1 00:00:00,110 --> 00:00:07,990 Buenas, pues vamos a demostrar las evidencias o a visualizar las evidencias de que utilizamos 2 00:00:07,990 --> 00:00:19,230 Clarum en clase. Yo este año he dado clase en tres cursos, entonces entre ellos está 3 00:00:19,230 --> 00:00:27,510 sexto, en el cual entre todos hemos hecho Genialis, Socrative y hemos subido diferentes 4 00:00:27,510 --> 00:00:37,450 tipos de tareas. También igualmente en primero B hemos realizado tareas en las cuales los 5 00:00:37,450 --> 00:00:45,049 alumnos han podido hacer el IPU o SIT en clase, de la cual le hemos enviado las contraseñas. 6 00:00:46,130 --> 00:00:55,130 Además, como podéis ver, Mary Poppins ha sido la gamificación de este año y está 7 00:00:55,130 --> 00:01:02,509 separada por los cursos, luego también podemos ver las personas que han estado en clase, 8 00:01:02,509 --> 00:01:10,489 y luego la aplicación que hemos utilizado, que ha sido para evaluar a ISO-C1. Aquí podemos 9 00:01:10,489 --> 00:01:21,010 ver cómo están trabajadas los tipos de notas y demás. Esto es lo que tenemos y podemos 10 00:01:21,010 --> 00:01:25,090 evidenciar de lo que hemos trabajado en clase. Muchísimas gracias. 11 00:01:25,129 --> 00:01:25,230 Gracias.