1 00:00:00,560 --> 00:00:26,500 Bien, y en cuanto a la grabación de la tarea número 5, vemos aquí nuestro espacio donde creamos las actividades con distintos ritmos de aprendizaje para nuestro alumnado, muy intuitivas, donde vamos a empezar con un botón de inicio, donde vamos a ver el enlace que hicimos a la mediateca con las instrucciones para realizar dichas actividades y que deberían leer todos los alumnos por ser el primer paso para iniciarnos en estas actividades. 2 00:00:26,500 --> 00:00:31,679 luego vemos un pequeño enlace de qué es una carrera solidaria, por si alguno aún no lo sabe, 3 00:00:31,800 --> 00:00:38,100 nos enlaza un pequeño vídeo donde nos explica un poco cómo se organiza una carrera solidaria 4 00:00:38,100 --> 00:00:40,840 y donde toda ayuda es bienvenida. 5 00:00:42,479 --> 00:00:45,640 Y luego tenemos las tres actividades a realizar. 6 00:00:45,880 --> 00:00:52,740 Las dos primeras de carácter obligatorio, la actividad 1 que consiste en el diseño del circuito de la carrera, 7 00:00:52,740 --> 00:01:04,500 también enlazada a un pequeño Geniali, donde vamos a ver cómo se realiza una carrera solidaria, entre otras cosas, un circuito para la misma. 8 00:01:04,939 --> 00:01:16,079 Vamos a ver la actividad 2, donde nos va a derivar a un pequeño portal donde podemos crear y personalizar nuestros propios dorsales para los participantes de la carrera, 9 00:01:16,079 --> 00:01:38,819 Esto es simplemente un ejemplo. Y como digo, esas dos primeras actividades de carácter obligatorio y luego tenemos una especie de repostaje para aquellos alumnos que se han quedado en alguna de las dos actividades, que puedan echar la vista atrás y tengamos aquí un pequeño resumen de cómo organizar una carrera solidaria, algo más de información que antes y que también es de paso obligatorio para todos los alumnos. 10 00:01:38,819 --> 00:02:02,519 Y para aquellos que lleven un ritmo más alto de aprendizaje tenemos la última actividad que es la de diseñar el folleto informativo y que nos va a derivar directamente a Canva al apartado de realizar flyers o folletos informativos mejor dicho para promocionar el desarrollo de esta carrera y este sería nuestro espacio de aprendizaje con distintos ritmos para nuestro alumnado.