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Hola, me llamo Carolina González Gamero, soy maestra de Educación Infantil y trabajo en el Colegio Francisco de Orellana.

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Os voy a presentar mi aula virtual. Estos serían los apartados que conforman el aula virtual.

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Y el primero de ellos sería la guía didáctica, donde hemos introducido una infografía que va a facilitar el acceso virtual tanto a nuestros padres como a nuestros alumnos.

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En ella podemos ver los apartados que lo conforman, hay apartados muy importantes como por ejemplo la evaluación que son actividades obligatorias y otros como puede ser la asamblea, la lectura y escritura, lógico-matemáticas, cuentos.

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También tenemos un apartado para fotos del día a día que subiremos a la mediateca y siempre accederán los padres a través de una contraseña.

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También habrá acceso a reuniones online y las reglas de la etiqueta.

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00:00:49,210 --> 00:00:53,829
También quería comentar que incluye una serie de herramientas que permiten la accesibilidad

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00:00:53,829 --> 00:01:00,649
Por ejemplo, desde el explorador Google Chrome se permite la navegación accesible a cualquier espacio web

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a través de extensiones como el traductor de Google, el lector por voz, el cambiador de fuentes, Zoom

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o una herramienta para personas con dislexia

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También en la parte de accesibilidad hemos metido una infografía

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para que las familias en el ordenador de su casa puedan modificar el puntero cambiando el estilo y el tamaño

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y haciéndolo más accesible a nuestro alumnado, seleccionando, por ejemplo, el puntero invertido y aumentando el tamaño.

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Dentro de este apartado, además, hemos introducido para que estén más adaptadas las actividades a nuestro alumnado,

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audiocuentos. Y tenemos también un apartado de cuentos, en el que hay cuentos que están

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grabados por mí y hay cuentos con pictogramas, como por ejemplo el dragón chef o el pajarito

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rosa. También podemos resaltar el apartado de evaluación, que es uno de los más importantes,

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en el que hemos introducido actividades con el recurso H5P para evaluar a nuestros alumnos.

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En esta primera tarea, por ejemplo, lo que tendrán que hacer ustedes sobre el sistema solar y lo que tendrán que hacer es marcar verdadero o falso según les vayan preguntando y ellos mismos pueden comprobar sus respuestas.

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00:02:19,240 --> 00:02:32,840
Si nos vamos al apartado de calificaciones, podemos observar que en mi aula virtual hay 24 alumnos matriculados.

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00:02:34,120 --> 00:02:43,500
Después de anonimizar a nuestros alumnos, vemos las notas que han sacado y el promedio general de las notas.

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También, si vamos a más, podemos ver las insignias que pueden conseguir nuestros alumnos.

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en cada uno de los recursos de este 5P.

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Durante este curso hemos trabajado el espacio, los dinosaurios y el cine,

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que está incluido dentro del apartado de proyecto.

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Volviendo al aula virtual, hay apartados que son muy interesantes,

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como por ejemplo puede ser la asamblea, que la usamos todos los días,

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donde ellos tienen que pinzar en el símbolo

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y nos llevaría el enlace para entrar en la asamblea, que no me detengo a explicarlo,

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00:03:25,580 --> 00:03:33,819
puesto que me voy a detener más a fondo posteriormente haciendo un vídeo para explicar dicho recurso.

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También tenemos el apartado de netiqueta, donde nos aparece un vídeo sobre lo que es la netiqueta,

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una infografía sobre las normas que debemos llevar de tener en cuenta en clase sobre la netiqueta

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y también he creado un cajud para ver si se han adquirido completamente las normas de la clase para trabajar la netiqueta.

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Ese sería el enlace y ahí se accedería al cajud.

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También hemos incluido dentro de nuestra aula virtual un espacio de actividades con ritmos de aprendizajes y este sería mi aula virtual.

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Espero que os haya gustado el aula y comentar sobre todo que este aula está continuamente actualizándose y adaptándose a nuestro alumnado.