1 00:00:01,780 --> 00:00:06,400 No son pocas las veces en las que tenemos que tomar decisiones importantes a lo largo 2 00:00:06,400 --> 00:00:10,939 de nuestra vida. Los alumnos de segundo bachillerato sabéis probablemente ahora más que nunca 3 00:00:10,939 --> 00:00:15,939 la responsabilidad que esta tarea conlleva. Suele ser un momento acompañado de dudas, 4 00:00:16,239 --> 00:00:21,960 incertidumbre, información y en ocasiones desinformación, del que queremos salir aerosos 5 00:00:21,960 --> 00:00:28,260 y seguros de que hemos tomado la mejor de las decisiones. Sin embargo, a veces este 6 00:00:28,260 --> 00:00:32,740 proceso puede prolongarse excesivamente en el tiempo cuando pensamos que la decisión 7 00:00:32,740 --> 00:00:37,960 que hemos de tomar es de gran trascendencia para nuestras vidas. Y sin duda, decidir a 8 00:00:37,960 --> 00:00:42,619 qué terreno profesional queremos dedicar nuestro tiempo, recursos y talentos es una 9 00:00:42,619 --> 00:00:48,700 de ellas. Como dijo Thomas Carlyle, para disipar una duda, cualquiera que fuera, se necesita 10 00:00:48,700 --> 00:00:54,939 una acción. Con el fin de ayudarte a aclarar alguna de tus dudas sobre qué camino tomar 11 00:00:54,939 --> 00:00:59,140 el año que viene, una vez que hayas finalizado tus estudios de bachillerato, este proyecto 12 00:00:59,140 --> 00:01:04,500 quiere invitarte a la reflexión y a la planificación de la toma de decisiones a este respecto. 13 00:01:05,280 --> 00:01:09,379 Además, tras haber pasado por la experiencia de tomar una decisión tan importante, seguro 14 00:01:09,379 --> 00:01:13,859 que tienes ideas y sugerencias para ayudar a tus compañeros que aún se encuentren indecisos. 15 00:01:15,219 --> 00:01:20,079 Así que, para comenzar, reflexiona sobre qué es lo que te hace dudar a la hora de 16 00:01:20,079 --> 00:01:30,799 decidir qué estudiar el curso que viene o qué camino tomar. Pregúntate lo siguiente. ¿Se trata 17 00:01:30,799 --> 00:01:35,760 de la falta de información? ¿No tienes claras todas las opciones de las que dispones o salidas 18 00:01:35,760 --> 00:01:40,480 laborales de los estudios que estás considerando? ¿Sencillamente no sabes qué área del conocimiento 19 00:01:40,480 --> 00:01:44,959 te atrae más o cuál será más útil para llevar en el futuro el estilo de vida que te gustaría? 20 00:01:45,920 --> 00:01:50,579 ¿Son algunos de tus principios y valores los que deseas que encajen claramente con tu tarea 21 00:01:50,579 --> 00:01:57,060 profesional? ¿Tienes que estudiar pero no sabes en qué centro educativo o universitario 22 00:01:57,060 --> 00:02:01,780 hacerlo? Estas deben ser las primeras preguntas que te hagas y sobre las que tendrás que 23 00:02:01,780 --> 00:02:06,900 reflexionar a lo largo de este proyecto. No obstante, para comenzar, ahí van un par 24 00:02:06,900 --> 00:02:12,120 de ideas que te pueden ser útiles en la toma de decisiones. Recuerda que no hay ninguna 25 00:02:12,120 --> 00:02:16,539 decisión segura. Cuando tomamos decisiones, en cierto sentido, siempre asumimos algún 26 00:02:16,539 --> 00:02:22,219 riesgo. No prolongues en exceso ni dediques más energías de las que debieras a encontrar 27 00:02:22,219 --> 00:02:28,500 una decisión perfecta, porque probablemente no la haya. En segundo lugar, recuerda que 28 00:02:28,500 --> 00:02:33,580 si bien se trata de una decisión importante, ninguna decisión que tomes determinará definitivamente 29 00:02:33,580 --> 00:02:43,659 tu actividad laboral para siempre. La literatura, que no deja de ser una reflexión sobre nuestras 30 00:02:43,659 --> 00:02:49,039 vidas y la de otros. Quizá pueda ayudarte a ver que no eres el único o la única que 31 00:02:49,039 --> 00:02:53,900 tiene dudas al tomar decisiones y puede invitarte a tener en cuenta ciertos criterios que pudieran 32 00:02:53,900 --> 00:02:58,400 ayudarte en la toma de la decisión. Por eso leeremos y analizaremos juntos el programa 33 00:02:58,400 --> 00:03:03,319 de The Not Taken Road, escrito por Robert Frost. ¡Suerte con tu proyecto!