privilegiados serían el faraón y sus familias, como hemos dicho, dueños absolutos de las tierras, sus habitantes, etc. 51 00:07:26,639 --> 00:07:42,839 Tenemos luego a los generales y nobles que reciben grandes riquezas como premio a la fidelidad al monarca y luego tenemos también los sacerdotes que se encargaban de los ritos religiosos, de la ciencia, administraban la tierra de los templos, etc. 52 00:07:42,839 --> 00:07:53,639 Y por último destacamos los escribas, ya que son los únicos que sabían leer y escribir en esta sociedad. Y fijaros, se les mete, da la importancia que tenían, dentro del grupo de los privilegiados. 53 00:07:53,639 --> 00:08:12,220 Entre los no privilegiados estaban los artesanos, que trabajaban en los talleres del faraón o de los nobles, los campesinos, que la mayoría era la mayoría de la población, cultivaban las tierras de los faraones, de la nobleza, del templo, y por último los esclavos, que suelen ser prisioneros de guerra. 54 00:08:12,220 --> 00:08:23,360 La mujer en el antiguo Egipto, aunque estaba por debajo del hombre, sí que es cierto que disfrutaba de derechos y libertades como heredar, poseer propiedades, venderlas, comprarlas y se podían divorciar. 55 00:08:23,480 --> 00:08:31,680 Incluso algunas fueron reinas y sacerdotisas. Eso en cierta manera les daba una mayor libertad que en otras sociedades de esta época. 56 00:08:31,680 --> 00:08:50,879 En este gráfico vemos cómo tenemos la constitución de la pirámide social egipcia y entonces vemos cómo hasta los escribas, bueno, básicamente hasta los escribas serían los grupos privilegiados y comerciantes, mercaderes, artesanos, cantesinos, esclavos, pues serían los grupos no privilegiados. 57 00:08:50,879 --> 00:09:03,480 Y aquí tenemos, vamos a ponerlo un poquito en este gráfico de aquí 58 00:09:03,480 --> 00:09:08,960 Bueno, iba a hacer una cosa, pero bueno, vosotros lo podéis agrandar, lo podéis ver mejor 59 00:09:08,960 --> 00:09:13,559 Cuando veáis la unidad, aquí tenemos cómo se constituía, digamos, la corte del faraón 60 00:09:13,559 --> 00:09:17,419 Donde tenemos al faraón, lo veis con la doble corona 61 00:09:17,419 --> 00:09:19,759 La corona blanca, que es la corona de Alto Egipto 62 00:09:19,759 --> 00:09:22,120 Y la corona roja, que es la del Bajo Egipto 63 00:09:22,120 --> 00:09:35,299 Tiene un cetro que era símbolo de su autoridad y también un látigo, también símbolo de poder. Al lado estaba situada la faraona, tenemos también los escribas y luego los sirvientes, soldados, etc. 64 00:09:35,500 --> 00:09:50,139 El faraón, como hemos dicho, era el jefe supremo, religioso, político y militar y se le consideraba un descendiente del dios Horus. Y, por ejemplo, de él dependía que todos los días saliera el sol o se produjeran las crecidas del río Nilo. 65 00:09:50,139 --> 00:10:02,799 Bien, el aspecto, uno de los aspectos más importantes y llamativos de Egipto es sobre todo su cultura. Dentro de su cultura tenemos el desarrollo de la escritura. 66 00:10:02,799 --> 00:10:14,720 Los escribas, como hemos indicado anteriormente, eran una casta privilegiada. Eran conocedores de la escritura y dominaban la escritura, la gramática, los textos de diferente tipo, etc. 67 00:10:15,159 --> 00:10:23,600 Oficio muy valorado y respetado, son los encargados de escribir, clasificar, registrar los datos, copiar los documentos, etc. 68 00:10:24,080 --> 00:10:27,679 La escritura se realizaba en papiros que se escribían con caña. 69 00:10:27,759 --> 00:10:36,360 Los papiros se extraen de una planta, del nilo, y se realizaban machacando los tallos de estas plantas 70 00:10:36,360 --> 00:10:40,740 y luego a través de un proceso se les convertía en una especie de papel. 71 00:10:40,740 --> 00:10:45,740 el tipo de escritura de Egipto era una escritura jeroglífica donde se mezclaban ideogramas, 72 00:10:46,500 --> 00:10:51,200 que eran representaciones de objetos, junto a fonogramas, que eran representaciones de sonidos. 73 00:10:51,879 --> 00:10:55,600 También se representaban signos de puntuación, consonantes, etc. 74 00:10:56,320 --> 00:10:59,519 Los signos figurativos representan también escenas de la vida cotidiana. 75 00:11:00,080 --> 00:11:04,240 ¿Cómo hemos llegado hoy en día a poder conocer lo que decía la escritura egipcia? 76 00:11:04,620 --> 00:11:07,779 Bueno, pues eso fue gracias al descubrimiento de la piedra Rosetta, 77 00:11:07,779 --> 00:11:12,559 descubierta por los soldados de Napoleón cuando Napoleón conquista Egipto en 1799 78 00:11:12,559 --> 00:11:17,299 y es una piedra que tenía inscripciones con tres escrituras distintas. 79 00:11:18,080 --> 00:11:23,059 Gracias al conocimiento que se tenía del griego se consiguió descifrar la escritura egipcia. 80 00:11:23,059 --> 00:11:27,980 O sea, teníamos una piedra donde estaban escritos los textos, 81 00:11:28,580 --> 00:11:33,039 estaban escritos el mismo texto de tres formas diferentes. 82 00:11:33,039 --> 00:11:43,960 en escritura egipcia de jeroglíficos, en demótico, que es una, digamos, jeroglíficos egipcios, pero digamos de una lengua culta, religiosa, y por último el griego. 83 00:11:44,460 --> 00:11:54,279 Aunque no se conocía la escritura jeroglífica, al conocer el griego se pudo traducir estos textos escritos en jeroglíficos egipcios 84 00:11:54,279 --> 00:12:05,240 y eso ayudó a que hoy en día podamos descifrar, traducir la escritura jeroglífica que aparece en los diferentes textos, templos egipcios, etc. 85 00:12:05,600 --> 00:12:14,779 La ciencia también es importante dentro de la cultura egipcia y gracias a la ciencia, por ejemplo, la desarrollaron mucho 86 00:12:14,779 --> 00:12:22,240 y ayudó, por ejemplo, a desarrollar el embalsamiento de los cadáveres y al embalsamar los cadáveres, hacer las momias, 87 00:12:22,240 --> 00:12:26,120 consiguieron adquirir importantes conocimientos sobre el cuerpo humano 88 00:12:26,120 --> 00:12:30,620 las técnicas quirúrgicas y también aportaron un calendario 89 00:12:30,620 --> 00:12:34,519 con el que utilizaban para sus fiestas religiosas 90 00:12:34,519 --> 00:12:36,360 para controlar las crecidas del Nilo 91 00:12:36,360 --> 00:12:40,740 y también tuvieron conocimientos muy importantes en astronomía 92 00:12:40,740 --> 00:12:45,240 que estos conocimientos los usarán para la construcción de templos y pirámides 93 00:12:45,240 --> 00:12:50,039 también utilizaron las estrellas para aliar a sus barcos en la navegación 94 00:12:50,039 --> 00:13:09,879 Otro aspecto muy importante de la cultura egipcia sería su religión. Los egipcios eran politeístas, creían o adoraban a muchos dioses y estos dioses vivían en los templos y los sacerdotes son los encargados de decir los gritos en su honor. 95 00:13:09,879 --> 00:13:16,059 Divinizaron tanto a los faraones como al río Nilo y también a algunos animales 96 00:13:16,059 --> 00:13:19,399 Como gatos, cocodrilos, escarabajos, vacas, etc. 97 00:13:20,100 --> 00:13:22,899 La religión isquicia se basaba en la creencia en el más allá 98 00:13:22,899 --> 00:13:25,480 Creen en una vida después de la muerte 99 00:13:25,480 --> 00:13:27,679 Y esto marcará su cultura 100 00:13:27,679 --> 00:13:34,440 Esto lo vemos en las tumbas que se decoraban con pinturas, esculturas, sarcófagos y objetos diversos 101 00:13:34,440 --> 00:13:36,980 Que se relacionaban con los cultos funerarios 102 00:13:37,820 --> 00:13:45,980 Por otro lado, relacionado con estas creencias, tenemos dos aspectos muy importantes de la cultura egipcia, como serían el juicio de Siris y la momificación. 103 00:13:46,559 --> 00:13:54,460 El juicio de Siris consistía básicamente en cuando el espíritu del fallecido es conducido hasta el tribunal de Osiris. 104 00:13:55,460 --> 00:14:05,879 Se depositaba el corazón del fallecido en uno de los dos platillos de una balanza y en el otro se colocaba la pluma de mat, símbolo de la verdad y la justicia. 105 00:14:05,879 --> 00:14:10,519 Si el alma era inocente, el peso de su corazón era menor que la pluma 106 00:14:10,519 --> 00:14:12,980 Y entonces era recompensado con la vida eterna 107 00:14:12,980 --> 00:14:20,639 Pero si era culpable, el corazón pensaba más que la pluma 108 00:14:20,639 --> 00:14:25,259 Y entonces era engullido por el devorador de muertos 109 00:14:25,259 --> 00:14:27,559 Que es este que tenemos aquí 110 00:14:27,559 --> 00:14:29,679 En esta imagen, representación de una tumba 111 00:14:29,679 --> 00:14:48,519 Tenemos al fallecido traído por el conducido por Anubis, el dios de la muerte. Aquí tenemos la balanza con el corazón y la pluma. Como hemos dicho, si pesaba más la pluma que el corazón se conseguiría la vida eterna. 112 00:14:48,519 --> 00:15:15,480 Pero en caso de que pesara más el corazón que la pluma, el corazón era devorado por el devorador, esta figura que tenemos aquí, cuerpo de león y cabeza de cocodrilo, que significaba que el alma no estaría condenada a la vida eterna y estaría vagando por el mundo sin conseguir la vida eterna. 113 00:15:16,220 --> 00:15:19,159 Otro aspecto importante, hemos dicho, es la momificación. 114 00:15:19,580 --> 00:15:28,480 Como se creía en una vida después de la muerte, el cuerpo no se podía corromper y por eso los egipcios practican el embalsamiento o la momificación de los cadáveres. 115 00:15:29,600 --> 00:15:33,039 Embalsaban los cadáveres para asegurar una vida digna tras la muerte. 116 00:15:34,120 --> 00:15:44,480 La momia la introducía en su orcáfago, que era depositado en tumbas, y se rodeaba con un ajuar que variaba según la infunción o la riqueza del fallecido. 117 00:15:44,480 --> 00:15:54,159 Aquí vemos un poquito el proceso, que le podéis echar un vistazo, pues básicamente de cómo el cadáver era tratado para luego llevarle a cabo la modificación. 118 00:15:54,480 --> 00:15:56,299 El objetivo es que el cuerpo no se corrompiera. 119 00:15:57,600 --> 00:16:09,919 La creencia, para mantener el cuerpo para la vida eterna, pues impulsará también las construcciones arquitectónicas de Egipto, como son las mastabas, los hipógeos y las pirámides. 120 00:16:10,899 --> 00:16:20,320 Entonces, como podemos ver, la cuestión de la muerte, de la vida eterna, significó para los egipcios un aspecto que condiciona todos los aspectos de su vida. 121 00:16:21,259 --> 00:16:24,600 Aquí tenemos todo el muestrario de los principales dioses egipcios. 122 00:16:25,019 --> 00:16:28,679 Por último, en el tema abordamos lo que sería la parte del arte. 123 00:16:29,639 --> 00:16:37,200 Destacaron en arquitectura, escultura y pintura y orfebrería y, como hemos indicado, era un arte que tenía una doble finalidad. 124 00:16:37,200 --> 00:16:50,179 Por un lado era una finalidad política, era propaganda de los reyes, pero también religiosa, debido a que, como hemos dicho, el factor de la muerte condicionaba mucho todos los aspectos de la vida egipcia. 125 00:16:50,980 --> 00:16:55,620 Respondía también a estos deseos, como hemos dicho, inmortalidad, grandiosidad del poder político, etc. 126 00:16:56,100 --> 00:17:02,659 En la arquitectura, los edificios eran adintelados. Eso quiere decir que eran planos. 127 00:17:02,659 --> 00:17:06,240 no usaban ni el arco ni tampoco la bóveda 128 00:17:06,240 --> 00:17:08,839 la bóveda para haceros una idea es como una especie de túnel 129 00:17:08,839 --> 00:17:10,900 sería un techo curvo 130 00:17:10,900 --> 00:17:14,000 pues los edificios suelen ser alintelados 131 00:17:14,000 --> 00:17:15,660 suelen ser planos 132 00:17:15,660 --> 00:17:18,980 suelen utilizar grandes sillares de piedra 133 00:17:18,980 --> 00:17:23,819 y por último destaca el tamaño colosal de sus edificaciones 134 00:17:23,819 --> 00:17:25,099 suelen ser de gran tamaño 135 00:17:25,099 --> 00:17:30,059 los principales edificios eran los templos, las tumbas y las pirámides 136 00:17:30,059 --> 00:17:32,420 los templos eran la morada de los dioses 137 00:17:32,420 --> 00:17:48,779 Y aquí tenemos un ejemplo de templo egipcio. Había como tres partes, una primera parte pública y luego dos partes privadas y una última, esta que tenemos aquí, donde estaba la estatua del dios y a la cual últimamente tenía acceso el faraón. 138 00:17:49,700 --> 00:17:57,839 Luego también destacan las tumbas que se conocen como hipogeos, que son tumbas excavadas en la roca. 139 00:17:59,559 --> 00:18:03,200 Y estas son, por ejemplo, las que existen en el Valle de los Reyes. Aquí tenemos un ejemplo. 140 00:18:03,940 --> 00:18:07,099 Y por último, las más conocidas, que son las pirámides. 141 00:18:08,759 --> 00:18:13,160 En un principio, las tumbas que también se usaron eran las más tabas. 142 00:18:13,160 --> 00:18:18,700 que son estas que tenemos aquí en esta ilustración 143 00:18:18,700 --> 00:18:23,240 y que esta es la base de la pirámide 144 00:18:23,240 --> 00:18:25,519 porque en realidad la pirámide, ahora veremos la evolución 145 00:18:25,519 --> 00:18:28,440 surge precisamente de estas mastabas 146 00:18:28,440 --> 00:18:31,259 en la mastaba vemos como una parte superior 147 00:18:31,259 --> 00:18:34,059 donde se colocaban las pinturas, estatuas 148 00:18:34,059 --> 00:18:36,599 y luego una cámara donde se depositaba el sarcófago 149 00:18:36,599 --> 00:18:39,700 esto sería una mastaba y esto sería el hipogé 150 00:18:39,700 --> 00:18:42,460 bien, en las pirámides como hemos dicho 151 00:18:42,460 --> 00:18:45,700 va a haber una evolución. Entonces tenemos como 152 00:18:45,700 --> 00:18:50,420 de la máscara inicial se evoluciona hacia la pirámide escalonada, que como 153 00:18:50,420 --> 00:18:54,559 veis es una sucesión de máscaras superpuestas y cuando 154 00:18:54,559 --> 00:18:58,420 estos escalones son recubiertos aparece ya la pirámide 155 00:18:58,420 --> 00:19:02,380 que nosotros conocemos. Y luego lo que hemos indicado es la evolución de las 156 00:19:02,380 --> 00:19:05,759 tumbas desde la máscara pasando por las pirámides escalonadas 157 00:19:05,759 --> 00:19:10,079 la pirámide y el etógeo. En este otro gráfico vemos también 158 00:19:10,079 --> 00:19:18,339 Y aquí se ve muy bien la evolución de las tumbas. Como de la mástaba se pasa a la pirámide escalonada, luego a la pirámide y por último al hipogé. 159 00:19:19,019 --> 00:19:31,019 En cuanto a la escultura, son representaciones hieráticas. Hieráticas quiere decir que son, pues lo que nos pone aquí, que no tienen movimiento, inexpresivas y suelen ser representaciones de faraones y idases. 160 00:19:31,019 --> 00:19:37,519 Sin embargo, había representaciones realistas que son las que se hacen del pueblo, como por ejemplo esta escriba. 161 00:19:37,519 --> 00:19:45,299 Entonces aquí tenemos representaciones de faraones, hieráticas y movimientos inexpresivos y una más realista que sería la de la escriba. 162 00:19:45,299 --> 00:20:13,519 Y luego ya, por último, tenemos la pintura. La pintura servía para decorar el interior de la tumba, de los templos. Representaban escenas religiosas, pero también de la vida cotidiana. Eran muy detallistas, eran realistas. Desconocían la perspectiva, por eso vemos que no suele haber fondo o está representada de una forma, digamos, tosca en las pinturas egipcias y empleaban colores planos, no compraron colores muy vivos. 163 00:20:13,519 --> 00:20:18,619 utilizaban el canon de perfil, que es esta imagen típica que tenemos de la pintura egipcia 164 00:20:18,619 --> 00:20:22,640 esto que tenemos aquí, donde se representa de perfil el cuerpo 165 00:20:22,640 --> 00:20:26,099 pero con la cabeza mirando hacia un lado 166 00:20:26,099 --> 00:20:30,079 o sea, el cuerpo mirando hacia nosotros y la cabeza mirando hacia otro lado 167 00:20:30,079 --> 00:20:33,039 ¿de acuerdo? Eso es el canon de perfil que se dice 168 00:20:33,039 --> 00:20:37,960 y es esta posición típica que nosotros conocemos de las pinturas egipcias 169 00:20:37,960 --> 00:20:43,299 y luego utilizaban el tamaño para diferenciar la jerarquía de los personajes 170 00:20:43,299 --> 00:20:48,500 cuando el personaje era importante se le pintaba de un tamaño más alto 171 00:20:48,500 --> 00:20:51,619 que el resto de los personajes precisamente para diferenciar 172 00:20:51,619 --> 00:20:54,700 el personaje que tenía más poder de los que no tenían poder 173 00:20:54,700 --> 00:21:03,759 y con esta visión del arte egipcio quedaría ya vista lo que es la segunda unidad 174 00:21:03,759 --> 00:21:09,640 y con esto ya quedamos para los vídeos de la tercera unidad