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Este es el aula virtual de Google Classroom que hemos utilizado durante este curso 2022-2023 como portafolio digital del aula de música de quinto de primaria del CEIT Antonio Fontán.

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Hay 83 alumnos y alumnas matriculados que por protección de datos lo mostraré con una captura de pantalla ocultando sus nombres en el portafolio.

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Si pinchamos aquí en personas nos aparece todo el listado de alumnos con nombre y apellido.

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Aquí tenemos el código de clase para que los alumnos se matriculen.

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00:00:34,049 --> 00:00:39,770
También lo tenemos aquí con este código porque los alumnos han entrado en este aula virtual.

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Voy a mostrar a continuación las diferentes secciones del aula virtual.

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00:00:48,759 --> 00:00:52,500
Tenemos aquí una primera sección o apartado que pone concierto de Pablo Nahual,

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que lo hemos utilizado para preparar una actividad complementaria o un concierto didáctico.

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00:00:57,140 --> 00:01:01,640
Tenemos aquí las partituras, los vídeos, las letras de las canciones.

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00:01:01,640 --> 00:01:16,840
Tenemos aquí otro apartado de musicograma que son partituras con dibujos con diferentes figuras cométricas, colores para facilitar el aprendizaje de las canciones

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Este está realizado con Canva para aprender las notas Sol, La y Si

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Tenemos aquí otro apartado de audios, otro apartado de tutoriales que son vídeos que he grabado para facilitar el aprendizaje de las canciones de flauta

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donde se me ve cómo estoy tocando, las posiciones de los dedos, la respiración, la postura.

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00:01:43,200 --> 00:01:47,200
Aquí tenemos otro apartado de retos musicales, otro apartado de partituras,

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00:01:47,799 --> 00:01:52,019
con partituras de composición propia y otras partituras populares.

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00:01:52,540 --> 00:01:56,200
Estas partituras se han editado con un programa que se llama Musescore,

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00:01:56,299 --> 00:01:58,280
que es un programa de edición de partituras libre.

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00:01:58,280 --> 00:02:05,260
Aquí tenemos otro apartado de curiosidades, que son curiosidades sobre los saberes trabajados

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00:02:05,260 --> 00:02:10,340
Otro apartado de proyectos, que hicimos un proyecto en marzo sobre mujeres en la música

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00:02:10,340 --> 00:02:12,360
Realizamos un podcast en el colegio

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00:02:12,360 --> 00:02:22,990
Aquí tenemos apuntes de clase, que en ocasiones lo hemos trabajado como metodología de aula invertida

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00:02:22,990 --> 00:02:26,789
Y aprovechamos la clase presencial para dudas y práctica

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00:02:26,789 --> 00:02:32,870
aparte de tener los apuntes en los alumnos en su cuaderno de música en papel

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00:02:32,870 --> 00:02:36,490
también lo tenemos colgado aquí en Classroom

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lo que ha permitido el seguimiento de las clases para aquellos alumnos que han faltado en alguna ocasión

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00:02:41,889 --> 00:02:50,030
y por último tenemos aquí pruebas que han realizado como cuestionarios y evalú

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os voy a mostrar un evalú que hemos realizado durante este trimestre

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00:02:55,569 --> 00:03:04,050
sobre familias de instrumentos. Lo hicimos, se creó a final de mayo, junio. Aquí están

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00:03:04,050 --> 00:03:09,870
los alumnos convocados. Voy a abrir uno para mostrarles diferentes preguntas que hemos

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00:03:09,870 --> 00:03:21,300
utilizado. Aquí lo tenemos. Preguntas de diferentes opciones, de verdadero y falso,

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00:03:21,300 --> 00:03:41,530
de arrastrables, de desplegables y por último he añadido los siguientes elementos de accesibilidad a nuestro aula virtual.

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Tenemos aquí arriba un traductor de Google, una herramienta para cambiar la fuente, una herramienta de Zoom,

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una herramienta de texto a voz y una herramienta para los alumnos con dislexia para adaptar visualmente.

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Esta herramienta está muy bien porque tiene muchas opciones.

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Resaltar texto, diferentes fuentes, diferentes tamaños, negrita, cursiva, colores, el espaciado del texto, los contrastes.

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Y por último comentar que al principio del curso en el tablón del aula virtual publicamos las normas de uso de este aula virtual para un buen funcionamiento.

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Y esto es todo nuestro aula virtual. Muchas gracias por su atención.